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文档简介
13.画 杨 桃人民教育出版社二年级语文下册认读词语 神情严肃 和颜悦色分析句子 当我把这幅画交出去的时候,班里几个同学看见了,哈哈大笑起来。 杨桃是这个样子的吗? 倒不如说是五角星吧!杨桃不是这个样子的。 老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页画纸,问大家: “这幅画画得像不像?”“不像!”“它像什么?”“像五角星!”体验学习我是怎样画杨桃的呢?认认真真地看 老老实实地画 于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?” “不像。” “那么,像什么呢?” “像五五角星。” “好,下一个。”探究学习 老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。” 老师的教诲让我终生难忘。教导 教育再见!指导写字口h
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