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文档简介

1、第 页2022年度八年级下英语教学计划 任课班级八班级1班周课时10同学状况简析八1班上学期末考试整体成果不是很抱负。最高分97分，最低分15分。同学纪律一般，学习立场不端正，学习爱好不高，没有你追我赶的劲头，两极分化比较严峻。运用教材及本学期教学内容本学期运用教材为：人教版新目标英语八班级下册。 教学内容：Unit1Willpeoplehaverobots?Unit2WhatshouldIdo?Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?Unit4HesaidIwashardworking.Unit5Ifyougototheparty,youllhaveag

2、reatparty.Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?Unit8whydontyougetherascarf?Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?Unit10Itsaniceday,isntit?.本学期教学任务及教学目标1扎实基础教学巩固语言基础知识着重过程性评价，培育同学的听、说、读、写技能。2缩小两极分化做好不同层次同学的辅导工作，尤其要关怀后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。要重爱好、重方法、求稳定、求实效，避开涌现

3、大批掉队和分化现象。3、培育同学学会做人，学会学习。方法与措施1.仔细钻研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满意不同层次同学的不同需求。2、每节课前进行3-5分钟的“”。同学可以背单词、短语；可以造句、编对话、讲短小故事等。3.利用早读和晚修时间，检查同学背诵。4、依据同学实际状况，进行分层次作业。并要求成果好的同学每周写一篇作文或日记。5、多与同学沟通，了解同学学习状况和需求，实时改进教学中存在的问题和不足。6.积极开展丰富多彩的英语活动，提高同学爱好。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语手抄报竞赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。7、

4、.着重个别辅导，在面对全体同学的基础上，培优补差教学进度安排单元序号单元内容课时周次单元序号单元内容课时周次Unit1Willpeoplehaverobots?51-2Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells7Wouldyoumindturningdownthemusic?511Unit2WhatshouldIdo?52-3Unit8whydontyougetherascarf?612.13Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?53-4Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?614.15Unit4HesaidIwashardworking.54-5Unit10Itsaniceday,is

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