高中数学必修二 第八章 立体几何初步【专项训练】下学期期中专项复习_第1页
高中数学必修二 第八章 立体几何初步【专项训练】下学期期中专项复习_第2页
高中数学必修二 第八章 立体几何初步【专项训练】下学期期中专项复习_第3页
高中数学必修二 第八章 立体几何初步【专项训练】下学期期中专项复习_第4页
高中数学必修二 第八章 立体几何初步【专项训练】下学期期中专项复习_第5页
已阅读5页,还剩60页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020-2021学年高一数学下学期期中专项复习(人教A版2019)第八章 立体几何初步专项训练考点一基本立体图形解决空间基本立体图形结构特征问题的三个策略(1)把握几何体的结构特征,提高空间想象力(2)构建几何模型、变换模型中的线面关系(3)通过反例对结构特征进行辨析一选择题1将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在直线旋转一周,所得的几何体包括A一个圆台、两个圆锥B一个圆柱、两个圆锥C两个圆台、一个圆柱D两个圆台、一个圆锥【答案】B【解析】设等腰梯形,较长的底边为,则绕着底边旋转一周可得一个圆柱和两个圆锥,(如右轴截面图)故选B2某人用如图所示的纸片沿折痕折后粘成一个四棱锥形的“走马灯“,正方

2、形做灯底,且有一个三角形面上写上了“年”字,当灯旋转时,正好看到“新年快乐”的字样,则在、处可依次写上A乐、新、快B快、新、乐C新、乐、快D乐、快、新【答案】B【解析】根据四棱锥图形,正好看到“新年快乐”的字样,可知顺序为年,故选B3以下空间几何体是旋转体的是A圆台B棱台C正方体D三棱锥【答案】A【解析】一条平面曲线绕着它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫作旋转面;该定直线叫做旋转体的轴;封闭的旋转面围成的几何体叫作旋转体所以选项正确故选A4一个圆锥的母线与其轴所成的角为,则该圆锥的侧面展开图的圆心角为ABCD【答案】D【解析】如图所示,设圆锥的母线为,底面圆半径为,因为,所以,解得,

3、所以底面圆的周长为,所以该圆锥的侧面展开图的圆心角为故选D5用一个平面去截一个几何体,截面的形状是三角形,那么这个几何体不可能是A圆锥B圆柱C三棱锥D正方体【答案】B【解析】用一个平面去截一个圆锥时,轴截面的形状是一个等腰三角形,所以满足条件;用一个平面去截一个圆柱时,截面的形状不可能是一个三角形,所以不满足条件;用一个平面去截一个三棱锥时,截面的形状是一个三角形,所以满足条件;用一个平面去截一个正方体时,截面的形状可以是一个三角形,所以满足条件故选B6用一个平面去截一个几何体,得到的截面是一个圆面,这个几何体可能是A圆锥B圆柱C球体D以上都有可能【答案】D【解析】用一个平面去截一个几何体,得

4、到的截面是一个圆面,则这个几何体可能是圆锥,也可能是圆柱,也可能是球体故选D7下列说法正确的是A通过圆台侧面一点,有无数条母线B棱柱的底面一定是平行四边形C圆锥的轴截面是等腰三角形D用一个平面去截棱锥,原棱锥底面和截面之间的部分是棱台【答案】C【解析】对于,通过圆台侧面一点,有且仅有一条母线,所以选项错误;对于,棱柱的底面不一定是平行四边形,所以选项错误;对于,圆锥的轴截面是腰长等于母线的等腰三角形,所以选项正确;对于,用一个平行于底面的平面去截棱锥,原棱锥底面和截面之间的部分是棱台,所以选项错误故选C8下列说法正确的是A有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B一个直角三角形绕其一边旋

5、转一周所形成的封闭图形叫圆锥C棱锥的所有侧面都是三角形D用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台【答案】C【解析】对于,棱台的上下底面互相平行,侧面都是四边形,但棱台不是棱柱,故错误;对于,当旋转轴为直角边时,所得几何体为圆锥,当旋转轴为斜边时,所得几何体为两个圆锥的组合体,故错误;对于,由于棱锥的所有侧棱都交于一点,故棱锥的侧面都是三角形,故正确;对于,当平面与棱锥的底面不平行时,截面与棱锥底面间的几何体不是棱台,故错误故选C二填空题9圆锥底面半径为,母线长为,则其侧面展开图扇形的圆心角【答案】【解析】圆锥底面半径为,母线长为,则它的侧面展开图扇形的圆心角所对的弧长为;所以

