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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是()A1B2C3D62如图,已知线段AB的长度为a,CD的长度为b,则图中所有线段的长度和为( )A3a+bB3a-bCa+3bD2a+2b3下列合并同类项正确的是( )A3x5x8xB6xyy6xC2ab2ba0Dx2yxy204
2、九章算术是中国古代数学专著,九章算术方程篇中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”这是一道行程问题,意思是说:走路快的人走100步的时候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追赶,问走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人?如果走路慢的人先走100步,设走路快的人要走x步才能追上走路慢的人,那么,下面所列方程正确的是ABCD5央视“舌尖上的浪费”报道,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮,其中2000亿元可用科学记数法为( )A2103元B2108元C21
3、010元D21011元6在“北京2008”奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为460 000 000帕的钢材将460 000 000用科学记数法表示为()A46107B4.6109C4.6108D0.461097方程,去分母得( )ABCD8下列方程中,是一元一次方程的是ABCD9一个由几个相同的小立方块组成的几何体,如果从正面看到的图形如图所示,那么这个几何体不可能是( )ABCD10是下列( )方程的解ABCD二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11一个角的度数是3242,则这个角的余角度数为_12在我们日常用的日历中,有许
4、多有趣的数学规律如在图1所示某月的日历中,用带阴影的方框圈出4个数,这四个数具有这样的性质:上下相邻的两个数相差7,左右相邻的两个数相差1,如果我们在某年某月的日历上按图2所示方式圈出4个数,若这4个数的和为78,则这4个数中最小的数为_13 “一带一路”的“朋友圈”究竞有多大?“一带一路”涉及沿线65个国家,总涉及人口约4500000000,将4500000000科学记数法表示为_14用火柴棒按如图所示的方式搭出新的图形,其中第1个图形有6个正方形,第2个图形有11个正方形,第3个图形有16个正方形,则第n个图形中正方形的个数为_15在数轴上与4相距3个单位长度的点有_个,它们分别是_和_1
5、6如图,正方形ABCD边长为2,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得圆柱的主视图(正视图)的周长是_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)如图,甲、乙、丙三艘轮船从港口O出发,当分别行驶到A,B,C处时,经测量得,甲船位于港口的北偏东4345方向,乙船位于港口的北偏东7635方向,丙船位于港口的北偏西4345方向(1)求BOC的度数;(2)求AOB的度数18(8分)解方程(1)5(2x)(2x7);(2)19(8分)(1)如图1是由大小相同的小立方块搭成的几何体,请在图2的方格中画出从上面和左面看到的该几何体的形状图(只需用2B铅笔将虚线化为实线)(2)若要用大小相同的小立方
6、块搭一个几何体,使得它从上面和左面看到的形状图与你在图2方格中所画的形状图相同,则搭这样的一个几何体最多需要 个小立方块20(8分)阅读理解:若A,B,C为数轴上三点且点C在A,B之间,若点C到A的距离是点C到B的距离的3倍,我们就称点C是(A,B)的好点例如,如图1,点A表示的数为1,点B表示的数为1表示1的点C到A的距离是3,到B的距离是1,那么点C是(A,B)的好点;又如,表示1的点D到A的距离是1,到B的距离是3,那么点D就不是(A,B)的好点,但点D是(B,A)的好点知识运用:(1)若M、N为数轴上两点,点M所表示的数为6,点N所表示的数为1数 所表示的点是(M,N)的好点;数 所表
7、示的点是(N,M)的好点;(1)若点A表示的数为a,点B表示的数为b,点B在点A的右边,且点B在A, C之间,点B是(C,A)的好点,求点C所表示的数(用含a、b的代数式表示);(3)若A、B为数轴上两点,点A所表示的数为33,点B所表示的数为17,现有一只电子蚂蚁P从点A出发,以每秒6个单位的速度向右运动,运动时间为t秒如果P,A,B中恰有一个点为其余两点的好点,求t的值21(8分)计算:(1)(2)()()2-()222(10分)近几年居民购物的支付方式日益增多,为了解居民的支付习惯,七年级数学兴趣小组的学生利用课余时间在超市收银处进行了调查统计(每人只能选择其中一种方式支付),并将统计后
