部编人教版2022年一年级语文上册期末整理复习全能练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编人教版2022年一年级语文上册期末整理复习全能练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。chn tin zu yu gu wng bi jng ti yng yn wi g ge x du 2. 看拼音，写词语。mng ling jn y zhng jin ling q h fng x y nio y hu xing 3. 看拼音写词语。pi d lin un zh jio y jn fi chn bn fn y shen zhu zh p xn kn ji nn zo n zhe 4. 我会拼，还会写。tn x

2、u zh zi yn xn r m y shu sh bn m r hu li 5. 拼一拼，写一写。shu gu xio nio ch zi sh bn xn zhng l zhng w sh zo shang 【笔画填空】6. 写出下列字的笔顺。（注意全包围字的书写顺序）风_国_白_情_7. 写出下列汉字的笔顺，再组词。半：_（_）有：_（_）问：_（_）你：_（_）8. 按要求填一填。1. “山”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。2. “火”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。3. “耳”的笔顺是 _ ，共_笔，第二笔是_。4.“里”共有_笔，第五笔是_。9. 按要求填空。 （1）飞：笔顺（

3、），共（ ）画，第二笔是（ ）。（2）画：笔顺（ ），共（ ）画，第七笔是（ ）。（3）孩：笔顺（ ），共（ ）画，第六笔是（ ）。（4）片：笔顺（ ），共（ ）画，最后一笔是（ ）。10. 按要求填空。（1）“田”共有_笔，第二笔是_。（2）“禾”的第五笔是_，组词_。（3）“火”的笔顺是_，第二笔是_。【选词填空】11. 选择下面的词语填空。怎么怎样什么为什么 哪里哪些(1)花儿_这样红?(2)你的身体_了?(3)这条路一直通到_呢?(4)_是你包的饺子?(5)爸爸_时候回家呀?(6)_才能当好班长呢?12. 在括号里填上恰当的反义词。东西 多少 大小1老牛比小猫（_），桃子比西瓜（_）。

4、2两只鸭子（_），九只山羊（_）。3下午放学，面向太阳，前面是（_），后面是（_）。13. 根据语境，选择恰当的词语填空。 常常 非常1、他看见满地的西瓜又大又圆，（_）高兴。2、王丽（_）帮助小同学。 快乐 高兴3、小壁虎转身一看（_）得叫了起来。4、（_）的小鸟在枝头唱歌。14. 读句子，选反义词。小 大 西 东 出 进 关 开 有 无（1）篮球（_），乒乓球（_）。（2）太阳从（_）方升起，在（_）方落下。（3）他刚（_）家门，又（_）去了。（4）打（_）水龙头，一定要（_）上。（5）远看山（_）色，近听水（_）声。15. 照样子，选一选，填一填。金色的 雪白的 蓝蓝的（1）大海是（_）

5、，沙滩是（_），浪花是（_）。一头 一只（2）（_）小猴子坐（zu）在（_）牛的背（bi）上。多 少（3）冬天的蚊虫（_），夏天的蚊虫（_）。【连词成句】16. 照样子，写一写。（1）例：一束 一束束 一片_例：看看 看一看 走走_例：红火 红红火火 开心_（2）例：雨点从云彩里飘落下来。_从_。（3）例：那地方的水，真的有那么多种颜色吗？那地方的_，真的那么_吗？17. 排列句子，将序号写在括号里 （_）妹妹没有放弃，她拿出百折不回的精神，一遍又一遍地尝试，可是，还是不能把风筝飞上天。（_）一个春光明媚的星期天，我和妹妹到田野里放风筝。（_）田野里花红柳绿，一片春意盎然的景象。（_）妹妹扯着

6、风筝飞快的跑起来，风筝也跟着妹妹在半空中飞。（_）可是，妹妹刚停下来，风筝就晃晃悠悠地落下来。（_）我的风筝是一个三角形的飞行器。18. 我会把句子补充完整。 1_从_。2_最_。3_越_越_。4_真_。5我们爱_。19. 我会照样子写句子。1树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。2荷叶圆圆的，绿绿的。西瓜_，_。3要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。20. 连词成句，把序号写在横线上，并加上标点。1老师 小朋友们 带 去 春游_2春天 夏天 过去了 来到了_3国宝 是 大熊猫 中国的_4下雨了 回家 我 老师 送_【古诗阅读】21. 读儿歌，做一做。小 路小 路 弯 弯，像 根 扁 担

