浙教版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13浙教版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 课本链接，读一读，写一写。（1）江南采莲，莲叶何。（2）弯弯的小小的船，小小的船儿两尖。（3）d shn ku tu chn zi dn fn b sh2. 读拼音，写字词。1他爱吃苹u，我爱吃x瓜，n爱吃什么呢？2sh bn、ch子要放好，jin到老师问声zo！3猴子的尾ba b兔子的chn。4我学会了z j穿y服，妈妈夸我真棒！3. 读拼音，写汉字。ci hu shu xin jin jio mi l png ti ho ba ji kui hu

2、 bin ji shng mng ling 4. 读拼音，写词语。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 5. 读拼音，写词语。r mn chn tin fi nio fng y shn me gu wng xng wng wng z 【笔画填空】6. 按要求填空1、“耳”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。2、“手”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。3、“目”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。7. 按要求填一填。1. “山”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。2. “火”的笔顺是_，共_笔，第二笔是_。3. “耳”的笔顺是 _ ，

3、共_笔，第二笔是_。4.“里”共有_笔，第五笔是_。8. 写出下列各字的笔顺，再填空。样的笔顺是_，共_画。冻的笔顺是_，第四笔是_。野的笔顺是_，读音是_。9. 写出下列字的笔顺并填空。 （1）火_，共_笔，第二笔是_。 （2）耳_，共_笔，第四笔是_。 （3）是_，共_笔，第五笔是_。10. 写笔顺，数笔画。 禾：_共_画。土：_共_画。田：_共_画。火：_共_画。【选词填空】11. 选择恰当的字填空。对 在 把 从 才1我（_）作业本放进书包里。2姐姐（_）草地上画画。3妹妹今年（_）两岁。4奶奶笑着（_）我说：“好！”5青蛙（_）洞里爬出来。12. 在括号里填上适当的词的序号。绿绿的

4、飞快地 高兴地 清清的 轻轻地 红红的（_）苹果 （_）草地 （_）河水（_）跑着 （_）说话 （_）玩耍（shu）13. 选词填空。 难过 难受 发明 发现1._棉花姑娘生病了。2.是谁_了火药？3.小丽犯了错,心里很_。 4.爸爸生病了,看上去很_。 喜欢欢喜5.全家人都（_）这幅画。 6.她比赛得了第一名，掩藏不住内心的（_）。14. 选字填空，把序号写在括号里。吃 喝 捉 乐 笑1大树下，马儿在（_）草。2小河边，牛儿在（_）水。3几个小孩在树林子里（_）迷藏，他们（_）呀，（_）啊！15. 选一选，填一填。东 南 西 北（1）秋天，一群大雁往（_）飞。去年 明年 后年（2）今年我六岁

5、，（_）我就七岁了。太阳 盘子 月亮（3）“小时不识月，呼作白玉盘”中的“白玉盘”指的是（_）【连词成句】16. 下面的句子都是写太阳的，读一读，看看写的是什么季节的太阳，在括号里分别填上“春”“夏”“秋”“冬”。1太阳出来了，给银色的大地抹上了几缕淡淡的红油彩。（_）2红艳艳的太阳向我们走进了，它要来采一朵最美丽的桃花。（_）3昏黄的太阳好像怕冷似的，躲得远远的。（_）4金色的太阳舍不得走远去，因为它爱这千里棉白高粱红。（_）5这时节的太阳简直成白的了，老牛一心要躲开它而急急地朝河边走去。（_）17. 词语宝宝排队，组成一句话。开满了 周围 亭子 鲜花 五颜六色的 小草 在 我们 公园里 爱

6、护 要 18. 请把下面的“把”字句转换成“被”字句。1.我把雨洒在山上的田地里。_2.我把秋千挂在彩虹桥上。_3.爸爸把我的画贴在墙上。_4.我把小猫抱起来。_19. 按要求写句子。1青蛙为什么没参加？（仿写句子）_为什么_？2弯弯的月儿像小船。（写比喻句）_像_。3连词成句。（只写序号）小丽 我 好 和 朋友 是_。盼着 自己 快点儿 我 长大_。花 真 花园里 呀 好看 的_！20. 你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。（_）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。（_）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（_

