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PAGE PAGE 3部编版二年级上册语文园地六语文教案部编版二年级上册语文园地六语文教案语文园地六教学目标：1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。4、学习我的发现，会通过观察、对比、分析等方法识字。5、积累关于励志的名言，培养阅读和积累励志名言的兴趣，进一步感受名言的魅力。6、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。重点难点：1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。课前准备：1、制作多媒体课件。（教师）2、制作生字词卡片。（学生）教学时间：2课时第一课时一、识字加油站。1、学生借助拼音认识生字，另外组词：轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、读生字：自己读、同桌读、开火车读、全班齐读。3、讨论：你还知道哪些车或船下雨车，下雨车，边下雨 来边唱歌。 洒水车长长一条龙，走路轰隆隆， 跨河又钻洞，呜呜向前冲， 载客又运货，运输立大功。 火车用脚踩，不需要用汽油的车。 自行车要排队等，一个一个投币 才能坐的车。公共汽车失火的时候一定需要它帮忙。 消防车抓坏人的时候，警察就会开着它出

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