班主任工作心得体会九

1、班主任工作心得体会（九）【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】班主任工作心得体会（九）在校期间我是担任了班主任职位。我深深的体会到班主任工作其实是一门 艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育 人；不仅是老师，还要是朋友。只要用 心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊 重与支持。“桃李不语，下自成蹊”。在我的教育工作中，我一直坚信这一点。我要 以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中，我努力展 现自身广博的文化与高尚的道德情操， 使学生对你”既亲近又崇拜”，既认定 你是值得信赖的老师，又把你当作好朋 友，树立起班

2、主任崇高的威望。使我的 教育取得事半功倍的效果。四个月的顶 岗实习让我积累了许多班主任管理经 验。在这期间，我也摸索出书本上学不 到的管理方法，并且总结了许多学生爱 犯的问题与案例，为以后的班主任工作 奠定了基础。同时我与学生们已建立了 深厚的友谊，我就像他们的大姐姐一样。在班级管理工作中，我发现小学生 的班干部一般都没有管理的经验与意 识。很多都只是徒有虚名，这和他们的 年龄阶段有必然关系的。所以班主任要 教育与指导他们的工作。每周一下午七 点是班干部会。会上每位班干部都要反 映班里的问题及解决办法。首先我要求 他们严格要求自己，以身作则。第二要 做到敢于说真话，不能隐瞒问题，不能 包庇学生

3、。第三要履行自己分内的管理 职责。在班里我就帮办干部树立威严， 降低他们的管理难度。（班主任）并且, 对于班级卫生“脏乱差”的问题，实行 “班级卫生责任分工制”，将责任分工 到人。务必使每个学生具有”服从集体, 服从命令”的思想，具有自我约束力， 形成习惯，保证整个班集体随时表现 出”活而不乱，严而不死”的良好班风 班貌。通过班级值周考核办干部的管理 能力及责任心。班主任工作让我快乐而 充实。当然，在此期间，我也曾有过心情 “特别沉重”的经历：我有几天身体感 冒了，身体感觉不适，凭着意志支撑着 每天上课。虽然每堂课我很用心讲述， 声音也尽量宏亮，学生反应却很淡然， 课堂纪律保持不好，做练习题时

4、摸不着 边际，我觉得学生特别不体谅自己，心 情特别沉重。也有过“无奈的时候”：一段时间,我任教低年级语文学写生字，台下经常 出现有的同学眼睛望向窗外，有的同学 低着头不知道玩什么，还有的同学课本 整堂课没打开过我费尽心思却走不 到学生的心里，感到束手无策。经历了几次的“费力不讨好”的课 堂后，在指导老师的点拨下，我终于明 白了自己“事倍功半”原来事出有因： 原来是把心浮气躁的情绪带入了课堂， 未能注重合适的教学方法，教师讲解和 学生练习的时间搭配不均衡。在做了相 应的调整和尝试改变“战术”后，采用 让学生当老师、学生教老师的方法，师 生换位后，学生们热情高涨，课堂效果 良好。上课渐渐能对症下药

5、、“事半功 倍” 了，心情自然不再沉重。目前，已 经完成了一堂高质量的公开课，对以后 的教学也信心百倍。我所能刚收到的就 是“上好一堂课，便觉得一天的生活变 得精彩起来。”正因为这些我好几次在学生面前眼 泪都差点出来了。不过，课后，同学们 一声教师，谢谢您；雨天，同窗们把 雨伞塞给我以后的腼腆一笑这些小 小的细节又会感动我，我感觉付出的尽 力都是值得的。“老师，您好！ ”、“老师，您辛 苦了！” 一句句朴实简单的问候，是我 倍感安慰的“心灵鸡汤”。三个多月来, 不论从业务能力上还是精神感悟上，我 收获了在学校时接触不到的东西，享受 着学生给予的单纯的快乐，感受着身为 人师的幸福。试想一下，稚嫩

6、的声音，稚气的小 脸，阳光的笑容，纯净的心灵，仿佛那 朵朵醉人的刚刚冒出的小花在微风中散 发着稚嫩的带有原始气息的花香，怎能 不让人久久陶醉。怎能不让人感受着醉 人的芬芳，回眸一路的历程，疲惫中觉 得惬意呢？教育的根本在于奉献，不是过多的 奢求回报，也不要求任何奖励。当你无 意识的收获了一些看似不贵重却又珍贵 无比的东西时，那么你就会觉得自己付 出再多，工作再苦再累也是值得的。为期三个月的顶岗实习已经接近尾 声，回顾这一段美好的时光，我觉得自 己受益匪浅，收获颇丰。来到学校之前, 我觉得代班教课离自己是那么遥远，而 且看起来是那么遥不可及。当我真正踏 上三尺讲台，一切都变了。我对教学的 热情与付出超出了自己的想象。顶岗实习的日子是紧张的、艰辛的, 因为我们要学习的东西还有很多，要磨 炼的历程很长；顶岗实习的日子又是快 乐的、充实的，因为我们所教育的孩子 很纯真，所收获的果实很丰硕，它让我 成熟了很多，我知道如何去面对困难， 如何去战胜困难，更重要的是，实习过 程中我发现了自己的价值，这种价值带 给我的自信将在以后