7、）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。（_）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。【古诗阅读】21. 课内阅读,再完成练习。影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（1）找出一组反义词写下来。（_）（_）（2）找出一个比喻句，写在下面的横线上。_（3）用常常写一句话。常常：_。22. 阅读下面的诗歌，完成练习。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶沙沙响的时候，我们知道风在唱歌了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树枝点头的时候，我们知道风在跳舞了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。1请给这首诗选择一个合适的题目。（）A.风B.雨C.雷D.电2请

8、根据课文内容填空。（_）的时候，我们知道风在唱歌了。（_）的时候，我们知道风在跳舞了。（_）的时候，我们知道风在游戏了。3小朋友们，生活中还会在什么情况下感受到风，你能试着编一句吗？谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是_的时候，我们知道_。23. 先把古诗补充完整，再做一做。远看有色，近听无声。春花还在，人来不惊。1把古诗补充完整。2把诗中的三组反义词写下来。（_）（_）（_）（_）（_）（_）3这是一首谜语诗，谜底是_。24. 课外阅读。标点符号歌逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。省略号像什么？好像水珠穿成串。我用它们来写诗，送给妈妈和老师，老师、妈妈哈哈

9、笑，夸我写作呱呱叫。1指出下列符号是什么？，（_）。（_） （_）2连一连。逗号 句号省略号成串的水珠小蝌蚪 水泡泡3把你知道标点符号写一写，和同学们分享。_25. 读课文小小的船完成题目。弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（1）弯弯的_的船,_的船_。_的船_，_看见_的_蓝蓝的_。（2）这首诗的作者是_【阅读理解】26. 读短文，完成练习。秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,风铃是你的笑声。葡萄是你的眼睛，你从夏天走过来，红枣是你的嘴巴，走进我们香甜的梦。1一年有四季，分别是（_）（_）（_）（_）。2你能写出和下列词语意思相近的词吗？

10、不会写的字用拼音代替。美丽（_） 香甜（_）3仔细读儿歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的_， 葡萄是它的_,红枣是它的_，风铃是它的_。（2） 秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。_27. 阅读短文，回答问题。春雨的色彩春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨落到柳树上，柳树绿了。麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，你

11、们瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黄了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黄了。”1短文共有（_）个自然段。2仿写句子。倒：春雨像春姑娘纺出的线。_像_。3填空。小白鸽说：“春雨是（_）的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”麻雀说：“不对，春雨是（_）的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”4描写颜色的词语你还知道哪些？试着写两个吧。_28. 阅读短文，回答问题。布（b)娃娃 我有一个布娃娃，可漂(pio)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑(hi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(lin)蛋(dn)，还有一张红红的小嘴(zu)。娃娃头戴(di)太阳帽(mo)，身上穿着一条红色的裙(qn)子。真可爱！我

12、喜爱我的娃娃。1这篇短文有（_）段话。2请用“”画出写娃娃的长相的句子。3请用“ ”画出写娃娃穿着(zhu)的句子。4我为什么很喜爱这个娃娃？_29. 阅读小花猫，并回答问题。小花猫我家有只小花猫，它长得可有意思啦！我给它取（q）名叫小花。小花的头圆圆的，两只耳朵像三角板（bn）在那里扎（zh）着。它的眼睛虽（su）然小小的，却很有精神，远远望去，好像两只发着绿光的小灯泡。小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子，吃起东西来一动一动的，真可爱！它的爪子尖尖的，像小钩子一样。因为它四只脚底下各有一个小肉垫（din），所以它走起路来，不发出一点声音。它的尾巴又细又长，跑起来翘（qio）得老高，捉老鼠时

13、总抖个不停。小花可是我们全家的开心果，你们喜欢它吗？1这篇短文共有（_）个自然段。第一段共有（_）句话。2小花猫的眼睛_，爪子_，尾巴_，翘得老高。3下列哪幅图和文中的小花猫长得最像（ ）ABC4小花猫走路不发出声音的原因是什么？用“ ”从文中画出相关句子。30. 读短文，完成练习。 斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。1老爷爷说了（_）句话，孩子说了（_）话。2老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？答：_3学了本文后，我们也要做个（_）的孩子。【看图写话】31. 看图写话。仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下来。不会写的字可用拼（pn）音代（di）替（t）。_32. 看图写话。小朋友，