2022年初中数学几何定理总结

1、第PAGE13页共NUMPAGES13页2022年初中数学几何定理总结、过两点有且只有一条直线、两点之间线段最短3、同角或等角的补角相等4、同角或等角的余角相等5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短7、平行公理经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行8、如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行9、同位角相等，两直线平行0、内错角相等，两直线平行、同旁内角互补，两直线平行、两直线平行，同位角相等3、两直线平行，内错角相等4、两直线平行，同旁内角互补5、定理三角形两边的和大于第三边6、推论三角形两边的差小于第三边7、三角形内

2、角和定理三角形三个内角的和等于808、推论直角三角形的两个锐角互余9、推论三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和0、推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角、全等三角形的对应边、对应角相等、边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等3、角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等4、推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等5、边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等6、斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等7、定理在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等8、定理到一个角的两边的

3、距离相同的点，在这个角的平分线上9、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)3、推论等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边3、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合33、推论3等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于6034、等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35、推论三个角都相等的三角形是等边三角形36、推论有一个角等于60的等腰三角形是等边三角形37、在直角三角形中，如果一个锐角等于30那么它所对的直角边等于斜边的一半38、直角三角形斜边上的

4、中线等于斜边上的一半39、定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等?40、逆定理和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上4、线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合4、定理关于某条直线对称的两个图形是全等形43、定理如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44、定理3两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上45、逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称46、勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a+b_c47、勾股定理的逆定理如果

5、三角形的三边长a、b、c有关系a+b_c，那么这个三角形是直角三角形48、定理四边形的内角和等于36049、四边形的外角和等于36050、多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-)_805、推论任意多边的外角和等于3605、平行四边形性质定理平行四边形的对角相等53、平行四边形性质定理平行四边形的对边相等54、推论夹在两条平行线间的平行线段相等55、平行四边形性质定理3平行四边形的对角线互相平分56、平行四边形判定定理两组对角分别相等的四边形是平行四边形57、平行四边形判定定理两组对边分别相等的四边形是平行四边形58、平行四边形判定定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形59、平行四边形判定

6、定理4一组对边平行相等的四边形是平行四边形60、矩形性质定理矩形的四个角都是直角6、矩形性质定理矩形的对角线相等6、矩形判定定理有三个角是直角的四边形是矩形63、矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形64、菱形性质定理菱形的四条边都相等65、菱形性质定理菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角66、菱形面积_对角线乘积的一半，即S_(a_b)67、菱形判定定理四边都相等的四边形是菱形68、菱形判定定理对角线互相垂直的平行四边形是菱形69、正方形性质定理正方形的四个角都是直角，四条边都相等70、正方形性质定理正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角7、定理关于

7、中心对称的两个图形是全等的7、定理关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分73、逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称74、等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等75、等腰梯形的两条对角线相等76、等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形77、对角线相等的梯形是等腰梯形78、平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等79、推论经过梯形一腰的中点与底平行的直线，必平分另一腰80、推论经过三角形一边的中点与另一边平行的直线，必平分第三边8、三角形中

8、位线定理三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半8、梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半L_(a+b)S_L_h83、(_)比例的基本性质如果a:b_c:d,那么ad_bc如果ad_bc,那么a:b_c:d84、(_)合比性质如果ab_cd,那么(ab)b_(cd)d85、等比性质如果ab_cd_mn(b+d+n0),那么(a+c+m)(b+d+n)_ab86、平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例87、推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)，所得的对应线段成比例88、定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应

9、线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边89、平行于三角形的一边，并且和其他两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例90、定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似9、相似三角形判定定理两角对应相等，两三角形相似(ASA)9、直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似93、判定定理两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似(SAS)94、判定定理3三边对应成比例，两三角形相似(SSS)95、定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似96、性质定理

10、相似三角形对应高的比，对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比97、性质定理相似三角形周长的比等于相似比98、性质定理3相似三角形面积的比等于相似比的平方99、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值，任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值00、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值，任意锐角的余切值等于它的余角的正切值0、圆是定点的距离等于定长的点的集合0、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合03、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合04、同圆或等圆的半径相等05、到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆06、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹，是着条

11、线段的垂直平分线07、到已知角的两边距离相等的点的轨迹，是这个角的平分线08、到两条平行线距离相等的点的轨迹，是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线09、定理不在同一直线上的三点确定一个圆。0、垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧、推论圆的两条平行弦所夹的弧相等3、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形4、定理在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等5、推论在同圆或等圆中，如果两个

12、圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等6、定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半7、推论同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等8、推论半圆(或直径)所对的圆周角是直角；90的圆周角所对的弦是直径9、推论3如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形0、定理圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它的内对角直线L和O相交dr直线L和O相切d_r直线L和O相离dr2022年初中数学几何定理总结（二）几何证明题的思路很多几何证明题的思路往往是填加辅助线，分析已知、求证与图形，探索证明。对于证