6、扇形的圆心角为故答案为:10一圆台的母线长为,母线与轴的夹角为,上底面半径为,则下底面半径为,圆台的高为【答案】,【解析】如图所示,圆台的母线长为,母线与轴的夹角为,上底面的半径为,所以圆台的高为,则,所以底面圆的半径为故答案为:,三解答题11已知正四棱锥的高为,侧棱长为,求它的斜高【答案】【解析】如图所示,在正四棱锥中,连结,交于点,连结,因为正四棱锥的高为,侧棱长为,所以,在中,所以,作于点,则为的中点,连结,则为该正四棱锥的斜高,在中,因为,所以12一个正四棱台的高是,上、下底面边长分别为和求这个棱台的侧棱长和斜高【答案】侧棱长为,斜高为【解析】如图所示,设棱台的两底面的中心分别是、,和

7、的中点分别是和,连接、,则四边形和都是直角梯形,这个棱台的侧棱长为,斜高为考点三立体图形的直观图斜二测画法的步骤:(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画成x轴和y轴,两轴相交于点O,且使xO y=45 (或135),它们确定的平面表示水平面。(2) 已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x轴或y轴的线段。(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段,在直观图中长度变为原来的一半(横不变,纵减半)。规律:两变半(坐标轴夹角,平行于y轴的线段)两不变(平行于x轴的线段,平行关系不改变)按照斜二测画法得到的平

8、面图形的直观图,其面积与原图形的面积的关系:S直观图eq f(r(2),4)S原图形一选择题1如图,是水平放置的的斜二测直观图,其中,则以下说法正确的是A是钝角三角形B是等腰三角形,但不是直角三角形C是等腰直角三角形D是等边三角形【答案】C【解析】由斜二测画法的直观图知,所以原图形中,所以点在以为直径的圆上,所以是等腰直角三角形故选C2如图,ABC是的直观图,其中,轴,轴,那么是A等腰三角形B钝角三角形C等腰直角三角形D直角三角形【答案】D【解析】根据斜二测画法中平行与坐标轴的直线,平行关系不变,且平行于轴的线段,长度不变,平行于轴的线段,长度变为原来的一半,直观图的原来图形是直角三角形,且,

9、不是等腰直角三角形故选D3如图所示,正方形的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是A6B8CD【答案】B【解析】作出该直观图的原图形,因为直观图中的线段轴,所以在原图形中对应的线段平行于轴且长度不变,点和在原图形中对应的点和的纵坐标是的2倍,则,所以,则四边形的长度为8故选B4如图,正方形OABC的边长为1cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图的周长是ABCD【答案】A【解析】由斜二测画法的规则知与轴平行的线段其长度不变以及与横轴平行的性质不变,正方形的对角线在轴上,可求得其长度为,故在平面图中其在轴上,且其长度变为原来的2倍,长度为2 ,其原来的图形如图所示

10、,则原图形的周长是:8观察四个选项,选项符合题意故选A5如图所示为一平面图形的直观图,则此平面图形可能是ABCD【答案】C【解析】设直观图中与轴和轴的交点分别为和,根据斜二测画法的规则在直角坐标系中先做出对应的和点,再由平行与轴的线在原图中平行于轴,且长度不变,作出原图可知选故选C6用斜二测画法画一个水平放置的边长为的等边得到的直观图ABC,则ABC的面积为ABCD【答案】C【解析】由直观图与原图形的面积之比为可得,;而,所以的面积为故选C7一水平放置的平面四边形OABC用斜二测画法绘制的直观图如图所示,其中,四边形OABC的面积为ABC3D【答案】B【解析】平面四边形的直观图是直角梯形,其面

11、积为;根据平面图形与它的直观图面积比为,计算四边形的面积为,故选B8已知水平放置的是按“斜二测画法”得到如图所示的直观图,其中,那么原的面积是ABCD【答案】A【解析】因为,且若的面积为,那么的面积为故选A二填空题9一个三角形的斜二测画法的直观图是一个边长为的正三角形,则原三角形的面积等于【答案】【解析】三角形在其直观图中对应一个边长为正三角形,直观图的面积是;由斜二测画法中直观图和原图的面积的关系:,原三角形的面积为:故答案为:10如图所示,为水平放置的的直观图,其中,则的面积是【答案】【解析】把直观图还原为原图形,如图所示:由题意知,所以的面积是故答案为:三解答题11如图,矩形是水平放置的

