四级科学下册期末第一单元练习题

1、- 训练精选 - 第一单元复习资料 1879 年,爱迪生用电点 亮了世界上第一盏灯, 从今电就照亮了人们的 生活； 电 可编辑 第 1 页,共 125 页- 训练精选 - 1.电是一种能量来源, 能 产生光和热； 2.电荷在 电路中连续流 动起来可 以产生电流； 3.电能点 亮灯泡, 使电炉 发 热 , 使 电 动 机 转 可编辑 第 2 页,共 125 页- 训练精选 - 动 我们的生活离不 开电； 5.日常使用的电有沟通 电和干电池电；沟通电 有 220V 的电和高压电； 6.发电厂送到各家各户 可编辑 第 3 页,共 125 页- 训练精选 - 的 电 是 220V 的 交 流 电； 7

2、.干电池里 的电, 是没有触电危险的； 8.人体能承担低于 36V 的电； 可编辑 第 4 页,共 125 页- 训练精选 - 9.我们在生活中怎样节 约用电？ 1.使用节能灯 2.用空调器时不打开窗 户 3.白天要用自然光 可编辑 第 5 页,共 125 页- 训练精选 -4.顺手关灯 静电 1.静电现象：是物 质在外 力的作用下电荷 位置发 生变化所产生的 带电现 可编辑 第 6 页,共 125 页- 训练精选 - 象； 2.静电存在于我们四周 的一切物质之中,包括 人类在内的生物和非生 物； 3.物质同时具有 两种电 可编辑 第 7 页,共 125 页- 训练精选 - 荷：正电荷和负电荷

3、； 由于正,负电荷数量相 等,相互抵消,所以 物 体不显示带电； 4.物体 受到摩擦时, 表面 的电 荷发生了转移,正 可编辑 第 8 页,共 125 页- 训练精选 - 负电荷数量不一样了, 物体就显示带电了 5.摩 擦能使电荷从一个 物 体 转 移 到 另 一 个 物 体,从而便物体带上静 电； 可编辑 第 9 页,共 125 页- 训练精选 - 6.在带静电的物体中, 电 荷却不能连续流淌； 7. 同种电荷相互排斥, 异 种电荷相互吸引； 8.摩 擦起电：脱毛衣时闪 现的火花是毛衣摩擦产 可编辑 第 10 页,共 125 页- 训练精选 - 生的电流造成的,这种 现象叫做摩擦起电 . 9

4、.通过摩擦等方式可以 使物体带电； 10.当我 们用塑料梳子梳 理干燥 的头发时,梳子 可编辑 第 11 页,共 125 页- 训练精选 - 带负电荷,头发带正电 荷,而且当它们靠近时, 头发会被梳子吸起来； 这是由于静电的作用； 11.常见的静电现象： 1.打雷闪电 可编辑 第 12 页,共 125 页- 训练精选 - 2.冬天脱毛衣,会看到火 花并听到“劈啪声” 3.梳头时头发和梳子会 相互吸引 4.塑料梳子 在身上摩擦 后能吸起碎纸片 可编辑 第 13 页,共 125 页- 训练精选 - 5.冬天干燥时,两个人相 互接触会有触电的感觉 等； 2.纸页之间的静 电会使 纸页粘合在一 起,难

5、以 分开,给印 刷带来麻烦 可编辑 第 14 页,共 125 页- 训练精选 - 3.在放电视时荧屏表面 的静电简洁吸附灰尘和 油污,形成一层尘埃的 薄膜,使图像的清晰程 度和亮度降低 4.在煤 矿,就会引起瓦斯 可编辑 第 15 页,共 125 页- 训练精选 - 爆炸,会导致工人死伤, 矿井报废； 雷电 1.雷电：雷电是伴有闪电 和 雷 鸣 的 一 种 放 电 现 象； 可编辑 第 16 页,共 125 页- 训练精选 - 2.闪电是一种放电现象； 在强对流天气条件下, 大气中云层之间由于摩 擦产生大量电荷,这些 电荷积聚到确定程度时 就会发生猛烈的相互作 可编辑 第 17 页,共 125

6、 页- 训练精选 - 用,并产生闪电； 3.在户外遇到雷雨时, 因 为简洁遭到雷击,所以 不能站在树下躲雨； 5. 但总体而言,云的上部 以正电荷为主,下部以 可编辑 第 18 页,共 125 页- 训练精选 - 负电荷为主； 电路 1.电路 :由电源,用电器, 导线,电器元件等组成 的电流淌的环路 2.导 线,电池和小灯泡就 可编辑 第 19 页,共 125 页- 训练精选 - 组成了一个简洁电路, 3.电荷流淌起来形成电 流,需要具备两个条件： 一是要有动力,也就是 电源；另一个是要有电 路电流只有在电路 可编辑 第 20 页,共 125 页- 训练精选 - 中才可能流淌； 4.利用电来点

