工学结合实习报告

1、工学结合实习报告第1篇：工学结合实习报告重庆*职业学院 工学结合实习报告系部：专业：班级：姓名：实习单位：2021年12月7日目录一、工学结合实践教学过程1公司简介2顶岗实习前期状况3工学结合的岗位的理解和自己的认识二、工学结合的体会与认识1，工学结合总结2,工学结合实践教学的意义3,对专业岗位职责的认识4,对企业文化内涵 的认识三、尾一，工学结合实践教学过程1公司简介公司总投资27,350万美元，注册资本11,130万美元。项目总用地760.6亩，其中350亩用于Eink川奇光电产业链配套企业，以逐步形成Eink川奇光电科技工业园，园区总投资额59,757 万美元，总注册资本25,530万美

2、元。Eink川奇光电主要生产销售电子纸模组和中小尺寸（10.4寸以下）的薄膜 电晶体彩色液晶显示面板，产品全部外销。Eink川奇光电自2021年2月开始量产电子纸，Eink元太科技则于2021年 并购美国Eink公司，整合电子书产业上、中游技术，成为全球电子纸产业的龙头。除了电子书阅读器外，Eink电子纸 也广泛应用在手机、手表、温湿度显示计、照片和广告牌等。此一高科技的产品陆续取得国际大厂（如日本索尼 等）的认证，并成为索尼公司与网络书店亚马逊之电子书产品全球唯一的供应商，目前为全球90%电子书阅读器提 供电子纸。2顶岗实习前期状况在我们离开重庆到扬州的这段时间，天公不作美，下着滂泼大雨，我

3、们踏上 了去扬州的火车，随着火车的声音，伴着对重庆的眷恋我们启程了，.。初来一个城市，一切都是陌生的，平坦的道路，路边宽敞的道路，还是那一 望无际的平原，都勾起了我无尽的好奇心，扬州是我一直向往的城市，隆重的文 化传统，丰富的人文文化，加深了我对扬州这座城市的喜爱。在还没有深刻去理解这个城市的时候我们被送入了扬州川奇光电有限责任公 司开始了我们的实习生活，初次在扬州生活我并没有感觉到什么不适，初次和扬 州的人交流也没有多少的看到不好的，我发现扬州人都是热爱生活的一群人， 在前面准备的两天里开始去理解扬州的魅力所在，并慢慢的体会着这种魅力。 3,工学结合的岗位的理解和自己的认识9月26日，我们真

4、正的走上了上岗的道路上，初次走进厂区穿着白大褂，看 着忙碌的生产线，第一次打鼓，自己能不能顶过来，是不是干到一半就不想干了， 我想我应该不会的吧，半迟疑的走进了自己的岗位，我所在的站叫做RTV，涂布作业，在玻璃封 口处涂抹胶水进行密封，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着 加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。实习的第一天，我 就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同 时慢慢熟悉产线的工作环境。1，工作职责作为初次到社会上去工作的学生 来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始 我对产线里的各项规章制度，安全

5、生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不 是很了解，工作职责的意识非常薄弱，后来因为工作犯了错被警告后，我开始重 视自己的工作职责了，在同事的帮助下我仔细阅读单位下发给我们的员工手册， 向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对产线的情 况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。2，出勤情况对产线里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工 作期间每天按时到厂上班并努力争取加班，上班工作之前先到指定地点等待小组 组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作 任务后，则要做一下工作前的调试机台，于是我便到我们小组的工具存放区找来 一

6、些工作中需要用到的相关用具（比如：胶桶、针头、擦拭布等）。3，接受任 务和完成任务的情况每天我们都有产量，还有达标产量，要是不能达标就会在晚上挨批评，所以 工作时都是非常的认真，尽量让自己达到要求，我不求最多，也不做最少。能完 成就努力完成，完成不了也给组长说说，组长也不会怪谁。4，知识和技能提 高的情况 并无自己专业有关，做多了就锻炼了自己的动手能力，让自己在以后 的生活中能干事情更佳快捷，和顺手。5，常见问题处理我们的工作机台要是出了问题前期都是叫老同事帮忙调试一下，后来自己熟 悉了就自己调试，一些调试不过来的就叫工程师进行修理，然后就是产品的损坏， 自己搞坏的就是自己搞坏得，给组长说说，