12、一个平面图形的直观图,其中,则原图形的形状是什么?面积是多少?【答案】原图形是平行四边形,如图所示,.【解析】在直观图中,设与交于点,则,在原图形中,因为,所以原图形是平行四边形,如图所示,其面积为12如图,正方形的边长为,它是水平放置的一个平面图形的直观图请画出原来的平面图形的形状,并求原图形的周长与面积【答案】,【解析】正方形的边长为,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图是平行四边形,相邻边长为:1和,原图的周长是:8故周长为:8,面积为;故答案为:,考点四 简单几何体的表面积与体积(1)几何体的侧面积是指(各个)侧面面积之和,而表面积是侧面积与所有底面面积之和(2)对侧面积公式的记

13、忆,最好结合几何体的侧面展开图来进行,要特别留意根据几何体侧面展开图的平面图形的特点来求解相关问题(3)组合体的表面积应注意重合部分的处理.(4)求一些不规则几何体的体积常用割补的方法将几何体转化成已知体积公式的几何体进行解决5根据几何体常规几何体、组合体或旋转体的特征求表面积:求多面体的侧面积时,应对每一个侧面分别求解后再相加;求旋转体的侧面积时,一般要将旋转体展开为平面图形后再求面积.对于组合体,要弄清它是由哪些简单几何体组成的,要注意“表面和外界直接接触的面”的定义,以确保不重复、不遗漏.一选择题1埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥现已知该四棱锥的高与斜高的

14、比值为,则该四棱锥的底面面积与侧面面积的比值是ABCD【答案】B【解析】设该正四棱锥底面的边长为,高为,斜高为,则有,解得,所以该正四棱锥的底面面积为,侧面面积为,故该正四棱锥的底面面积与侧面面积的比值是故选B2现有橡皮泥制作的底面半径为4,高为3的圆锥一个若将它重新制作成一个底面半径为,高为的圆柱(橡皮泥没有浪费),则该圆柱表面积的最小值为ABCD【答案】B【解析】橡皮泥制作的底面半径为4,高为3的圆锥一个,将它重新制作成一个底面半径为,高为的圆柱(橡皮泥没有浪费),则,解得,该圆柱表面积当且仅当,即,时,取等号该圆柱表面积的最小值为故选B3圆锥的底面直径和母线长都等于球的直径,则圆锥与球的

15、表面积之比是ABCD【答案】C【解析】设球的直径为,则圆锥的底面半径为,母线长为,因为圆锥的侧面展开图是扇形,故扇形的半径为母线长,扇形的弧长就是圆锥的底面周长为,故扇形的面积为,即圆锥的侧面积为,所以圆锥的表面积为,球的表面积为,所以圆锥与球的表面积之比是故选C4棱长为2的正四面体的表面积是ABCD【答案】D【解析】棱长为2的正四面体的表面积是四个边长为2的正三角形面积之和,所以表面积为故选D5如图,长方体中,三棱锥的体积为A1B2C3D6【答案】B【解析】长方体中,平面,故选B6在三棱锥中,为AC中点,则三棱锥体积最大值为ABCD【答案】C【解析】如图,为中点,又,即,当且仅当时上式取等号

16、,且,可得,又,平面,平面,又,三棱锥体积最大值为故选C7如图,已知底面边长为的正四棱锥的侧棱长为2a,若截面PAC的面积为,则正四棱锥的体积等于ABCD【答案】B【解析】作底面于点,则是中点,截面的面积为,解得,正四棱锥的体积为:故选B8在棱长为2的正方体中,为正方形的中心,分别为,AB,BC的中点,则四面体OPMN的体积为ABCD【答案】B【解析】如图,在棱长为2的正方体中,求得,取的中点,连接,可得,在中,由余弦定理可得,则到平面的距离故选B二填空题9已知三棱锥中,侧棱与底面所成的角为,则该三棱锥的体积为【答案】【解析】如图,三棱锥中,侧棱与底面所成的角为,射影在底面上的射影在的平分线上