7、亮小灯泡 需 要 一 个 完 整 的 电 路 通道 ； 5.电从电池的 正极流出, 通过灯泡,回到这个电 可编辑 第 21 页,共 125 页- 训练精选 - 池的负极,形成一个完 整的回路,灯泡就会发 光； 6.只有电流过灯丝 时小 灯泡才发光； 7.小 灯泡的各部分名称： 可编辑 第 22 页,共 125 页- 训练精选 - 玻璃泡 ,灯丝,金属架, 两个连接点 8.电路出故障了, 电流就 会中断 .灯泡就不会亮； 9.开关可以用来连接或 断 开电路,把握电路中 可编辑 第 23 页,共 125 页- 训练精选 - 电器元件的工作状态； 10.我们看到手电筒的亮 灭是由开关把握的； 11.

8、 大 多 数 电 器 都 有 开 关,有些开关是接触式 的,如把握学校铃声的 可编辑 第 24 页,共 125 页- 训练精选 - 按键开关；有些开关是 非接触式的,如遥控开 关； 12.遥控开关是通 过感应 光亮,声音等掌 握电流 通断的； 可编辑 第 25 页,共 125 页- 训练精选 - 13.在 使 用 电 路 检 测 器 时,要第一接触电路检 测器的两个接触头,如 果灯泡亮,就可以对被 测物体进行检测了,检 测时要进行多次检测； 可编辑 第 26 页,共 125 页- 训练精选 - 14.电路故障了,我们可 以用电路检测器来检测 出哪里出了问题；我们 也可以用替换法来排除 故障,使

9、灯泡亮起来； 15.用“电路检测器”检 可编辑 第 27 页,共 125 页- 训练精选 - 测电路中的故障,检测 前要切断电源；但不能 用它来检测家用 220V 的电器电路； 16.使用相同的材料,可 以组成不同的电路 ;用不 可编辑 第 28 页,共 125 页- 训练精选 - 同的连接方式连接的电 路具有不同的特点； 简答题 1.用电路检测器检测橡 皮是否通电时,为什么 可编辑 第 29 页,共 125 页- 训练精选 - 要先把电路检测器的两 个检测头接触一下,看 看灯泡是否发光？ 主 要是判定电路检测器 是否能够正常工作 ,假如 电路检测器本身就是有 可编辑 第 30 页,共 125

10、 页- 训练精选 - 故障的 ,那么用它检测所 得到的检测结果是不准 确的 . 2.造成小灯泡不亮的原 因有哪些 . 种 1.连接点生锈 说 5可编辑 第 31 页,共 125 页- 训练精选 - 了； 2.导线断了； 3.灯泡 坏了；4.灯泡与灯座没安 装好； 5.电池没电了 3.你见过哪些开关？都 用 在什么地方？有什么 好 处？ 可编辑 第 32 页,共 125 页- 训练精选 - 光控开关：路灯；天 亮了,会自动熄灯,节 约用电； 声控开关：楼道灯； 晚上有声音,灯会自动 亮,便利节能； 可编辑 第 33 页,共 125 页- 训练精选 - 温控开关：空调器, 电饭锅；到设定的温度 时

11、会自动关闭；便利节 能； 红外遥控开关：电视 机；远距离开关,便利； 可编辑 第 34 页,共 125 页- 训练精选 - 定时开关：电扇；按 设定的时间关闭, 便利； 断路 短路 1.断路：电不能从一点流 到另一点,这两点间是 可编辑 第 35 页,共 125 页- 训练精选 - 断路； 2.通路：电能从一点流到 另一点,这两点间是通 路； 3.短路：当电池的 两端被 电 线 直 接 连 接 在 一 起 可编辑 第 36 页,共 125 页- 训练精选 - 时,就会发生短路 ； 4.短路时,不仅小灯泡不 能发光,电池,电线会 发热变烫；电池也很快 就会被损坏； 可编辑 第 37 页,共 12

12、5 页- 训练精选 - 电源 电池 1.电池：一个能连续供应 电能的装置 2.电池是一 种便携式电 源； 3.电池 的一端是铜帽, 称 可编辑 第 38 页,共 125 页- 训练精选 - 为正极；另一端是锌壳, 称为负极； 4.我们生 活中使用的电 都是靠电 源供应的,有 了电 源,电路才能正常 工 作的； 可编辑 第 39 页,共 125 页- 训练精选 - 5.有了能流淌的电, 才能 点亮灯泡,用上各种电 器； 6.发电厂送到各 家各户 的电是 220V 沟通电,这 是足以引发触电事故, 可编辑 第 40 页,共 125 页- 训练精选 - 致人死亡的电,所以我 们不能直接用家里,学 校

