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文档简介

1、小数混合运算西师版教学目标 ：1、理解小数四则混合运算与整数四则混合运算的联系与区别2、掌握小数四则混合运算顺序，能正确进行小数四则混合运算。3.体会小数四则混合运算在实际生活中的应用。课前热身：1、你知道它们的运算顺序吗？ 28-6X2 3693+29 625-2004 2、小明拿20元钱去买1支钢笔和2个本作业本，每支钢笔12元，作业本1.5元一本，问小明还剩下多少钱？ 3、请同学们计算下面各题：26+122 364-18 254+205 感受新知：讲解例题： 例1：小红拿150元钱去买了2付羽毛球拍和5个羽毛球，每付球拍55元，每个羽毛球1.5元，她还剩下多少钱？同学们讨论： 请大家认真

2、读题，说一说你的思路是怎样的？方法一：1、可以先算：买2付羽毛球拍要用多少元？ 列式为： 2、再算：买5个羽毛球要用多少元？ 列式为： 3、还剩下多少钱？列式为：列综合算式为：55x2=1101.5x5=7.5150-55x2-1.5x5=32.5150-55x2-1.5x5课堂新知：课堂新知：第1步：计算买球拍和羽毛球一共要多少钱？列式为：第2步：再计算剩下多少钱？列式为：综合算式为：答：应找回（ ）元。55x2+1.5x5=117.5150-117.5=32.5150-55x2+1.5x532.5课堂哪吒： 1、 小数混合运算的运算顺序： 2、整数四则混合运算的顺序：教师抽问后再补充总结运

3、算顺序：比一比，赛一赛，看谁算的又对又快1、7.218.26.21.52、25-164+（12.6-1.6）课堂哪吒： 六年级一班和二班两个班共同参加农场里的除草任务。六年级一班每天除草12.5公斤，六年级二班每天比一班多除草0.4公斤，两个班一共除了4天，问六年级两个班一共除草多少公斤？议一议：争做小组长甲生说：我思路是这样的：1、先算一班共除草多少？2、再算二班共除草多少公斤？3、两个班一共除草多少公斤？乙生说：我得思路是这样的1、先算两个班分别除草多少？2、再算一共出操多少公斤综合算式：（12.5x4）+ （12.5+0.4）x4说说这两种思路区别是什么？列式：12.5x4=50列式（12.5+0.4）x4=51.6列式：（12.5x4）+ （12.5+0.4）x4列式：50+51.6=101.6大家举手：课堂举手： 1、整数的运算律是什么？2、小数运算律是什么？课

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