17、,可得棱锥的高为:,所以,与底面所成角也是,在底面的射影是底面三角形的外心,外接圆的半径为2,所以射影点为,是的中点,则是等腰直角三角形,所以该三棱锥的体积为:故答案为:10直三棱柱内有一个体积为的球,若是两直角边长分别为6,8的直角三角形,侧棱,则的最大值为【答案】【解析】若是两直角边长分别为6,8的直角三角形,不妨设,则,三角形的内切圆的半径为,因为,所以,所以球与直三棱柱侧面相切时,直三棱柱的内切球半径最大取2,则的最大值为故答案为:三解答题11如图,已知点为正方形所在平面外一点,是边长为2的等边三角形,点是线段的中点,平面平面(1)证明:平面;(2)求三棱锥的体积【答案】(1)证明见解

18、析;(2).【解析】(1)证明:连接,设,连接,因为底面是矩形,所以为的中点,又因为是的中点,所以为的中位线,所以,因为平面,平面,所以平面;(2)解:在正方形中,又因为平面平面,且平面平面,所以平面,因为为等边三角形,且为线段的中点,所以,所以12在四棱锥中,四边形为平行四边形,三角形为等腰直角三角形,已知,(1)求证:;(2)求四棱锥的体积【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)证明:设的中点为,连接,是等腰三角形,又,平面,则,是等腰直角三角形,且;(2)解:由(1)可知平面,而平面,平面平面,又,得又,为正三角形,设的中点为,则平面,且,四棱锥的体积考点五 空间点、直线、平面的

19、位置关系证明线共面或点共面的三种常用方法(1)直接法:证明直线平行或相交,从而证明线共面(2)纳入平面法:先确定一个平面,再证明有关点、线在此平面内(3)辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面,再证明其余元素确定平面,最后证明平面、重合判断空间两直线位置关系的三种策略(1)对于异面直线,可采用直接法或反证法进行判定(2)对于平行直线,可利用三角形(梯形)中位线的性质、公理4及线面平行与面面平行的性质定理来判断(3)对于线线垂直,往往利用线面垂直的定义,由线面垂直得到线线垂直一选择题1已知平面与互相垂直,与交于,和分别是平面,上的直线若,均与既不平行也不垂直,则与的位置关系是A可能垂直,但不可能

20、平行B可能平行,但不可能垂直C可能垂直,也可能平行D既不可能垂直,也不可能平行【答案】D【解析】假设,因为与既不垂直,也不平行,所以,过在内作直线,如图所示,因为,所以,又因为,所以,又因为,所以,所以,这与与既不垂直,也不平行矛盾,故假设不成立,所以与不垂直,同理与也不垂直;假设,则,所以,这与和与既不垂直,也不平行矛盾,故假设不成立,所以与不平行综上所述,与的位置关系是既不可能垂直,也不可能平行故选D2设,是两个不同平面,是两条直线,下列命题中正确的是A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,与所成的角和与所成的角相等,那么【答案】C【解析】由,是两个不同平面,是两条直线,知:对于,如果

21、,那么与相交或平行,故错误;对于,如果,那么与相交或平行,故错误;对于,如果,那么由面面平行的判定定理得,故正确;对于,如果,与所成的角和与所成的角相等,那么与相交、平行或异面,故错误故选C3平行于同一个平面的两条直线的位置关系是A平行或相交或异面B相交C异面D平行【答案】A【解析】如图,正方体中,、分别是棱、的中点,平面,平面,由此得到平行于同一平面的两条直线可能平行;平面,平面,由此得到平行于同一平面的两条直线可能相交;平面,平面,与是异面直线,由此得到平行于同一平面的两条直线可能异面综上:平行于同一个平面的两条直线的位置关系是平行或相交或异面故选A4若直线与平面不平行,且直线也不在平面内

22、,则A内不存在与异面的直线B内存在与平行的直线C内存在唯一的直线与相交D内存在无数条与垂直的直线【答案】D【解析】由直线与平面不平行,且直线也不在平面内,可得直线与平面相交,设交点为,则内不过的直线都有直线异面,故错误;若内存在与平行的直线,由直线与平面平行的判定,可得,与已知矛盾,故错误;内所有过的直线都有直线相交,故错误;若,则内的所有直线都与垂直,若与不存在,则内所有与在内的射影垂直的直线都与垂直,故正确故选D5平面平面,则直线和的位置关系A平行B平行或异面C平行或相交D平行或相交或异面【答案】B【解析】平面平面,平面与平面无公共点,直线和的位置关系是平行或异面,故选B6在空间四边形AB