7、，一 头 挑 着 村 庄，一 头 挑 着 大 山。（1）请你找出儿歌中的三拼音节。（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着，一头挑着。22. 读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。1这首儿歌有（_）句话。2这首儿歌写的是什么植物？请用“_”在儿歌中划出来。3它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。23. 诗歌鉴赏。春天的树，是花儿们选美的舞台。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。（1）诗歌写了个季节的树，它们分别是天，天天，天。（2）诗歌一共有句话。（3）根据短文内容填空。秋天的树上挂满了。冬天的树上

8、有在赛跑。（4）照样子，写一写。例：春天的树，是花儿们选美的舞台。，是的。24. 读儿歌，完成练习。每一个树梢，挂一颗月亮，小鸟说：“月亮和我好！”每一方池塘，漂一颗月亮，青蛙说：“月亮和我好！”（1）用“”圈出儿歌中的整体认读音节。（重复的音节只圈第一个）（2）月亮还会和谁好呢？看图写一写，不会写的字写拼音。每一个（_），盛一颗月亮，（_）说：“月亮和我好！”25. 读儿歌，回答问题。请 星 星月亮弯弯，像只小船。小船摇摇，摇到天边。天边请来小星星，嘻嘻哈哈坐满船。满船星星眨眼睛，来到我家院里玩儿。（1）填一填。月亮弯弯，像。我觉得月亮弯弯，像。（2）想象一下，如果你来到夜空会看到什么？又会

9、跟月亮星星说些什么？画一画，写一写。我的画儿： 我的话：【阅读理解】26. 课外阅读。鸡学游泳 有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳，我们扑通扑通往下跳，就会了。” “啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（o）秘。 第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（hng），没用多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。 鸡半死不活地躺在沙滩（tn）上，总结道：“_。”1联系上下文，展开合理

10、想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。2写出与下面词语意思相近的词。领悟_ 奥秘_3鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_，二不会_，三不能_。4“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？_27. 读一读，想一想，做一做。我自己做早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学时，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完作业，爸爸要给我收拾学具。我说：“不，我自己收拾。”晚上，妈妈要帮我洗袜子。我说：“不，我自己洗。”我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。1根据短文内容填一填。（填序号）背 穿 洗 收拾“我”自己（）衣服、（_）书包、（_）学具、（_）袜子，

11、真能干！2填一填。小朋友慢慢长大了，要学会_的事情_做。3你自己会做什么呢？想一想，写一写。_28. 课内阅读。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。1给下面的加点字选择正确的读音打。粽子（zn zng） 中间（jin jin）2仿写词语。美滋滋 _ _ _3外婆包的粽子花样很多，有_、_和_。4端午节，人们为什么要吃粽子，在文中找到答案，用“ ”画出来。5这段短文能够让我们体会到，外婆是个_的人。29. 读短文，回答问题。下雨了哗

12、啦哗啦下雨了。大家跑来跑去，想找个避雨的地方。小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花伞。小蝴蝶找到一片圆圆的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，圆圆的绿叶像顶小帐篷。小蜜蜂找到一朵香香的花儿，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨真好，香香的花儿像一间小房子。1这篇短文一共有_个自然段。2读短文，根据内容，连一连。小蚂蚁 胖胖的 叶子小蝴蝶 圆圆的 花儿小蜜蜂 香香的 蘑菇3想一想，把正确答案的序号写在横线上。啊，在这里避雨真好，蘑菇像_，绿叶像_，花儿像_。小花伞小房子小帐篷4想一想，谁还能找到避雨的地方？在下面写两个。（没学的字用拼音代替）_找到了_，躲在下面避雨。_找到了_，躲在下面避雨。30. 快乐阅读。黄牛的尾巴像鞭子，赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀，飞行的时候掌方向。鱼儿的尾巴像船桨，左右摇摆向前进。1儿歌中动物的尾巴像什么？用“”圈出来。2选一选动物的尾巴的作用。（填字母）A左右摇摆向前进 B掌方向 C赶走苍蝇和蚊子（1）燕子的尾巴能（_）。 （2）鱼儿的尾巴能（_）。（3）黄牛的尾巴能（_）。3我还知道（_）的尾巴能（_）。【看图写话】31. 看图写话。提示：看看图上都有谁？他们在干