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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6三年级浙教版上册语文期中考试实验学校测试卷(含答案)姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。 nu ru chn t ji zh jio o png zhe x xn 二、 细心辨一辨,再组词。载(_) 孤(_) 浸(_) 遍(_) 栽(_) 狐(_) 侵(_) 编(_) 三、 国学经典连一连。学而不思则罔 小人比而不周不患人之不己知 臣事君以忠君使臣以礼 患不知人也君子周而不比 思而不学则殆四、 把下面的词语补充完整。 (_)(_)一惊 百(_)百(_) 一本(_)

2、(_) (_)(_)丰登 四(_)八(_) 春华(_)(_)密密麻麻:_ _五、 选一选,填一填。小心 安心细心(1)外面的树被砍光了,我找不到一个(_)织网抓虫的地方。(2)我认真完成了试卷,并(_)检查了一遍。(3)妈妈告诉我,过马路时一定要(_)。飘动 漂动(4)胡萝卜先生的胡子刚好在风里(_)着。(5)树叶在水面上(_)。六、 按要求写句子。(1)小刺猬把散落的红枣归拢到一起。(改为“被”字句)_(2)脸 镀上了 他们的 和胳膊 金黄色 一层(组成一句通顺的话)_(3)他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)_得_。(4)她说出了自己的心事和心里话。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。

3、1._是树林和鸟最快活的时刻,也是_最快活的时刻。2.读不完的大书中的“大书”指_,文章表达了作者对大自然的_之情。3._和_是大自然的音乐家。_是大自然的歌手。4.夏季,我和父母来到荷塘边,看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句:_,_。八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐

4、趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”“那么你”“我整天唱我的歌,满不在乎。”“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”1把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。_2第二自然段中的“好日子”指的是_的日子。3蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是( )A就这样一直玩下去吗? B一点儿不考虑冬天该怎么办吗?C在干些什么呢? D一定玩得

5、很痛快吧?4这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是( )。A不能不劳而获 B不能只把希望寄托在别人身上C不能光看眼前 D舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐九、 习作训练营。生活中,你是一个热爱观察的孩子吗?相信你一定有一双发现没的眼睛。快来把你最近观察时印象最深的一件事物或一处场景写下来吧!别忘了给自己的作文起个题目哦!不少于300字。_答案1、懦弱 尘土 价值 骄傲 捧着 虚心2、记载 孤单 沉浸 遍地 栽树 狐狸 侵入 编写3、4、大吃 发 中 正经 五谷 面 方 秋实 明明白白 开开心心 5、安心 细心 小心 飘动 漂动 6、散落的红枣被小刺猬归拢到一起。 他们的脸和胳膊

6、镀上了一层金黄色。 屋子里热 像蒸笼一样 她说出了自己的心事。7、黎明时 父亲 大自然 热爱 风 水 动物 荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开8、1 夏天的工作造就冬天的安乐,你应该明白这个道理。 2 每片叶子下面都是现成的眠床和早餐 3 B 4 D 9、范文:印象深刻的一件东西每个人的记忆中总会存在那么几样令自己印象深刻的东西,当然我也不例外。因为我有一个爱逛街的妈妈,所以她每次逛街回来总会给我带来很多好吃好玩的东西,然而那件东西却给我留下了深刻的印象。“我回来了”不用说,是我那爱逛街的妈妈回来了。这回,她带回来一个奇怪的玩意我用疑惑的目光打量这个东西。它全身大部分是黄色的;从正面看,它像一个小孩子的脸;从侧面看,它像一头小猪。它的大小大约有七个小拳头那么大,高有十厘米左右。“到底是什么呢,匪夷所思啊!”知道了外面是什么样,那里面有什么呢?我先不打开,保留点神秘感。会不会是煎蛋的?“一定是”我抱着强烈的自信心打开了。“哇”里面有几个图案,有:小狗、笑脸、小树真可爱呀!我的心里又产生里一个疑问:它是干什么的呢?可能是做饼干的吧!在电视上看见人家有时候就是你这么做的。还有,在超市见过这样的饼干。这时,妈妈

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