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文档简介
1、Unit2ThereisaparknearmyhomeLesson8一、教学目标:(一)知识技能:1、能正确听、说、认读以下单词和短语:between,hospital,infrontof,beside,behind,across,supermarket,bookshop,clothesshop,hospital.2、能正确听、说、读、写以下单词及词组:near,river,beside,between,healthy,vegetable.3、能正确听、说、认读以下句子:Thereisabankinfrontofmyhome.4、能正确听、说、读、写下面的句子:Thereisaparknear
2、myhome.(二)语言技能:1、能在真实的情境中理解和运用Thereisaparknearmyhome.Thereisabankinfrontofmyhome.2、TheabilityofSsreadingandwriting.(三)情感态度:1、ToarosethestudentsinterestofEnglishlearning.2、Toteachthemtoloveourmotherland.(四)学习策略目标通过活动的途径学习语言,鼓励学生学会倾听、理解、尊重他人。促进学习热情。培养良好的学习习惯二、教学重点与难点1、Applythesentencestotherealsituati
3、on.2、Makesentenceswiththewords.3、Canspeakoutinrighttone.三、教学用具准备recorder/tape/cards/video/CAI课件sticker.四、教学过程设计Step1Warm-up1、Freetalk.2.Toreviewsomewords:bank,hospital,hotel,supermarket,bookshop,parkStep2Presentation1、Toteachthemthenewwords:betweennear,infrontof,right,leftacross.T:Letsplayaguessingg
4、ame,ok?WhereisMrmonkey?学习方位词及词组infrontof,behind,beside,between,across,near.2、T:Mrmonkeywanttogoonatrip.WhatsaroundMrmonkeyshome?Ss:Thereisabank_myhome.Thereisabookshop_thebank.Thereisahotel_thebookshop.Thereisaclothesshop_thebookshopandthehotel._Thereisasupermarket.(学生根据图片填空,完成句子并能正确使用介词和介词词组).3、Pra
5、cticewithnewwords:betweennear,infrontof,right,leftacross.4、Tohaveacompetition:Whocanreaditfaster?(between,near,infrontof,right,leftacross.)5.Tolearnthenewsentencepattern:Thereisabanknearmyhome.Thereisabookshopinfrontofmyhome.6、Listentothetapeandrepeat.7、Letspasteandtalk.Step3practice1、Tolookatthewordsandpicturesonthescreenandaskthestudentstopracticethenewsentencepattern.2、TomakeupnewdialoguesaccordingtothenewsentencepatternStep4SummaryStep5Homework1、Towritethenewwordsandsentences.2、Tomakeupnewdialoguesaccordingtothenewsentencepattern.作业设计1、Towritethenewwordsandsenten
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