13、 里 插 座 中 的 电 做 实 验； 7. 家 中 有 哪 些 常 用 电 器？哪些电器是用电池 可编辑 第 41 页,共 125 页- 训练精选 - 作电源的？哪些是用交 流电作电源的？ 手电 筒,电动剃须刀, 电 冰箱,电灯,电视机 等； 用电池作电源 的：手电 可编辑 第 42 页,共 125 页- 训练精选 - 筒,电动剃须刀 用沟通电作电源的：电 灯,电冰箱,电视机 导体 绝缘体 1.导体：有的物质简洁导 可编辑 第 43 页,共 125 页- 训练精选 - 电,这样的物质称为导 体. 一般有铜,铝,铁 等各 种金属,铅芯,人 体, 大地等都是导体 2.绝缘体：有的物质不容 可编辑

14、 第 44 页,共 125 页- 训练精选 - 易导电,这样的物质称 为绝缘体； 一般有塑 料,橡胶,石 头,陶 瓷,玻璃,干木 头,纸等 3.导电性是材料 的基本 可编辑 第 45 页,共 125 页- 训练精选 - 属性之一； 4.开关有的地方需要用 导体来做,而有的地方 必需用绝缘体来做； 5.电线外面的塑料皮使 用时间久了会老化 可编辑 第 46 页,共 125 页- 训练精选 - 6.导体和绝缘体有什么 用途？ 我们利用导体把 电送到 人们需要的地 方； 我们利用绝缘体阻 挡电 流 到 人 们 不 需 要 的 地 可编辑 第 47 页,共 125 页- 训练精选 -方； 串联 并联

15、1.电路连接方法有两种, 串联和并联； 2.家庭一般用并联； 可编辑 第 48 页,共 125 页- 训练精选 - 3.电池的串联和并联 两节电池串联起来,小 灯泡比用一节电池亮； 两节电池并联起来,小 灯泡不会更亮； 4.灯 泡的串联和并联 可编辑 第 49 页,共 125 页- 训练精选 - 两个灯泡串联起来,比 只 安 一 个 灯 泡 发 光 暗 些； 两个灯泡并联起 来,灯 泡亮度和安一个 灯泡一 样； 可编辑 第 50 页,共 125 页- 训练精选 - 5.串联的灯泡只能一齐 亮灭,并联的灯泡可以 分别把握亮灭； 6.电 池串联和并联的特 点： 1.电池串联时,电压相 可编辑 第

16、51 页,共 125 页- 训练精选 - 加； 2.电池并联时,电压不 变,仍是一节电池的电 压； 7.两节电池有什 么不同 连接方法？ 可编辑 第 52 页,共 125 页- 训练精选 - 一种是把电池串联,一 种是把电池并联； 8.把电池串联或并联起 来使用有什么特点？ 一 节 电 池 的 电 压 是 ,两节电池串联起 可编辑 第 53 页,共 125 页- 训练精选 - 来的电压是 3V,所以小 灯泡会特别亮； 两节电池并联起来,电 压仍是 ,所以小灯 泡不太亮； 可编辑 第 54 页,共 125 页- 训练精选 - 安全用电 1.安全用电要好好爱惜 电 器设备的绝缘材料； 2. 不要用

17、湿布擦拭, 也不 能用湿手触摸电器和开 关； 可编辑 第 55 页,共 125 页- 训练精选 - .3. 请你提出几条家庭 节约用电的建议？ 1.电器在不用时, 要拔掉 插头 2.晚上,人离开房 间要及 时关灯 可编辑 第 56 页,共 125 页- 训练精选 - 3.夏天空调的温度不要 调得很低等； 4.你知 道哪些安全用电 常识？ 不能用湿手接触带电 设备,也不能用湿布擦 可编辑 第 57 页,共 125 页- 训练精选 - 带电设备； 使用电器时,应先插 电源插头,然后开电器 开关；用完后,应先关 掉电器开关,后拔电源 插头； 可编辑 第 58 页,共 125 页- 训练精选 - 不要

18、在同一个电源插 座上接入太多的电器； 在户外活动时,不要 靠近高压电线,架线铁 塔； 遇到雷雨天气时,不 可编辑 第 59 页,共 125 页- 训练精选 - 要躲在孤独单的一棵树 下,空旷处的大树简洁 遭雷击； 第一单元复习题 电检测题 可编辑 第 60 页,共 125 页- 训练精选 - 一,填空题 1. 一 个 简 单 的 电 路 由 （ ）,（ ）,（ ）等 组成； 2.我们在做试验时用的 电是（ ）,家里用 可编辑 第 61 页,共 125 页- 训练精选 - 的电是（ ）； 3.由电池,电线,灯泡等 组 成 的 电 流 回 路 叫 （ ）； 4.像铜丝那样可以通过 电流的物质,称为

