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文档简介

1、创作时间:二零二一年六月三十日2016 年新人教版七年级论语十二章复习 之马矢奏春创作创作时间:二零二一年六月三十日一、文学知识填空1论语是的经典著作之一 , 由孔子的门生及再传门生编撰而 成.它以体为主, 记录了孔子及其门生言行.论语与、并称“四书”.共二十篇.2孔子(公元前 551-公元前 479), 名, 字, 时期人, 年龄末期的、, 思想的开创人 . 相传他有门生三千 , 贤者七十二人 .孔子被后世统治者尊为“” , 战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称 “”.二、给下列加粗字注音论语( )不亦 说乎( )不愠 ( )三省吾身( ) 传 不习乎( )不 惑 ( )不逾矩 ( )( )

2、不思则罔( ) 不学则殆( )一箪食( )曲肱 而 枕( )( )( ) ( ) 埋头( )好之者三 、解释加点词语1. 学而时习之( )自远方来( )知而不愠( )( ) 君子乎( )日三省吾身( )( ) 信乎( )7.传不习乎( )立( )惑( )逾矩( )( )故而知新( )( )罔( )殆( )14.可以为师矣( )( )( )创作时间:二零二一年六月三十日15.人不胜其忧( )创作时间:二零二一年六月三十日善者而从之( )16.知之者不如好之者( )( ) 24子在川上曰( )( ) 乐知者( )25.逝者如斯夫( )( ) 舍昼夜( )18.饭疏食饮水( )( )( ) 27.三

3、军可夺帅也( ) 19. 曲肱而枕之( )( ) 28.匹夫不成夺志也( )20.不义而富且贵( ) 21.于我如浮云( )埋头( )30.切问而近思( )( )22.三人行必有我师焉( )( )四、通假字1.不亦说乎 同, 意思是2.吾十有五而志于学 同, 意思是五、古今异义词语时习之 (时, 古义:;今义:.习, 古义:;今义:) 日三省吾身(日, 古义:;今义:.三, 古义:, 今义:) 故而知新(古义:;今义:)善者而从之(善者, 古义:;今义:.从, 古义:;今义:.) 5.可以为师矣(古义:;今义:)六、一词多义1.为:为人谋而不忠乎() 可以为师矣()2.而:人不知而不愠() 温

4、故而知新()3.知:人不知而不愠()温故而知新() 4.乐:不亦乐乎()好知者不如乐知者()七、词语活用归类时习之( )日三省吾身( )3.传不习乎( )4.好之者不如乐之者( )( )5.饭疏食饮水( )善者而从之( )故而知新( )( )八、成语归类(写出文中成语, 至少五个)九、按要求默写1论述“学”和“思”辩证关系的句子是:2.求学应该谦虚, 正如论语中所说:3.复习是学习的重要方法, 且对学习者有重要的意义:4.当他人不了解自己、误解自己时, 孔子提出不要焦虑:5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:6.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是:“以人为鉴, 可以知得失.”由此我

5、们可以联想到论语中孔子的话: .8.论语中提醒人们应该对朋友守信用的句子是9.一个人应该坚定信念, 矢志不渝.正如论语中所说10.亚里士多德曾说:“人生的价值不只仅仅在于学习,创作时间:二零二一年六月三十日创作时间:二零二一年六月三十日还必需有思考的能力.”这句话和论语中十分相似.11.论语中感叹时间流逝飞快的句子是:.十、用现代汉语翻译下列句子1.人不知而不愠, 不亦君子乎?译文:2.三人行, 必有我师焉.译文:3.吾十有五而志于学, 三十而立, 四十而不惑, 五十而知天命, 六十而耳顺, 七十而从心所欲, 不逾矩.”译文:4.子曰:“饭疏食饮水, 曲肱而枕之, 乐亦在其中矣.不义而富且贵,

6、 于我如浮云.”译文:5.吾 日 三 省 吾 身, 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?译文:6.三军可夺帅也, 匹夫不成夺志也.译文:7.博学而埋头, 切问而近思, 仁在其中矣.译文:8、子曰:“学而时习之, 不亦说乎?译文: 9、有朋自远方来, 不亦乐乎?译文: 10、子曰:“温故而知新, 可以为师矣.”译文:11、子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆.”译文: 12、子曰:“贤哉, 回也!一箪食, 一瓢饮, 在陋巷, 人不胜其忧, 回也不改其乐.贤哉, 回也! ”译文:13、子曰:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者.”译文:14、子曰:“三人行, 必有我师焉;择其善者而从之,

