小学语文人教三年级上册（统编）第四单元-1胡萝卜先生的长胡子(教案)

1、13胡萝卜先生的长胡子(略读课文)【教学目标】 1.能一边读一边预测故事的内容，感受边读边预测的好处和乐趣；预测能有一定的依据，并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。2.能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。【教学难点】一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，感受阅读的乐趣。 【教学课时】1课时第一课时【教学过程】 内 容课件页码导入新课 谈话导入，了解预测同学们，来猜一猜我们学习哪一课。我猜.因为.这种提前猜一猜的方式叫预测，说清楚猜测的理由就是依据。（板书：预测 依据） 揭晓：我们今天学习13* 胡萝卜先生的长胡子（板书课题） 齐读课题，指导学生读好“

2、萝卜”。看到题目你有什么猜测？当读到题目.我猜. 小结：同学们刚刚是根据（围绕）什么来猜测的？（板书：题目）边读边猜，夯实基础1.（1）课件出示：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有着浓密的胡子，必须每天刮胡子。（2)胡萝卜先生为胡子发愁的原因。猜测：浓密的胡子可能会给胡萝卜先生带来哪些不便？我猜.因为.（3）学生朗读句子，体会胡萝卜先生的忧虑、烦闷。2.预测一：胡萝卜先生的胡子蘸到了甜甜的果酱会发生什么变化？（1）课件出示：有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱，

3、对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！（2）预测：当我读到胡子沾上营养丰富的果酱时，我就猜到.因为.学生自由发言，教师引导学生把要表达的意思说明白。（根据学生回答的内容，适时板书依据：内容）（3）验证预测：于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。3.预测二：胡萝卜先生飞长的长胡子会发生什么故事？ （1）胡萝卜先生还在继续走，因为长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生是完全不知道的。多有意思的长胡子啊！胡萝卜先生就拖着它走啊走，接下来会发生哪些意想不到的事情呢？我们一起去看看。（2）请一个学生

4、朗读：（课件出示）在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝才飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。胡萝卜先生遇到了谁？他有什么麻烦？预测：男孩会怎么做？完整的说。验证：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固了，就剪了一段用来放风筝。胡萝卜先生的长胡子帮助了男孩（板书：男孩 放风筝）4.预测三：胡萝卜先生的长胡子继续飞长，接下来又会发生什么故事？（1）引导：（打开书51页）默读最后两段，胡萝卜先生继续往前走。又会碰见谁呢？又会发生什么事呢？（2）预测：胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜

5、先生的胡子刚好在风里飘动着。（3）胡萝卜先生碰见了鸟太太，她正在找绳子晾小鸟的尿布，她发现胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。她高兴极了（观看插图，鸟太太的表情），她会怎么做？我猜.因为.（板书依据：插图，生活经验）（4)猜测：胡萝卜先生帮助了她吗？（板书：鸟太太 晾尿布）（5）补充课文：填空的形式，补充省略的部分。（6）教师小结：这段话中只有一个省略号，一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子，来晾鸟宝宝的尿布。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走，还会发生的神奇的故事，故事还没有结束.三、拓展提升，读写绘 先讲在写绘 1.教师导言：预测：当胡萝卜先生继续往前走，还会遇到谁？会发生什么样神奇的

6、故事呢？2.学生回答：我猜.3.出示一些拓展的图，引导孩子写绘4.那萝卜先生会一直走下去吗？他不回家吗？胡子也会一直长下去吗？5.根据孩子们刚刚编的故事，我们一起来完成写绘。（1）预设：续编故事一 乌鸦爸爸给他的孩子买了一个气球，吹起来好大，可是，总不能一直用手捏着，恰巧胡萝卜先生走过去，看到风中飘着的长胡子，赶紧拽下来一段系住了气球。（2）预设：续编故事二胡萝卜先生继续往前走，当他走过草地，蟋蟀正在排练秋季丰收的节目。忽然，一个乐手的琴弦断了，这下可把她急坏了，这可是她第一次参加演出。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根线又细又长说不定能当琴弦。”不管三七二十一，蟋蟀乐手剪下一段胡子，穿

7、在自己的琴上。她调了调音准，发现琴的音色更加悦耳了。（3）预设：续编故事三 胡萝卜先生继续往前走，当他走过池塘边时，小猫正在小河边钓鱼。小猫把鱼钩抛到水里，可是鱼线太短了。这样根本钓不到鱼。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根线够长了，就是不知道够不够韧。”小猫说完就拉了拉胡子，他确定胡子够韧了，就剪了一段用来当鱼线，不一会儿，就钓上了一条大鱼。（4）预设：续编故事四 胡萝卜先生继续往前走，当他走过广场时，一群小猴子正在比赛跳绳，刚跳到一半，绳子就断了，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。他们看见胡萝卜先生的胡子那么长就剪下一段当跳绳。它们又能高兴地继续比赛了。（5）预设：续编故事五 胡萝卜先生继续往前走，当他走过松鼠妈妈家的门口，松鼠妈妈正在为找不到缝小松鼠衣服的线而发愁呢。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这线可真不错，就是不知道够不够长。”她说着，转头看，说：“这线不错，这线不错。”接着，松鼠妈妈拿来剪刀，剪了一般胡子拿走，给小松鼠缝衣服去了。（6）预设：续编故事六 这时，小鸭子抱着一叠沉甸甸的书走了过来，一下不小心脚下绊了一跤，书全撒到地上，小鸭子整理好书后站起来，走着走着，看见胡萝卜先生的胡子那么长，它