初中音乐 人教课标版（五线谱） 八年级上册 洪湖水浪打浪 课件_第1页
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文档简介

1、乐音常德市第二中学教师：彭炜短片中是用什么方式表达剧情的？ 观 察： 歌剧是以 为主，将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，有多种样式和体裁。歌剧音乐可以分为 、 两大类。其中，声乐部分包括 、 和 ；器乐部分通常包括序曲、前奏曲、幕间曲、情景音乐等。音乐声乐器乐独唱重唱合唱音乐卡片思考： 、这个唱段中有哪几种演唱形式？ 、歌曲表达了怎样的情绪？、这个唱段中有哪几种演唱形式？、歌曲表达了怎样的情绪？ 先是独唱，后是二重唱表达了对家乡的热爱、赞美之情，以及对宁静、幸福生活的向往。选自歌剧洪湖赤卫队歌曲洪湖水，浪打浪哼唱旋律

2、找一找：旋律中出现了哪些特殊的音乐记号？ 找一找：旋律中出现了哪些特殊的音乐记号？自由拍子倚音波音三连音 唱一唱：装饰音在演唱中起了什么样的作用？装饰音在演唱中起了什么样的作用？使歌曲的表现力更加丰富，更能生动的塑造音乐形象。这段音乐塑造了什么样的音乐形象？塑造了悠扬、婉转、细腻、柔美的音乐形象。具有湖湘音乐一字多音的拖腔特点。学唱歌词重点难点最长的拖腔由多少个音符组成？舱 乡11个完整演唱拓展表演 全班分为4个小组，每组负责一个乐句，自主创编舞蹈动作，并选1名同学上台表演，其他组员负责配合演唱（准备时间为3分钟）第一组第二组第三组第四组洪湖水呀浪呀么浪打浪啊，洪湖岸边是呀么是家乡啊清早船儿去呀去撒网，晚上回来鱼满舱四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香人人都说天堂美，怎比我洪湖鱼米乡课 堂 小 结 利用课余时间观看中国第一部新歌剧白毛女，收集有

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