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文档简介

1、Word - 3 -离不开的数-幼儿园中班数学教案中班优秀数学教案离不开的数幼儿园中班数学教案：离不开的数活动目标：1.引领幼儿感触生活中的数字并体悟观看发觉的乐趣。2.在寻觅数字中，培养幼儿观看、分析的能力；鼓舞幼儿能对个人、家庭、交通、通讯、气象等使用的数字用绘画、文字及符号等方式举行记录。3.协助幼儿了解数字的重要性，初步理解数字在不同的地方表示不同的意义。活动预备：1.在日常生活中请幼儿观看、收集生活中常常使用的数字。2.老师故意识的在年级活动室中布置含有数字的图片和物品，如：时钟、挂历、扑克棋等。3.请幼儿记住家庭地址（包括门牌号码）电话等。活动过程：1.寻觅年级、幼儿园里的数字，研

2、究这些数字表示的意思。今日教师交了一个新伴侣，你们猜猜是谁？（数宝宝）它也想和小伴侣交伴侣，可它们藏了起来，我们去找一找，看看有那些数宝宝，它们代表什么意思？（老师带幼儿去寻觅）边找边集体说一说这些数字的作用。2.幼儿分组沟通：除了我们刚才找到的数宝宝，你在生活中还见到哪些数宝宝？把你知道的告知大家。（请幼儿将自己在日常生活中见到的数字讲给伙伴听，说一说这里的数字有什么用？）3.请个别幼儿叙述自己对数字的发觉。谁能把你知道的讲给教师和小伴侣听？在哪些地方？看到了什么数字？这些数字都表示什么意思？（进一步引领幼儿研究、归纳：在自己家里、商场、交通、通讯、气象等方面使用的数字及他们的用途。）4.老师进一步激活幼儿对重要号码的关注爱好，知道它们对生活的作用。我们在生活中经常用到一些特别而重要的号码，比如：119是什么号码？（火警电话）请幼儿说出几个。如110报警电话、120急救电话等。5.引领幼儿研究：假如生活中没有数字会怎样？（协助幼儿理解生活中离不开数字，数字在人们生活中的重要性。）6.激活幼儿将自己观看发觉的数字用文字、符号的形式记录下来。7.幼儿记录完后，举行全班沟通。老师有目的地表扬那些擅长发觉并有制造性的幼儿。8.看看讲讲：幼儿用书2-21。9.活动延长：（1）日常生活中进一步观看数字并记录，将观看的结果告知同伴

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