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文档简介

1、Word - 3 -马路上的车-幼儿园中班安全教案幼儿园中班平安教导活动教案公路上的车设计意图:为了让幼儿牢铭记住110、119、120几种特别号码及其作用，引领幼儿在日常生活中了解容易的交通规章,提升自我庇护意识。做一个健康欢乐的宝宝。设计本次活动。活动目标:把握常见车的名称、形状，牢铭记住 110、119、120几种特别号码及其作用，遵守交通规章，注重平安。做个健康欢乐的宝宝。活动预备：特种车图片、交通信号灯图片、0、号码等。活动过程：一、小伴侣今日教师指挥交通，小伴侣当司机，我们一起到停车场瞧一瞧：请你做好预备，汽车马上开了。（幼儿边歌唱曲汽车开来了，边仿照小司机的动作。）当听到教师说到

2、站了，请下车，小伴侣数数停车场一共有几辆车？都是什么车？幼儿自由玩，相互沟通车的用途、特征（色彩、声音）等。二、提问：今日早上你坐什么车来的幼儿园？引发幼儿说说车的名称、特征和用途？你还见过什么样的车?小结：公路上的车无数，请看动画我是小司机回答下面的问题： 谁能协助和黑猫警长想一个好方法捉住小偷？谁能协助小兔打一个求助电话？公共汽车有什么用途？三、展示三种特种车辆（警车、抢救车、消防车）请幼儿说说这三种车的名称、声音、用途？不执行任务时开在什么地方？1、考考小伴侣：展示一张120（119、110）号码，请幼儿说说是哪种车的号码？在什么状况下拨打这个号码？结合图片，玩打电话的嬉戏。2、小结：小伴侣这些电话号码你要牢铭记住，惟独在紧张状况才干拨打。 不管是什么样的车都会给我们的生活带来许多便利。但是路上一定要平安行驶，必需遵守交通规章。（展示交通标志：红绿灯)3、经典嬉戏：交通信号灯（指导幼儿看图学儿歌做嬉戏，巩固对红绿灯的熟悉)活动延长：这节课小伴侣懂得了许多道理，还熟悉了公路上各种各样的车，那么你到底喜爱什么样的车？请你动手画下来，好吗？开车回活动室。活动反思：囫囵活动

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