8、的数据整理后绘制成如下不完整的两幅统计图,请根据图中有关信息解答下列问题:各种支付方式的扇形统计图各种支付方式的条形统计图(1)本次共调查统计了多少人?(2)支付宝支付占所调查人数的百分比是多少?现金支付的居民有多少人?(3)请补全条形统计图23(10分)解方程:(1)x+5(2x1)=32(x5)(2)2=24(12分)分解因式:x2y22x2y参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】由正方体各个面之间的关系知道,它的展开图中相对的两个面之间应该隔一个正方形,可以得到相对面的两个数,相加后比较即可【详解】解:根据展开图可得,2和2是相对的两个面;0和1是相对的两个面;4和3是
9、相对的两个面,2+(2)0,0+11,4+31,原正方体相对两个面上的数字和的最小值是1故选:A【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析解答问题2、A【分析】依据线段AB长度为a,可得AB=AC+CD+DB=a,依据CD长度为b,可得AD+CB=a+b,进而得出所有线段的长度和【详解】线段AB长度为a,AB=AC+CD+DB=a,又CD长度为b,AD+CB=a+b,图中所有线段的长度和为:AB+AC+CD+DB+AD+CB=a+a+a+b=3a+b,故选A【点睛】本题考查了比较线段的长度和有关计算,主要考查学生能否求出线段的长度和知道如何数图形中
10、的线段3、C【分析】根据同类项的定义及合并同类项的方法解答即可【详解】A. 3x5x-3x,故不正确;B. 6xy与y不是同类项,不能合并,故不正确;C. 2ab2ba0,正确;D. x2yxy20不是同类项,不能合并,故不正确;故选C【点睛】本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变4、B【解析】解:设走路快的人要走 x 步才能追上走路慢的人,根据题意得:故选B点睛:本题考查了一元一次方程的应用找准等量关系,列方程是关键5、D
11、【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:2000亿=2000 0000 0000=21011,故选:D【点睛】本题考查科学记数法表示较大的数6、C【分析】直接根据科学记数法进行求解即可【详解】460 000 0004.61故选:C【点睛】本题主要考查科学记数法,熟练掌握记数法是解题的关键7、B【分析】利用方程恒等变形的性质两边都乘以14,得,再去括号即可【详解】方程,方程两边都乘以14得:,去括号得,故选择:B
12、【点睛】本题考查方程的恒等变形问题,掌握方程恒等变形的性质是解题关键8、C【分析】一元一次方程是指只含有一个未知数,并且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是1,这样的方程就叫做一元一次方程;据此逐项分析再选择【详解】A是整式方程,未知数的次数也是1,但是含有两个未知数,所以不是一元一次方程;B是含有一个未知数的分式方程,所以不是一元一次方程;C是含有一个未知数的整式方程,未知数的次数也是1,所以是一元一次方程;D是含有一个未知数的整式方程,但未知数的次数是2,所以不是一元一次方程故选C【点睛】本题考查了一元一次方程,解答此题明确一元一次方程的定义是关键9、B【分析】分别根据各个选项中的组合
13、体确定其左视图的形状,从而确定正确的选项【详解】观察四个选项发现A、C、D三个选项中的组合体的左侧有两个立方体,右侧有一个立方体,与题干中的图形一致,B选项中第一列有两个立方体,第二、三列各有一个立方体,故B错误,故选:B【点睛】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是能够根据组合体确定其左视图,难度不大10、C【分析】将依次代入各个方程验证即可【详解】A. 当x=2时,左边=,右边=6,左边右边,故本选项不符合题意;B. 当x=2时,左边=,右边=,左边右边,故本选项不符合题意;C. 当x=2时,左边=2,右边=2,左边=右边,故本选项符合题意;D. 当x=2时,左边=,右边=,左边
14、右边,故本选项不符合题意故选:C【点睛】本题考查方程的解,掌握解的定义,将代入方程验证是关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、5718【分析】根据余角的定义即可得到结论【详解】解:这个角的余角=90-3242=5718, 故答案为5718【点睛】考查了余角和补角,熟记余角的定义是解题的关键12、1.【分析】设最小的一个数为x,表示出其他三个数,根据之和为78列出方程,求出方程的解即可得到结果【详解】解:设最小的一个数为x,依题意得:x+x+1+x+6+x+778解得x1故答案是:1【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,解题关键是将上述四个空格用含x的代数式表示出来.
