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文档简介
1、第二单元7散文诗二首1给加点字注音,根据拼音写汉字。(10分)ndohn dnq浴徊蓬蕊蔽蒂ynyn膝盖油漆嗅觉臭味3下列句中加点词语感情色彩发生变化的一项是()(3分)C4下列句子没有语病的一项是()(3分)A老师通过讲解冰心的荷叶母亲,使我们明白了母爱的无私和伟大。B泰戈尔的金色花向我们讲述了一个小孩和妈妈嬉戏。C古今中外,母爱都是文学作品中从来永恒的主题。D冰心,原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”之意,称为“世纪老人”。A5下列说法不正确的一项是()(3分)A泰戈尔是印度作家、诗人,代表作有吉檀迦利新月集飞鸟集园丁集等。B冰心的创作受泰戈尔影响,她的诗集繁星春水寄小读者与泰戈尔的
2、诗风格相似。C金色花荷叶母亲都是借助具体形象表达对母亲的爱和依恋。D散文诗是兼有诗和散文特点的一种抒情文学体裁。它有散文的外观,但不需要像诗歌那样分行和押韵。B6根据课文,下列语句分析有误的一项是()(3分)A“我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。”表现了孩子对母亲的回报。B“我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。”表现了孩子的顽皮、淘气、可爱。C“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”句中“心中的雨点”暗指人生道路上的风风雨雨、坎坷磨难。D“一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!”这句话运用拟物的手法写出
3、了荷叶对红莲的庇护。D7说说朗读下列诗句该用怎样的语气,并体会其中蕴含的情感。(6分)(1)我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。/我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。(2)母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?用淘气、撒娇的语气读,表现了孩子希望看着母亲工作,给母亲带来惊喜,回报母爱的感情。用歌颂、感激的语气读,表现了母亲的坚强与伟大,表达了对母亲由衷的感激、依恋、赞美之情。 1阅读下面文段,按要求答题。(9分) 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散pio()在水面。梗上只留个小小的莲篷和
4、几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是涵萏的,今晨却开满了,tngtng()地在绿叶中间立着。 仍是不适意!pihui()了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。在无遮避的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。(1)给文中加点的字注音。(3分)烦闷()梗上()攲斜()(2)根据拼音写出相应的字词。(3分)散pio( ) tngtng() pihui()(3)文中有三个错别字,请找出并改正。(3分)mngngq漂亭亭徘徊篷蓬涵菡避蔽2“谁言寸草心,报得三春晖。”班级准备举行以 “献给母亲的歌”为主题的班会,请你按要求完成下列任务。(7分)(1)为营造
5、班会的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。(不得引用材料中的语句)(2分)(2)班级打算邀请部分家长参加班会,小静觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她来参加。对此,你打算怎样劝说小静改变主意?(3分)示例一:天地宽大,父母恩大。示例二:怀感恩之心,与母爱同行。示例:小静,妈妈是我们最亲的人,虽然她穿得土气,但她把一切都给了我们,这种最伟大无私的爱是无价的,我们应该感到自豪,况且参加班会也是对班级工作的支持。我希望你改变主意,好吗?(3)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人是自己的母亲。小丽说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”小刚说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着
6、说:“_,_。”(2分)母爱是一缕轻柔的春风吹走我的烦恼 不被注意的花饰 泰戈尔 啊,谁给那件小外衫染上颜色的,我的孩子?谁使你的温软的肢体穿上那件红色小外衫的? 你在早晨就跑出来到天井里玩儿,你跑着就像摇摇欲跌似的。 但是谁给那件小外衫染上颜色的,我的孩子? 什么事叫你大笑起来的,我的小小的命芽儿? 妈妈站在门边,微笑地望着你。 她拍着她的双手,她的手镯叮当地响着;你手里拿着你的竹竿儿在跳舞,活像一个小小的牧童。 但是什么事叫你大笑起来的,我的小小的命芽儿? 喔,乞丐,你双手攀搂住妈妈的头颈,要乞讨些什么? 喔,贪得无厌的心,要我把整个世界从天上摘下来,像摘一个果子似的,把它 放在你的一双小
7、小的玫瑰色的手掌上么? 喔,乞丐,你要乞讨些什么? 风高兴地带走了你踝铃的叮当。 太阳微笑着,望着你的打扮。 当你睡在你妈妈的臂弯里时,天空在上面望着你,而早晨蹑手蹑脚地走到你的床跟前,吻着你的双眼。 风高兴地带走了你踝铃的叮当。 仙乡里的梦婆飞过朦胧的天空,向你飞来。 在你妈妈的心头上,那世界母亲,正和你坐在一块儿。 他,向星星奏乐的人,正拿着他的横笛,站在你的窗边。 仙乡里的梦婆飞过朦胧的天空,向你飞来。 (选自新月集)3如果金色花的主题词是“童真”,那么本诗的主题词是什么?(2分)4诗中“乞丐”指的是谁?运用“乞丐”一词有什么表达效果?(3分)母爱。指的是孩子。“乞丐”生动形象地写出了孩
8、子十分渴求母爱的情状,突出了孩子的可爱、天真和活泼。5请概括本诗中孩子和母亲的形象特点。(4分)6诗中提到了风、太阳、天空、早晨等自然景物以及梦婆、世界母亲、向星星奏乐的人等幻想人物,有什么作用?(3分)孩子:在天井里跌跌撞撞地玩耍,攀着妈妈撒娇。天真烂漫,无忧无虑,顽皮可爱。母亲:站在门边看孩子玩耍,搂着孩子哄他睡觉。疼爱孩子,善于保护孩子的童真。采用拟人的修辞手法,大胆联想,使诗歌更富有奇幻色彩,引发读者无尽的思绪,突出了泰戈尔诗的独特韵味,烘托了母子之爱,让我们真切地感受到他的思想主旨爱。 7阅读朝花夕拾选段,完成下列题目。(6分) 这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,
9、东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙 因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。 两句一行,大约读了二三十行罢,他说: “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。(1)下列各项填入句中空格处,正确的一项是()(3分)上文节选自_。这段文字的主要内容是:_。A父亲的病“我”热切盼望去看庙会,可是父亲不让“我”去B父亲的病父亲不准“我”去看庙会,命令我背书C五猖会“我”对庙会的热切盼望和父亲的阻拦D五猖会父亲为了不让“我”去看庙会,让“我”背书C(2)下列各项表述有误的一项是()(3分)A朝花夕拾是鲁迅唯一的一本散文集,共收录了
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