23、CD各边AB、BC、CD、DA上分别取点、,若直线EF、GH相交于点,则A点必在直线上B点必在直线上C点必在平面内D点必在平面内【答案】A【解析】作图如下:因为属于一个面,而属于另一个面,且和能相交于点,所以在两面的交线上,因为是两平面的交线,所以点必在直线上故选A7下列命题中正确的是A三点确定一个平面B垂直于同一直线的两条直线平行C若直线与平面上的无数条直线都垂直,则直线D若、是三条直线,且与都相交,则直线、共面【答案】D【解析】对于选项:不共线的三点确定一个平面,故错误,对于选项:由墙角模型可知,显然错误,对于选项:根据线面垂直的判定定理,若直线与平面内的两条相交直线垂直,则直线与平面垂直

24、,若直线与平面内的无数条平行直线垂直,则直线与平面不垂直,故错误,对于选项:因为,所以与唯一确定一个平面,设为平面,又与和都相交,所以也在平面内,即直线、共面,故选项D正确,故选D8设,是不同的直线,是不同的平面,则A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】D【解析】由,是不同的直线,是不同的平面,知:在中,若,则与平行或异面,故错误;在中,若,则与相交但不一定垂直,故错误;在中,若,则与相交或平行,故错误;在中,若,则由面面垂直的判定理得,故正确故选D二填空题9在正方体中,下列说法正确的是平面;与相交;点、到平面的距离相等;与平行的面只有一个,与垂直的面有两个【答案】【解析】对于,因为平面平面

25、,平面,所以平面,故正确;对于,与是异面直线,故错误;对于,因为直线平面,所以点、到平面的距离相等,故正确;对于,与平行的面有两个,分别为平面,平面故正确的是故答案为:10已知,是空间中的三条相互不重合的直线,下列命题中:若与相交,与相交,则与相交;若,则;若平面,平面,则,一定是异面直线;若,与成等角,则真命题是(填序号)【答案】【解析】由,是空间中的三条相互不重合的直线,知:对于,在正方体中,与是异面直线,与相交,与相交,则与相交、平行或异面,故错误;对于,若,则由平行公理得,故正确;对于,若平面,平面,则,有可能是共面直线,故错误;对于,若,与成等角,则与相交、平行或异面,故错误故答案为

26、:三解答题11如图,空间四边形中,、分别是、的中点,、分别在、上,且(1)求证:、四点共面;(2)设与交于点,求证:、三点共线【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】证明:(1)中,、为、中点,中,(平行线公理),、四点共面(2),平面,平面,又平面平面,直线、三点共线12如图,空间四边形中,、分别是、的中点,、分别在、上,且(1)求证:、四点共面;(2)设与交于点,求证:、三点共线【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】证明:(1),、分别是、的中点、四点共面(2)与交于点面在面内,同理在面又面面在直线上、三点共线考点六直线与平面平行的判定与性质判断或证明线面平行的常

27、用三种方法(1)利用线面平行的定义(常用反证法)(2)利用线面平行的判定定理:关键是找平面内与已知直线平行的直线可先直观判断平面内是否已有,若没有,则需作出该直线,常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面与已知平面相交找它们的交线(3)利用面面平行的性质定理:当两平面平行时,其中一个平面内的任一直线平行于另一个平面一选择题1如图所示,在空间四边形ABCD中,分别为AB,AD上的点,且,又,分别为BC,CD的中点,则A平面,且四边形是矩形B平面,且四边形是梯形C平面,且四边形是菱形D平面,且四边形是平行四边形【答案】B【解析】在平面内,又平面,平面,平面又在平面内,分别是,的中

28、点,又,在四边形中,且,四边形为梯形故选B2一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图如图所示,在正方体中,设BC的中点为,GH的中点为,下列结论正确的是A平面B平面C平面D平面【答案】C【解析】连结,设为的中点,连结,因为,是,的中点,所以,且,且,所以且,则四边形是平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面故选C3已知正方体中,分别是它们所在线段的中点,则满足平面的图形个数为A0B1C2D3【答案】B【解析】中,平移至,可知与面只有一个交点,则与平面不平行;中,由于,而平面,平面,故平面;中,平移至,可知与面只有一个交点,则与平面不平行;故选B4设,是两条不同的直线,是两个不同的平面,则的一个