15、13、【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:4500000000=4.51故答案为:【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值14、5n+1【解析】由第1个图形中正方形的个数615+1,第2个图形中正方形的个数1125+1,第3个图形中正方形的个数1635+1,据此可得【详解】解:第1个图形中正方形的个数615+
16、1,第2个图形中正方形的个数1125+1,第3个图形中正方形的个数1635+1,第n个图形中正方形的个数为5n+1,故答案为:5n+1【点睛】考查图形的变化规律,解题的关键是首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解15、2 1 1 【分析】根据题意画出数轴,进而得出符合题意的答案【详解】解:如图所示:在数轴上与4相距3个单位长度的点有2个,它们分别是1和1故答案为:2,1,1【点睛】此题主要考查了数轴,正确画出数轴是解题关键16、12【解析】主视图为长方形,主视图(正视图)的周长是 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(
17、1)12020;(2)3250【解析】(1)根据方向角的表示方法,可得NOA,NOB,NOC的度数,根据BOC=NOB+NOC可得答案;(2)根据AOB=NOB-NOA,可得答案【详解】解:(1)甲船位于港口的北偏东4345方向,乙船位于港口的北偏东7635方向,丙船位于港口的北偏西4345方向,NOA=4345,NOB=7635,NOC=4345,BOC=NOB+NOC=7635+4345=12020;(2)NOA=4345,NOB=7635,AOB=NOB-NOA=7635-4345=3250【点睛】本题考查了方向角和度分秒的计算,利用方向角的表示方法得出角的大小是解题关键在观测物体时,用
18、地球南北方向与观测者观测物体视线的夹角叫做方向角.18、 (1)x1;(2)x【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】(1)去括号得:105x=72x,移项得:5x+2x=710,合并同类项得:3x=3,将系数化为1得:x=1;(2)去分母得:2(5x+1)(2x1)=6,去括号得:10 x+22x+1=6,移项得:10 x2x=621,合并同类项得:8x=3,将系数化为1得:x【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解答本题的关键19、(1)详见解析;(2)9【解析】(1)从上面看得到从
19、左往右4列正方形的个数依次为1,2,1,1,依此画出图形即可;从左面看得到从左往右2列正方形的个数依次为2,1;依此画出图形即可;(2)由俯视图易得最底层小立方块的个数,由左视图找到其余层数里最多个数相加即可【详解】解:(1)如图所示:(2)搭这样的一个几何体最大需要5+4=9个小立方块故答案为:9.20、(1)0,4;(1);(3)或或或【分析】(1)根据定义发现:该点到M是到N的距离的3倍,从而得出结论;根据定义发现:该点到N是到M的距离的3倍,从而得出结论;(1)设点C所表示的数为c,依题意列出关系式即可求解;(3)分情况讨论,列出关系式,求解即可.【详解】(1)根据题意,得数0所表示的点是【M,N】的好点;数-4所表示的点是【N,M】的好点;(1)设点C所表示的数为c,依题意得(3)依题意得,AB=60P是【A,B】的好点P是【B,A】的好点B是【A,P】的好点B是【P,A】的好点答:当时, P,A,B中恰有一个点为其余两点的好点.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用及数轴,解题关键是要读懂题目的意思,理解好点的定义,找出合适的等量关系列出方程,再求解.21、(1)-29;(2)【分析】按照有理数的运算法则进行计算,先乘方,再乘除,最后加减,有括号的要先算括号里面的【详解】(1)原式;(2)原式【点睛】本题考查了有理数的混合运算,正确计算是解题的关键22、(1)200
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