7、再说点好听得话，组长就不会怎么说 人，不是自己搞坏的就直接说不是自己搞坏的，久而久之发现其实我们组长是一 个非常好的一个人，其他厂里的人，有人口气很凶也有很温柔的，在和他人说 话说我都力求自己的语气平和，友善，不随意去惹事。自己不能处理的事情就叫 组长来解决，多和身边的人聊聊家常，一些时候他们都能很好的帮助自己。二，工学结合的体会与认识1，工学结合总结在工作期间有些产品的加工难度较大，刚开始加工起来还真棘手的，加工效 率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员 工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法 技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从

8、中体会加工产品的效果。同时在加工中选 择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索 出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品 应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装 方式，另外也可以询问组长，按组长提供的要求进行生产、加工包装产品。2，工学结合实践教学的意义工学结合实践让我们体会到了在社会上赚钱的不易，能让我感恩父母，对生 活的珍惜，对朋友的重视，能让我们在这段时间进行反思，彻底重以前学生时代 的状态进行脱变让我们在不就的以后工作中更好的适应工作，提高了我们对知识 的重视，知道了实践的重要性。3，对专业岗位

9、职责的认识我们认识到我们目前学习的知识在以后的工作中非常重要，所以我们要去重 视工艺，设备，还有工作质量，不能再死读书了。4，对企业文化内涵的认识一个企业，一个文化。一个厂也有它自己的文化所以，比如我在的厂把每条 产线叫做“家”这就是一种不同与大众的小众文化，我们的大众文化就是由这些 不同的小文化累计而成的。尾：实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保 持工作积极性的重要途径。像我这种文凭不高的人，心里就有一种很渴望的感觉， 明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人， 更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应该就是

10、 所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等 过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。在信息时代，学习是不 断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保 持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实 际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业 务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”， 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能 使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现

11、的，也只有通过 实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创 造业绩，做好个人工作计划，继续在自己的工作领域创造更多的价值。第2篇：实践报告工学结合实习报告工学结合实习报告实践时间：XX月XX号XX月XX号实践单位：XXXXXX我在酷暑中迎来了第一次经历社会实践。对于一个大专生而言，敢于接受挑 战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。 想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自 己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。进入公司时，由于对公司还不是很了解

12、，工作经验也不足，很多工作一时还 不能上手，幸好有主任、师傅以及好心的同事的耐心指点和教导，我的工作才开 始有起色，慢慢能够做一些比较简单的电气维护工作。开始，首先要做的是熟悉 工作环境，熟悉要维护的机床设备，这是展开工作的基础。前一段时间，工作的 重点都是熟悉车间，通过观察车间里的各种各样的设备，增加自己对车间设备的 感性认识，初步了解各设备的功能和作用，还有就是通过和车间里的同事交流， 建立良好的关系，增进大家的感情，机床操作人员对各自操作的机床比较熟悉， 对机床的常见故障也比较了解，如能得到他们的悉心指导，这对自己的维修工作 将是很有帮助的。在熟悉了车间的环境和设备后，重点就是通过查阅相

13、关的资料、手册、图纸、 说明书和软件，进一步深入了解各机床设备的电气操作、电气原理、常见故障现 象以及常用的故障排查方法。这些资料是很有用的，是维修手段方面应具备的条 件。现在的机床越来越先进了，特别是数控机床，具有很完善的自诊断能力和故 障显示功能，对比较常见的故障都能自我诊断，并把故障原因和维修方法显示出 来，供维修人员参考。就算有些故障无法自诊断，如对机床的电气原理比较熟悉， 维修时能熟练地查找相关的资料，维修起来也是比较简单比较快的。自从进入了大三，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话 题。在现今社会，招聘的要求都是“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这 班学子社会经验

14、又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触 面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后 能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中 很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们 在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之 地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该是与实践相结合的。另一方面， 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我学到一些在学校里学不到 的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。 从中也明白了一个道理：人要学会从实践

15、中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天 都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战， 前几天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接 轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不光要学好学校里所学到的知识，还要 不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突 出自已，表现自已，让自己在社会上有一个立足之地。在实践的这段时间内，我 们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里 也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你 这些，你

16、必须要知道做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学 校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成 绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先 进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过 学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚！不管是本 科还是专科，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长们，他们 总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在 学校，理论和实践的学习都很重要，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实 际工作中，可能会遇到书本上没学到

17、的，又可能是书本上的知识一点都用不上的 情况。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的 练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场， 这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事， 使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚 心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什 么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身