13、明题，有三种思考方式：(_)正向思维。对于一般简单的题目，我们正向思考，轻而易举可以做出，这里就不详细讲述了。(_)逆向思维。顾名思义，就是从相反的方向思考问题。在初中数学中，逆向思维是非常重要的思维方式，在证明题中体现的更加明显。同学们认真读完一道题的题干后，不知道从何入手，建议你从结论出发。例如：可以有这样的思考过程：要证明某两条边相等，那么结合图形可以看出，只要证出某两个三角形相等即可；要证三角形全等，结合所给的条件，看还缺少什么条件需要证明，证明这个条件又需要怎样做辅助线，这样思考下去这样我们就找到了解题的思路，然后把过程正着写出来就可以了。(3)正逆结合。对于从结论很难分析出思路的题

14、目，可以结合结论和已知条件认真的分析。初中数学中，一般所给的已知条件都是解题过程中要用到的，所以可以从已知条件中寻找思路，比如给我们三角形某边中点，我们就要想到是否要连出中位线，或者是否要用到中点倍长法。给我们梯形，我们就要想到是否要做高，或平移腰，或平移对角线，或补形等等。正逆结合，战无不胜。证明题要用到哪些原理？要掌握初中数学几何证明题技巧，熟练运用和记忆如下原理是关键。下面归类一下，多做练习，熟能生巧，遇到几何证明题能想到采用哪一类型原理来解决问题。一、证明两线段相等.两全等三角形中对应边相等。.同一三角形中等角对等边。3.等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边。4.平行四边形的对边或

15、对角线被交点分成的两段相等。5.直角三角形斜边的中点到三顶点距离相等。6.线段垂直平分线上任意一点到线段两段距离相等。7.角平分线上任一点到角的两边距离相等。8.过三角形一边的中点且平行于第三边的直线分第二边所成的线段相等。9.同圆(或等圆)中等弧所对的弦或与圆心等距的两弦或等圆心角、圆周角所对的弦相等。0.圆外一点引圆的两条切线的切线长相等或圆内垂直于直径的弦被直径分成的两段相等。.两前项(或两后项)相等的比例式中的两后项(或两前项)相等。.两圆的内(外)公切线的长相等。3.等于同一线段的两条线段相等。二、证明两个角相等.两全等三角形的对应角相等。.同一三角形中等边对等角。3.等腰三角形中，

16、底边上的中线(或高)平分顶角。4.两条平行线的同位角、内错角或平行四边形的对角相等。5.同角(或等角)的余角(或补角)相等。6.同圆(或圆)中，等弦(或弧)所对的圆心角相等，圆周角相等，弦切角等于它所夹的弧对的圆周角。7.圆外一点引圆的两条切线，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。8.相似三角形的对应角相等。9.圆的内接四边形的外角等于内对角。0.等于同一角的两个角相等。三、证明两条直线互相垂直.等腰三角形的顶角平分线或底边的中线垂直于底边。.三角形中一边的中线若等于这边一半，则这一边所对的角是直角。3.在一个三角形中，若有两个角互余，则第三个角是直角。4.邻补角的平分线互相垂直。5.一条直

17、线垂直于平行线中的一条，则必垂直于另一条。6.两条直线相交成直角则两直线垂直。7.利用到一线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上。8.利用勾股定理的逆定理。9.利用菱形的对角线互相垂直。0.在圆中平分弦(或弧)的直径垂直于弦。.利用半圆上的圆周角是直角。四、证明两直线平行.垂直于同一直线的各直线平行。.同位角相等，内错角相等或同旁内角互补的两直线平行。3.平行四边形的对边平行。4.三角形的中位线平行于第三边。5.梯形的中位线平行于两底。6.平行于同一直线的两直线平行。7.一条直线截三角形的两边(或延长线)所得的线段对应成比例，则这条直线平行于第三边。五、证明线段的和差倍分.作两条线段的和，

18、证明与第三条线段相等。.在第三条线段上截取一段等于第一条线段，证明余下部分等于第二条线段。3.延长短线段为其二倍，再证明它与较长的线段相等。4.取长线段的中点，再证其一半等于短线段。5.利用一些定理(三角形的中位线、含_度的直角三角形、直角三角形斜边上的中线、三角形的重心、相似三角形的性质等)。六、证明角的和差倍分.与证明线段的和、差、倍、分思路相同。.利用角平分线的定义。3.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。七、证明线段不等.同一三角形中，大角对大边。.垂线段最短。3.三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。4.在两个三角形中有两边分别相等而夹角不等，则夹角大的第三边大。5.同圆或等圆中，弧大弦大，弦心距小。6.全量大于它的任何一部分。八、证明两角的不等.同一三角形中，大边对大角。.三角形的外角大于和它不相邻的任一内