29、充分条件是A存在一条直线,B存在一条直线,C存在两条平行直线、,D存在两条异面直线、,【答案】D【解析】对于,一条直线与两个平面都平行,两个平面不一定平行故不对;对于,一个平面中的一条直线平行于另一个平面,两个平面不一定平行,故不对;对于,两个平面中的两条直线平行,不能保证两个平面平行,故不对;对于,两个平面中的两条互相异面的直线分别平行于另一个平面,可以保证两个平面平行,故正确故选D5有下列四个条件:,; ,;,; 、是异面直线,其中能保证直线平面的条件是ABCD【答案】C【解析】若,则直线平面,故符合题意;若,时,则或直线平面,故不符合题意;若,时,则或直线平面,故不符合题意;、是异面直线

30、,则直线平面,故符合题意综上所述,符合题意的条件是故选C6如图,在三棱锥中,分别为AB,AD的中点,过EF的平面截三棱锥得到的截面为EFHG则下列结论中不一定成立的是ABC平面D平面【答案】D【解析】对于,分别为,的中点,过的平面截三棱锥得到的截面为,平面平面,故正确;对于,过的平面截三棱锥得到的截面为,平面平面,故正确;对于,平面,平面,平面,故正确;对于,的位置不确定,与平面有可能相交,故错误故选D7如图所示,在棱长为的正方体中,是棱的中点,是侧面上的动点,且面,则在侧面上的轨迹的长度是ABCD【答案】D【解析】设,分别为、边上的中点则四点共面,且平面平面又面,落在线段上,正方体中的棱长为

31、,即在侧面上的轨迹的长度是故选D8如图,四棱锥中,分别为AC,PC上的点,且平面PAD,则ABCD以上均有可能【答案】B【解析】四棱锥中,分别为,上的点,且平面,平面,平面平面,由直线与平面平行的性质定理可得:故选B二填空题9如图,在四面体中,若截面是正方形,则在下列命题中,正确的有(填上所有正确命题的序号);截面【答案】【解析】因为截面是正方形,所以,又平面,平面,所以平面,又平面,平面平面,所以,故正确;又截面,截面,所以截面,故正确;由,可得,所以,同理可证,所以,但与不一定相等,所以与不一定相等,故错误故正确故答案为:10正四棱柱中,为中点,若点满足,且平面,则【答案】1【解析】如图所

32、示,分别取、的中点、,连接、,此点即为所求理由如下:、分别为、的中点,为中点,又,四边形为平行四边形,平面,平面,平面由于为的中点,所以故答案为:1三解答题11如图所示,在四棱锥中,平面,是的中点(1)求证:;(2)求证:平面【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】证明:(1)在四棱锥中,平面,平面,平面平面,(2)取的中点,连接,是的中点,又由(1)可得,且,四边形是平行四边形,平面,平面,平面12在如图所示的几何体中,四边形是菱形,平面,(1)求证:平面;(2)若,求该几何体的表面积【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)证明:因为,平面,所以平面,因为四边形是菱形,所

33、以,由于平面,所以平面,又,所以平面平面,又平面,所以平面(2)由,知,四点共面,连接,于是该几何体是由两个相同的四棱锥,构成的,由题意知,在中,所以该几何体的表面积为考点七面面平行的判定与性质证明面面平行的五种常用方法(1)利用面面平行的定义(2)利用面面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行(3)利用垂直于同一条直线的两个平面平行(4)两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行(5)利用“线线平行”“线面平行”“面面平行”的相互转化一选择题1平面与平面平行的条件可以是A内有无穷多条直线与平行B直线,C直线,直线,且,D内的任何直线都与平行【

34、答案】D【解析】当内有无穷多条直线与平行时,与可能平行,也可能相交,故不选当直线,时,与可能平行,也可能相交,故不选当直线,直线,且 时,直线 和直线可能平行,也可能是异面直线,故不选当内的任何直线都与 平行时,由两个平面平行的定义可得,这两个平面平行,故选D2下列条件中,能判断平面与平面平行的是A内有无穷多条直线都与平行B与同时平行于同一条直线C与同时要垂直于同一条直线D与同时垂直于同一个平面【答案】C【解析】对于,若内有无穷多条平行的直线与平行,则不能说明平行;对于,平行于同一条直线的两个平面可能不平行,还可以相交;对于,垂直于同一条直线的两平面平行;对于,垂直于同一平面的两个平面不一定平

