二年级美术上册教案-第9课　蜻蜓飞飞-人教版_第1页
二年级美术上册教案-第9课　蜻蜓飞飞-人教版_第2页
二年级美术上册教案-第9课　蜻蜓飞飞-人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题第9课蜻蜓飞飞学习目标1、观察蜻蜓，能够说出它们的外形特征。并能抓住其基本特征进行造型表现。2、能够创作一只有创意的蜻蜓作品。3、养成善于观察发现的习惯，懂得珍惜动物，保护自然，培养热爱大自然的情感。学习重点引导学生观察并抓住蜻蜓的基本特征进行表现，画出有创意的作品。学习难点如何表现蜻蜓的不同姿态。课型造型表现课时1课时教学准备教具：课件、蜻蜓图片。学具：作业纸、各种材质的彩纸、笔等工具。教学过程一、古诗导入1、师：今天老师要向大家介绍一种可爱的小昆虫，它是谁呢？现在我还不能说，请大家听一首古诗，你就会猜到了。播放视频小池引出蜻蜓。2、师：请同学们欣赏一组蜻蜓的图片。3、师：同学们在生活中

2、和电视中经常会看到蜻蜓，那你对蜻蜓有多少了解，可以把你们知道的关于蜻蜓的知识告诉大家吗?（大眼睛、细身体、薄的透明的翅膀、颜色多）4、师：同学们知道的真多，今天就让我们走进蜻蜓的世界吧！引出课题蜻蜓飞飞。（把课题贴在黑板上）二、讲授新课1、师：同学们我们来看一段录像，看完后你们会对蜻蜓有更多的认识和了解。（播放视频）2、你们觉得蜻蜓可爱吗？想不想试着来画一只?画之前让我们来看看蜻蜓的身体构成。3、教师示范画蜻蜓（画头部、复眼、触角、嘴、胸部、腹部、尾部、翅膀、足）4、请同学们帮助老师美化蜻蜓，使蜻蜓更加漂亮。（用颜色和线、图形进行装饰）三、欣赏图片。1、师：我们了解了很多蜻蜓的知识，也看老师画

3、了得蜻蜓，现在老师请你们看看其他小朋友画的蜻蜓作品。想一想：你觉得蜻蜓美不美？美在哪？2、请学生回答。（色彩、构图、蜻蜓形态）3、教师小结：伙伴们用线条表现了蜻蜓的身体和翅膀，画得很详细，表现了蜻蜓的动态。：蜻蜓的色彩很丰富而且很鲜艳；蜻蜓的翅膀纹理画得很细致；蜻蜓的姿势各不相同；许多蜻蜓在一起非常热闹；画中背景也各有不同。四、学生创作，师巡视指导1、出示作业要求：画一只可爱的蜻蜓、巧妙构思、大胆表现，注意线条的流畅和色彩的搭配。2、师：画完后大家把画好的蜻蜓剪下来贴在黑板的画中，我们一起来完成今天的作业。3、学生创作（放轻音乐），创作同时展示作品并指导学生。五、评价1、请同学们把画好的蜻蜓剪下来贴到黑板上的画中。2、师：在这幅画中，蜻蜓姿态各异，色彩也非常漂亮，同学们都能够运用不同的线和形进行装饰，非常棒！六、拓展总结1、蜻蜓的表现方式除了绘画，还有很多方式，请大家看一看。（播放图片：折纸、彩泥、剪贴等）2、蜻蜓是我们的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论