幼儿园小班语言教案《小雪花》_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班语言教案小雪花活动目标1.初步了解小雪花的特征，知道在冬天的时候才会下雪。2.体悟小雪花的好玩，感触冬天的美妙。3.能在老师的带领下朗读儿歌，感触儿歌的美。活动预备1.雪花（碎纸屑）2.小雪花PPT3.小雪花音乐活动过程一、手指操小雪花导入1.小伴侣们，现在是冬天了，你们早上上学的时候感觉冷不冷呀？（冷）那我们一起来运动运动吧！2.小伴侣们跳的真好，那你们知不知道刚才表演的歌曲的名字叫什么？（小雪花）3.小雪花是什么色彩，什么样子的啊？（色彩、大小、外形）小结：小雪花是白白的，小小的，一片一片，一朵一朵的，像树叶，像羽毛，像花朵，真美丽！4.小雪花是从哪里飘零下来

2、的？（从天空中高高的云层里飘零下来的）5.小雪花飘零的样子真美，谁能用动作出示一下小雪花是怎么飘零的？叫幼儿上来出示，大家一起学一学。二、展示PPT，观赏儿歌小雪花飘零下来的样子真美，那它会飘到哪里呢？我们一起来看看吧！1.小雪花飘到哪里了(小松树上)，小松树有什么变化（像是给穿了一件厚厚的白棉袄）2.小雪花飘到哪里了（小房子上），小房子有什么变化（像是给屋顶戴了一顶白棉帽）3.小雪花又飘到哪里了（草地上），草地有什么变化（像是给草地盖了一床棉被），小花猫兴奋的喵喵喵的叫着，小黄狗欢乐摇着尾巴在草地上戏耍。4.小雪花又来找谁做嬉戏了（小伴侣）它飘到我们小男孩的衣服上，面颊上，感觉冰冰的，凉凉的。它飘到小女孩的头发上，白白的，像漂亮的白雪公主，真美丽！三、集体带幼儿诵读儿歌四、总结：小雪花把树木，房子，草地都装扮的漂美丽亮得了，不仅美化了我们的环境，还给小动物，小伴侣们带来了乐趣，小雪花我爱你！五幼儿创编儿歌你喜不喜爱小雪花，假如我们小伴侣是一

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