35、行,还可以垂直综上,选项正确故选C3设、为平面,、为直线,给出下列条件:、,;,;,;,其中能使成立的条件是ABCD【答案】C【解析】若、,由面面平行的判断定理与定义可得:可能或者与相交所以错误若,由平面与平面平行的传递性可得:所以正确若,则由平面与平面的位置关系可得:可能或者与相交所以错误若,由线面垂直的定义可得:,又因为,所以所以正确故选C4设,为两个不重合的平面,能使成立的是A内有无数条直线与平行B内有两条相交直线与平行C内有无数个点到的距离相等D,垂直于同一平面【答案】B【解析】对于,内有无数条直线与平行,如两个相交平面,可以找出无数条平行于交线的直线,所以错误;对于,内有两条相交直线

36、与平行,根据两平面平行的判定定理知,所以正确;对于,内有无数个点到的距离相等,如两个相交平面,可以找出无数条直线平行于平面,所以也能得出无数个点到平面的距离相等,错误;对于,当、垂直于同一个平面时,与也可以相交,所以错误 故选B5平面与平面平行的条件可以是A内有无数多条直线都与平行B直线,且,C直线,且直线不在内,也不在内D一个平面内两条不平行的直线都平行于另一个平面【答案】D【解析】一个平面内两条不平行的直线必相交,根据平面与平面平行的判定定理可知选故选D6设,为两个平面,则的充要条件是A内有无数条直线与平行B,平行于同一条直线C内有两条相交直线与平行D,垂直于同一平面【答案】C【解析】对于

37、选项:当与相交时,内也有无数条直线与平行,所以选项不正确;对于选项:当、平行于同一条直线时,与可能相交,所以选项不正确;对于选项:根据面面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行可知正确;对于选项:当、垂直于同一平面,则与可能垂直,例如墙角的三个面,所以选项不正确;故选C7在正方体中,下列四对截面彼此平行的是A平面与平面B平面与平面C平面与平面D平面与平面【答案】A【解析】对于,根据面面平行的判定定理得:面与平面彼此平行,故正确;对于,与相交,平面与平面相交,故错误;对于,与相交,平面与平面相交,故错误;对于,与相交,平面与平面相交,故错误故选A8设,

38、为两个平面,则能断定的条件是A内有无数条直线与平行B,平行于同一条直线C,垂直于同一条直线D,垂直于同一平面【答案】【解析】对于,内有无数条直线与平行,或;对于,平行于同一条直线,或;对于,垂直于同一条直线,;对于,垂直于同一平面,或故选C二填空题9设平面,、,、,直线与交于,若,则【答案】68或【解析】如图(1),由可知,即,如图(2),由知,即故答案为:68或10已知,是两个不同的平面,是两条不同直线,给出条件:;,;,上述条件中能推出平面平面的是(填写序号)【答案】【解析】若,则平面与平面无公共点,由面面平行的定义可得平面平面,故正确;若,根据垂直于同一直线的两个平面平行,可得平面平面,

39、故正确;若,则平面与平面可能平行也可能相交,且与条件无关,故错误故答案为:三解答题11在正方体中,、分别是、和的中点,求证:(1)平面;(2)平面平面【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析.【解析】证明:(1)连接,是正方形,是中点,是中点,又是中点,平面,平面,平面;(2)连接,是正方形,是的中点,是中点,又是中点,平面,平面,平面,由(1)得平面,且,平面平面12如图,在四棱锥中,平面,分别是和的中点,(1)证明:;(2)证明:平面平面【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析.【解析】证明:(1)平面,平面,又,平面,平面,(2),为的中点,又,四边形为平行四边形,在中,分别是和的中

40、点,平面平面考点八直线与平面垂直的判定与性质证明直线和平面垂直的常用方法(1)利用判定定理(2)利用平行线垂直于平面的传递性(ab,ab)(3)利用面面平行的性质(a,a)(4)利用面面垂直的性质一选择题1设,是两个不同的平面,l,是两条不同的直线,且,则A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】C【解析】对于,由已知条件,若,且,可得出两直线,没有公共点,所以它们可能平行或那异面,故不正确;对于,由条件,可得出,或,相交,故不正确;对于,由,结合面面垂直的判定定理知,故正确;对于,若,且,可得出,的位置可能是相交,平行或异面,故不正确故选C2如图所示,平面ABC,在图中与AC垂直的直线有A5条