7、 其不善者而改之.”译文:15、子在川上曰:“逝者如斯夫, 不舍昼夜.”译文:参考谜底:一、文学知识填空1论语是儒家的经典著作之一, 由孔子的门生及再传门生编撰而成.它以语录体为主, 记录了孔子及其门生言行.论语与年夜学、中庸、孟子并称“四书”.共二十篇.2孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,年龄时期鲁国人,年龄末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的开创人.相传他有门生三千,贤者七十二人.孔子被后世统治者尊为“圣人”, 战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟” 二、略三、解释加点词语1. 学而时习之(按时复习)自远方来(从知而不愠(了解)(生气, 发怒 )创作时间:二零二一年

8、六月三十日创作时间:二零二一年六月三十日君子乎(指品德上有修养的人日三省吾身(每天)(屡次反省 )信乎(真诚,诚笃)7.传不习乎(老师教授的知识立(站立,站得住,这里指自力做事情惑(迷惑,疑惑逾矩( 越过,超越)(规矩,规范故而知新(学过的知识)(获得)(新的理解与体会罔(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从殆(有害)14.可以为师矣(可以)(凭借)(做,看成)15.人不胜其忧(忍受)16.知之者不如好之者(理解)(代词, 的人)(喜欢, 快乐喜爱乐知者(以为乐趣)18.饭疏食饮水(吃饭)(粗粮)(冷水)19.曲肱而枕之(弯曲胳膊)(承接连词)20.不义而富且贵(不正当的手段)21.于我如浮云(对)

9、22.三人行必有我师焉(泛指多个, 意思是“在其中”善者而从之(好的方面,几个)(于此, 优点)24子在川上曰(河流上,河边)25.逝者如斯夫(流逝)(这,指河水舍昼夜(舍弃)27.三军可夺帅也(军队的通称)28.匹夫埋头(忠实, 坚守)30.切问而近思(恳切地提问)(多考虑以后的事)四、通假字说乎 说 通 悦 , 意思是 愉快有五而志于学 有 通 又 , 意思是 古人在两位数的整数和零数之间经常加“有”字 五、古今异义词语时习之 (时, 古义:按一按时间;今义:时间.习, 古义:复习;今义:学习)日三省吾身(日, 古义:每天;今义:一日.三, 古义:泛指大都, 今义:数词, 三)故而知新(古

10、义:旧的知识;今义:过去的, 老的)善者而从之(善者, 古义:优点;今义:善良的人.从, 古义:跟从(学习);今义:跟从.) 5.可以为师矣(古义:可以凭借;今义:可能, 许可)六、一词多义1.为:为人谋而不忠乎(替) 可以为师矣(成为, 做)知之者不如好之者(理解) 温故而知新(获得)2.而:人不知而不愠(转折连词, 却) 4.乐:不亦乐乎(愉快, 快乐)温故而知新(顺承连词, 不译) 好知者不如乐知者(以为乐) 3.知:人不知而不愠(了解)七、词语活用归类时习之(名词作状语, 按时)日三省吾身(名词作状语, 每天)3.传不习乎(动词活用为名词, 老师教授的知识)4.好之者不如乐之者(好:形

11、容词活用为动词, 喜欢, 快乐喜爱;乐:形容词活用为动词, 以为乐.)5.饭疏食饮水(名词活用为动词, 吃饭)善者而从之(形容词活用为名词, 指优点长处)故而知新(故:形容词作名词, 旧知识;新:形容词作名词, 新的知识)八、成语归类1.不亦乐乎 2.温故知新 3.择善而从 4.三人行, 必有我师九、按要求默写1论述“学”和“思”辩证关系的句子是: 学而不思则罔, 死而不学则殆.2.求学应该谦虚, 正如论语中所说: 三人行, 必有我师焉.创作时间:二零二一年六月三十日创作时间:二零二一年六月三十日3.复习是学习的重要方法, 且对学习者有重要的意义: 温故而知新, 可以为师矣.4.当他人不了解自

12、己、误解自己时, 孔子提出不要焦虑: 人不知而不愠, 不亦君子乎?5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: 一箪食, 一瓢饮, 在陋巷, 人不胜其忧, 回也不改其乐.6.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是: 不义而富且贵, 于我如浮云.“以人为鉴, 可以知得失.”由此我们可以联想到论语中孔子的话:择其善者而从之, 其不善者而改之. .十、用现代汉语翻译下列句子1.人不知而不愠, 不亦君子乎?译文:他人不了解我, 我却不生气, 不也是君子吗?2.三人行, 必有我师焉.译文:几个人在一起行走, 其中一定有我的老师.3.吾十有五而志于学, 三十而立, 四十而不惑.译文:我十五岁就有志于做学问, 三十岁能自力做事情, 四十岁能通达事理.4.不义而富且贵, 与我如浮云.译文:用不义的手段获得富与贵, 对我来讲就像那天上的浮云一样.5.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信

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