18、体就会 衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要 想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更 好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历， 是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认 识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。08自动化2班XXX学号：XXXXXXXX年XX月XX日第3篇：工学结合实习总结工学结合实习总结今年6月7日一一9月9日我校组织10级学生共83人到无锡松下能源公司 工学结合，是学校首次大规模集体工学结合。回顾这三个月，学生此次由于是第 一次

19、体验工厂生活，因而觉得很新奇，学生学习的主要内容就是生产锂子电池。 实习之余，就是听取企业文化的培训和企业管理方法，对于我们带队老师来说， 也是一次很好的学习和锻炼机会，通过三个月的带队实习，感触颇多，现总结如 下：一、稳定思想，共同克服困难刚开始的半个月是最艰难的，同学们面临着许多困难；短暂的培训之后，每 个同学都被分配到了不同的生产线上，远离父母，周围一张张陌生的面孔，不同 的饮食方式，部分夜班同学的作息时间颠倒，再加上每天十个多小时的劳累，所 有这些，对这些从没离开过父母的孩子们都是一个个巨大的考验。更难的是，干 不好时，还要被领班训斥，终于，这些在家从不受气的孩子们有些马上作出了反 应

20、；不干了，回家！我们还没来得及适应陌生的环境，就马上投入到学生们的稳 定工作之中，倾听她们的哭诉和委屈、耐心地劝解和引导，从白天6点半起 床到晚上11点半学生就寝，我们利用一切学生的空余时间。和他们呆在一起， 饭堂、寝室，到处都有我们和学生在一起的身影，我们要让孩子们真实的感觉到 有教师可以依靠，让他们真切得感受到和父母一样的爱的温暖，为了不影响上夜 班的同学白天好好休息，我们仅利用他们下班的那一刻钟去看望他们，让他们同 样能够感受到来自教师的鼓励和温暖。功夫不负有心人，经过我们的不懈努力， 第一期最艰难的稳定工作终于获得成功。二、师生相互理解，老师胜似父母由于南北生活习惯完全不同，大部分人就

21、很难适应。每天去看学生，都会见 到相当一部分人在吃泡面，虽然每次都会晓之以理，动之以情给他们讲吃泡面如 何没营养等道理，但效果并不理想，终于，在将近一个月时，好多学生的抵抗力 都有所下降，感冒、拉肚子等疾病都乘虚而入，好多人都病倒了，然而厂方严格 请假制度，病假必须持镇级大医院的证明才管用，有时考虑到学生的安全问题， 我们老师也要带学生去医院去看病。然而通过这些，也使我们师生关系得到了更 近一步的拉近，从同学们一双双明亮的眼睛里我们不难读出他们对我们的信任， 他们也更能听进去老师的话了，这也是我们带队工作得已圆满完成的最关键因 素。三、提醒学生学校管理与工厂管理的不同学校是育人的地方，教师以育

22、人为重，学生以学习为主，我们的教学是朝着 素质教育的轨道良性发展，学生的学习自主性体现得更加明显。老师用各种有效 的正确方法教育学生德智体美劳全面发展。我们允许学生犯错误，教师以教育为 主，帮助学生认识错误和改正错误，同时还教会学生如何与人交流和沟通等等。 然而工厂是创造利益的地方，是严格制度化的地方，要求工厂严格遵守厂规厂纪， 严格遵守操作规程，员工要自觉遵守，出现错误要自己承担责任，接受相应的处 罚。思想教育很少，要求员工自觉地认识，工作一般很机械、时间长，也很辛苦。 娱乐活动几乎没有。经常还会遇到领班等直接领导人的训斥。这些都与学校教育 有着很大的差异，这就要求学生必须分清工厂管理与学校管理大不一样。四、实习之前注重职业意识教育1、教师要提示学生及时转变观念厂有厂纪，学生在这里角色是员工，有磨难、有竞争、有压力甚至有不公平 和委屈，除了老师没有人能帮你，更没有人同情你，这才是真正的打工生活。而 这次三个月的实习，是为将来步入社会的一个了解和感悟，提前取得一些经验和 教训，这仅仅是一个过程，而不是一个终极目标，你的目标要比打工高一个层次， 只有克服身体和心理上的不适应，有战胜自我的勇气和决心，降低期望值，珍惜 实习工作期间的收获，才能加深对所学专业和就业市场的理解和认