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文档简介

1、数控加工工艺说课机电工程系福建信息职业技术学院机电系说课提纲课程定位课程设计理念教学内容教学方法与教学过程教学考核福建信息职业技术学院机电系专业能力社会能力方法能力（1）能进行零件图的工艺分析（2）能根据零件功能结构合理的选择毛坯。（3）能制定机械加工工艺规程（4）能编制数控加工工艺过程卡、工序卡（5）能查阅、运用机械加工工艺设计手册，进行工艺参数的确定。（1）能独立进行工艺分析、设计、实施、评估。（2）能获取、分析、归纳、交流、使用信息和新技术。（3）具有自学能力、理解能力与表达能力。（4）能将知识与技术综合运用与转换。（5）能够合理利用与支配资源。（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。（

2、2）培养学生分析问题、解决问题的能力。（3）培养学生勇于创新、敬业、乐业的工作作风。（4）培养学生的自我管理、自我约束能力。（5）培养学生的环保意识、质量意识、安全意识。课程定位 “数控加工工艺”是数控技术专业的专业核心课，该课程的主要目标是重点培养学生制定数控加工工艺规程及工艺实施的职业能力。通过该课程的学习，使学生达到既有丰富的工艺基础知识、基本理论，又有较强的分析思维能力，能够合理地制定中等复杂机械零件的数控加工工艺规程。 福建信息职业技术学院机电系课程设计理念以职业能力定课程定位以企业工作任务定课程内容以典型任务为载体设计教学环节以学生的认知规律组织课堂教学以工作岗位定课程目标福建信息

3、职业技术学院机电系教学内容学习情境名称学习情境描述参考学时1金属切削的基本理论主要阐述切削加工过程中的切削运动，刀具切削部分的几何角度，切削变形，切削力，切削热，刀具几何参数以及切削用量的合理选择等内容62金属切削刀具主要介绍金属切削刀具的材料、常用的车削刀具、孔加工刀具和铣削刀具级磨具等，通过学习要达到能根据生产实际正确的选择刀具和使用刀具的目的。43工件的装夹及夹具设计主要介绍工件的定位原则，常用的定位方法及定位元件，定位基准的选择，定位误差的计算，几种常见的定位机构，各类机床夹具的结构特点。144.机械加工工艺基础主要介绍机械加工工艺路线拟订的原则和步骤及零件加工工艺规程编制的一般方法，

4、工艺尺寸链的分析与计算方法，零件的加工质量165数控车削加工工艺主要介绍典型轴、套类零件的数控车削加工工艺及实施86.数控铣削加工工艺主要介绍典型平面类，箱体类零件的数控铣削加工工艺及实施87.加工中心的加工工艺主要介绍不同直径孔系的加工中心工艺及实施4合 计60福建信息职业技术学院机电系教学方法与教学过程教学方法BAEDC数控加工工艺任务驱动教学小组合作法多媒体教学现场汇报法讲练结合实物演练福建信息职业技术学院机电系教学方法与教学过程该零件的毛坯为100mm80mm27mm的方形坯料，材料为45钢，底面已加工好，要求在数控铣床上加工顶面、四个轮廓面、孔及沟槽。1）确定项目内容、任务要求教学过程举例任务要求：分析零件图及零件结构工艺性识读零件图。福建信息职业技术学院机电系教学考核过程考核：学习态度

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