41、B2条C3条D4条【答案】D【解析】平面,平面,又,平面,因此,平面中的4条直线、都与垂直故选D3在如图,在以下四个正方体中,直线AB与平面CDE垂直的有A1个B2个C3个D4个【答案】B【解析】对于,由,且与成的角,不垂直,则直线与平面不垂直;对于,由于,由线面垂直的判定定理可得平面;对于,与成的角,不垂直,则直线与平面不垂直;对于,连接,由正方形的性质可得,而平面,可得,则平面,即有,同理可得,所以平面综上,满足题意故选B4如图,在直三棱柱中,若,则ABCD【答案】C【解析】如图,连结,直三棱柱的侧面为正方形,平面,侧面,故选C5在正四面体中,侧棱AB,BC,CA的中点,下列说法不正确的是

42、A面B面面C面面D面【答案】B【解析】由,可得平面,故正确由平面可得,且垂直与交点和点边线,从而平面平面,平面平面,故错误由平面可得,平面平面,故正确若平面,垂足为,则在上,则,又故平面,故正确故选B6在正方体中,下列判断正确的是A面B面C面D【答案】A【解析】在正方体中,又,且,平面,则,同理,则平面,故正确,不正确;连接,则为与 所成角,为,故、不正确故选A7如图,四棱锥的底面为正方形,底面ABCD,则下列结论中不正确的是ABC平面平面D【答案】D【解析】由四棱锥的底面为正方形,底面,知:在中,底面,四棱锥的底面为正方形,平面,平面,故正确;在中,四棱锥的底面为正方形,底面,平面,平面,故

43、正确;在中,底面,四棱锥的底面为正方形,平面,平面,平面平面,故正确;在中,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,设,则,0,0,0,0,与不垂直,故错误故选D8三棱锥的三个侧面两两垂直,则顶点在底面ABC的射影为的A内心B外心C重心D垂心【答案】D【解析】由三棱锥的三个侧面两两垂直,可得三条侧棱两两垂直,由,、平面,平面,又平面设点在底面的射影是,则平面,平面,又、为平面内两条相交直线,平面,在平面内,则;同理可证,故为的垂心故选D二填空题9如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,则四个侧面,中,有个直角三角形【答案】4【解析】平面,为直角三角形事实上,平面为直角三角形同理为直角三角形

44、四个侧面三角形均为直角三角形10已知平面,和直线,给出条件:;:;当满足条件时,【答案】【解析】由于当一条直线垂直于两个平行平面中的一个时,此直线也垂直于另一个平面,结合所给的选项,故由可推出即是的充分条件,故当时,应满足的条件是,故答案是:三解答题11在如图所示的多面体中,是正方形,四点共面,面(1)求证:面;(2)若,求证:平面【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析.【解析】证明:(1)因为是正方形,所以,又面,面,所以面,因为面,平面,所以面面,又面,所以面(2)在平面中,作交于点,因为面,平面,平面平面,所以,又,所以四边形为平行四边形,所以,因为,所以,所以,所以,所以,又,平面

45、,所以平面12如图,在正方体中(1)求证:平面平面;(2)求证:平面【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析.【解析】证明:(1)因为,所以为平行四边形,故,又平面,平面,所以平面,同理平面,又,所以平面平面,(2)连接,由正方形性质得,底面,底面,所以,又,所以平面又平面,所以,同理平面,故,又,所以平面考点九平面与平面垂直的判定与性质证明面面垂直的主要方法利用判定定理在审题时要注意直观判断哪条直线可能是垂线,充分利用等腰三角形底边上的中线垂直于底边,勾股定理的逆定理等用定义证明只需判定两平面所成二面角为直二面角客观题中,也可应用:两个平行平面中的一个垂直于第三个平面,则另一个也垂直于第三个平面一选择题1在三棱锥中,若,那么必有A平面平面B平面平面C平面平面D平面平面【答案】A【解析】在三棱锥中,若,且,可得平面,由平面,可得平面平面,由平面,可得平面平面,故正确;若平面平面,又平面平面,平面平面,可得平面,与矛盾,故错误;若平面平面,又平面平面,可得平面,不一定成立,故错误;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论