幼儿园:第4课时 国学《好玩的拨浪鼓》_第1页
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文档简介

1、社团课活动计划 Hobby Class Daily Lesson Plan超学科主题Transdisciplinary Theme:我们如何组织自己中心思想Centra idea:幼儿园和小学在组织方面存在异同任课老师Teachers:杜小红科目Subject:国学科目Subject:国学课次Time: 4活动班级Class: K3A活动名称Activity Name:好玩的拨浪鼓 上课日期Dates: 2021. 5. 7活动内容 Activity Content活动目标Objective:. 了解拨浪鼓的结构,以及各部位的作用。.愿意了解传统民间的玩具和玩法。.学习制作这种传统乐器与玩具一

2、一拨浪鼓。活动准备 Materials needed:一次性纸盘、雪糕棒、勾线笔、彩笔、麻绳、粘土、毛球、酒精胶。活动过程:一、导入局部:小朋友们下午好,老师想了解一下你们在学习之余会做什么事情放松自己呢?你 有什么好玩的玩具?(请个别小朋友讲一讲自己喜欢的玩具:小朋友说有水晶泥、奥 特曼、艾莎公主.)那么你们知道古代的小朋友会玩什么呢?(请小朋友自由表达: 放风筝、放花灯.)让我们一起再了解一些传统的民间玩具吧!二、基础局部了解传统玩具:玩具类的民间艺术包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、花灯玩具、 综合材料所制玩具。泥玩具:用泥制作的泥塑物品,形态多样的人物和动物。布玩具:用各类材质的布布,通过

3、剪裁缝,制作成荷包、各种小玩具不仅可以玩 耍,还可以馈送亲友,多余的作品拿到集市上、庙会上售卖。节令玩具:指在特定的节日里所出现的玩具,如春节的烟花爆竹、元宵节的走马 灯、玩具灯、花灯;端午节的香包、布老虎;端午节的兔儿爷。这些玩具常常与节日 的传说典故想联系,成为节日的标志。花灯玩具:儿童灯玩具以手提式多见,农村传统的小花灯,用高粱杆扎架,麻纸 糊面,用色彩画人们喜欢的动物或神话故事,或印上木板年画,或贴上民间剪纸,内 装小油灯。棋类玩具:独子棋、双虎棋牛角棋、五子棋、西瓜棋等。观赏类玩具:风筝集娱乐、健身、竞技、观赏、甚至探测等多种功能。拨浪鼓:拨浪鼓的主体是一面小鼓,两侧缀有两枚弹丸,鼓下有柄,转动鼓柄弹丸击鼓发出声音。鼓身可以是木的也可以是竹的,还有泥的、硬纸的;鼓面用羊皮、 牛皮、蛇皮或纸制成,其中以木身羊皮面的拨浪鼓最为典型。早期的拨浪鼓是乐器而 非玩具。今天我们的任务是制作好玩的拨浪鼓:小朋友们可以用勾线笔画上精美纹样,我 们有很多古代常用的吉祥纹样供参考,小朋友们可以结合这些纹样,或者选择自由发 挥。画好后涂色,然后做一个小小鼓锤,粘贴在绳子两侧。做好以后就可以尝试玩一 玩了。请小朋友们开始制作吧!三、结束局部:1.欣赏小朋友制作

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