学年高中物理第三章相互作用力分解课时作业新人教版必修2

1、学年高中物理第三章互相作用力的分解课时作业新人教版必修学年高中物理第三章互相作用力的分解课时作业新人教版必修PAGE学年高中物理第三章互相作用力的分解课时作业新人教版必修3-5力的分解A组：合格性水平训练1力的分解实例我国自行设计建筑的世界第二斜拉索桥上海南浦大桥，桥面高46m，主桥全长845m，引桥全长7500m，引桥建得这样长的目的是()A增大汽车上桥时的牵引力B减小汽车上桥时的牵引力C增大汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力D减小汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力答案D分析引桥越长，斜面倾角越小，重力沿斜面方向的分力Fmgsin越小，故D正确。2平行四边形定则在图中，要将力F沿两条虚线分解

2、成两个力，则A、B、C、D四个图中，能够分解的是()答案A分析依照平行四边形定则可知，分力的方向沿平行四边形的两个邻边的方向，合力的方向沿对角线的方向，所以图A中的力F能够沿两条虚线分解成两个力，故A正确；依照平行四边形定则可知，若两个分力的方向相反，是不能够能画出平行四边形的，故B错误；同理C错误；依照平行四边形定则可知，分力的方向沿平行四边形的两个邻边的方向，合力的方向沿对角线的方向，所以图D中的力F不能够沿图示的方向，D错误。3.力的分解以以下列图，将圆滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，以下结论正确的选项是()AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的正压力

3、B物体受mg、FN、F1、F2四个力作用C物体只受重力mg和弹力FN的作用DFN、F1、F2三个力的作用奏效跟mg、FN两个力的作用奏效不一样样样答案C分析F1、F2是物体的重力mg的分力，A错误；斜面圆滑，所以物体只受重力mg和弹力FN的作用，故C正确；F1、F2是重力的两个分力，它们是等效取代的关系，奏效相同，不能够说物体受4个力的作用，所以B、D错误。4.力的分解以以下列图，把竖直向下的90N的力分解为两个力，一个力在水平方向上且大小为120N，另一个分力的大小为()A30NB90NC120ND150N答案D分析由题意，依照平行四边形定则作专心的分解表示图以以下列图，依照勾股定理：F2e

4、qr(F2Foal(2,1)eqr(9021202)N150N，故A、B、C错误，D正确。5力的分解已知合力的大小和方向求两个分力时，以下说法中不正确的选项是()A若已知两个分力的方向，分解是唯一的B若已知一个分力的大小和方向，分解是唯一的C若已知一个分力的大小及另一个分力的方向，分解是唯一的D此合力有可能分解成两个与合力等大的分力答案C分析依照选项A、B只能画出一个三角形，分解时有唯一解，选项C能画出多个三角形，分解时不只有唯一解，A、B正确，C错误。由合力与分力的大小关系知D正确。6.力的分解物体静止于圆滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO方向，以以下列图，则必定同时再加

5、一个力F，如F和F均在同一水平面上，则这个力的最小值为()AFcosBFsinCFtanDFcot答案B分析依照力的三角形定则，分力首尾相连，再连首尾为合力。合力沿OO方向，F的一端在OO上，另一端在力F的尾端，所以力F与OO垂直时最小，以以下列图，为Fsin，B项正确。7力的分解将一个有确定方向的力F10N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30夹角，另一个分力的大小为6N，则在分解时()A有无数组解B有两组解C有唯一解D无解答案B分析设方向已知的分力为F1，以以下列图，则F2的最小值F2minFsin305N。而5NF26NFA。又由于两绳承受能力相同，故当在球内不断注入铁砂时

6、，BO绳先断，B正确。9.力的分解(多项选择)以以下列图，重量为G的小球静止在斜面上，以下关于重力的两个分力说法正确的选项是()AF1的大小等于小球对挡板的压力大小BF2是小球对斜面的正压力，大小为eqf(G,cos)CF1是小球所受重力的一个分力，大小为GtanD由于重力的存在，小球同时受G、F1、F2的作用答案AC分析F1的大小等于小球对挡板压力的大小，故A正确；F2是小球重力的一个分力，不是小球对斜面的正压力，可是大小上相等，故B错误；F1是小球所受重力的一个分力，由几何关系可知，其大小为Gtan，故C正确；F1、F2均是重力的分力，是重力产生的两个奏效，不是小球碰到的力，故D错误。10

7、.重力的分解以以下列图，荡秋千的小学生所受的重力为400N，秋千最大摆角为60，当他处于最高地址时，把他所受的重力在垂直绳方向和沿绳方向进行分解，求这两个分力的大小。答案200eqr(3)N200N分析将重力分解以以下列图，由几何知识可知：G1Gsin60200eqr(3)NG2Gcos60200N。11.力的分解以以下列图的装置处于静止状态。已知A、C两点在同一水平面上，轻绳AB、CD与水平方向的夹角分别为60、30，物体所受重力为G，求：物体的重力沿AB、CD方向的分力大小。答案eqf(r(3),2)Geqf(1,2)G分析把重力沿AB、CD方向分解，以以下列图，沿AB方向的分力为：F1G

8、coseqf(r(3),2)G；沿CD方向的分力为：F2Gsineqf(1,2)G。12.力的分解按以下两种情况把一个竖直向下的180N的力分解为两个分力。(1)一个分力水平向右，并等于240N，求另一个分力的大小和方向；(2)一个分力在水平方向上，另一个分力与竖直方向的夹角为30斜向下(以以下列图)，求两个分力的大小。答案(1)300N与竖直方向夹角为53斜向左下方(2)水平方向分力的大小为60eqr(3)N，斜向下的分力的大小为120eqr(3)N分析(1)力的分解如图甲所示。F2eqr(F2Foal(2,1)300N设F2与F的夹角为，则：taneqf(F1,F)eqf(4,3)，解得5

9、3。(2)力的分解如图乙所示。F1Ftan30180eqf(r(3),3)N60eqr(3)NF2eqf(F,cos30)eqf(180,f(r(3),2)N120eqr(3)N。B组：等级性水平训练13.力的分解实例小明想推动家里的衣橱，但使了很大的力气也推不动，他便想了个妙招，以以下列图，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，今后往中央一站，衣橱居然被推动了！以下说法中正确的选项是()A这是不能够能的，由于小明根本没有用力去推衣橱B这是不能够能的，由于无论如何小明的力气也没那么大C这有可能，A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D这有可能，但A板对衣橱的推力不能够能大于小明的重力答案

10、C分析由小明所受重力产生的奏效，小明的重力可分解为沿两个木板方向的分力，由于两个木板夹角凑近180，依照平行四边形定则，可知分力可远大于小明的重力，C正确。14力的分解实例以以下列图是汽车内常备的两各种类的“千斤顶”，是用于汽车换轮胎的顶升机。甲是“y形”的，乙是“菱形”的，顺时针摇着手柄，使螺旋杆转动，A、B间距离变小，重物G就被顶升起来，反之则可使G下落，若顶升的是汽车自己，便能进行换轮胎的操作了，若物重为G，AB与AC间的夹角为，此时螺旋杆AB的拉力为多大？答案大小均为Gcot分析对“y形”千斤顶，可建立一个简单的模型。如图1所示，将重物对A处的压力G分解为拉螺旋杆的力F1和压斜杆的力F，作平行四边形。由图可知：F1Gcot。对“菱形”千斤顶，依照力的实质作用奏效，确定分力的方