19、（ ）,可编辑 第 62 页,共 125 页- 训练精选 - 像塑料那样不能通过电 流的物质称为（ ）； 5.一节电池的电压是 伏,两节电池串联的电 压是 ）伏,两节电池 并联的电压是（ ）伏； 可编辑 第 63 页,共 125 页- 训练精选 - 6.观看手电筒,我们看到 手 电 筒 的 亮 灭 是 由 （ ）把握的； 7电路连接有（ ）和（ ）两种方法, 我们家里的照明电路一 可编辑 第 64 页,共 125 页- 训练精选 - 般是用（ ）方 法连接的； 8.在一个完整的电路中, 小灯泡不亮,说明灯泡 中没有（ ）通过； 9.通过探究我们发觉静 可编辑 第 65 页,共 125 页- 训

20、练精选 - 电电荷可以分成两类, 分别是（ ）电荷和（ ） 电荷； 10.电 路 是 指 由 （ ）,（ ）,（ ）等电器元件 连 接 而 形 成 的 电 流 通 可编辑 第 66 页,共 125 页- 训练精选 - 路； 11.相同电荷接触时相互 （ ）,不同电荷接 触时相互（ ）； 12.闪电是一种（ ） 现 象 , 避 雷 针 是 根 据 可编辑 第 67 页,共 125 页- 训练精选 - （ ）的原理制成的； 13假如用导线直接把 电池的两端连接起来就 会发生（ ）路,这种 操作会造成电源损坏； 14像铜丝那样简洁让 可编辑 第 68 页,共 125 页- 训练精选 - 电流通过的物

21、体,我们 称它为（ ）；像导线外 包着的塑料那样不简洁 让电流通过的物体,我 们称它为（ ）. 二,判定题 （正确的打 可编辑 第 69 页,共 125 页- 训练精选 - “”错误的打“” ） （ ）1.用干电池做电的 试验很安全； （ ）2.家用电灯都是串 联起来,连接比较便利； （ ）3.人体和大地都是 可编辑 第 70 页,共 125 页- 训练精选 - 导体； （ ）4.塑料是导体, 铜 丝是绝缘体； （ ）5.对人体来说, 低 于 36的电压是安全 的； 可编辑 第 71 页,共 125 页- 训练精选 - （ ）6.不管是低压电仍 是高压电,不直接遇到 是确定不会触电的； （ ）

22、7.电线外面包着的 塑料仅仅是为了防止电 线生锈； 可编辑 第 72 页,共 125 页- 训练精选 - （ ）8.在户外遇到雷雨 时,不要在树下避雨； （ ）9.电器都是用电的 器具,不需要用绝缘体 材料； （ ） 10.不要用湿手, 可编辑 第 73 页,共 125 页- 训练精选 - 湿布触摸电器和开关； （ ） 11.在我们国家用 电灯大多都是并联起来 的； （ ） 12.用电路检测器 检测铁丝是否通电时, 可编辑 第 74 页,共 125 页- 训练精选 - 只 要 检 测 一 次 就 可 以 了； （ ） 13.冬天脱下毛衣 经 常 会 听 到 啪 啪 的 响 声,这是一种静电现象

23、； （ ） 14.电器都是用电 可编辑 第 75 页,共 125 页- 训练精选 - 的器具,不需要用绝缘 体材料； （ ）15.用 的干电 池做电的试验很安全； （ ） 16.家用电灯都是 串联起来,连接比较方 可编辑 第 76 页,共 125 页- 训练精选 - 便； （ ） 17.当电池的两端 被导线直接连起来时, 会发生短路； （ ） 18.用电路检测器 检 测 物 体 是 否 通 电 之 可编辑 第 77 页,共 125 页- 训练精选 - 前,两个检测头要先相 互接触一下,检验小灯 泡是否发光； （ ） 19.我们利用绝缘 体阻挡电流到人们不需 要的地方,因此我们要 可编辑 第 7

24、8 页,共 125 页- 训练精选 - 好好爱惜这些绝缘体； （ ） 20.对人体来说, 低于 36的电压是安全 的 （ ） 21.不管是低压电 仍是高压电,不直接碰 可编辑 第 79 页,共 125 页- 训练精选 - 到是确定不会触电的 （ ） 22.在家里和学校 里的电线,插座的电一 般都是 220V 的沟通电； （ ） 23.在一个完整的 电路中,只有电池没有 可编辑 第 80 页,共 125 页- 训练精选 - 电了,灯泡才不会亮； （ ）24 一节干电池的 电压是 ,两节干电 池并联起来电压是 3V； 三,选择题（答案中只 有一个是正确的,把它 可编辑 第 81 页,共 125 页

25、- 训练精选 - 的序号填在括号中） . 1.当电池的两端被电线 直接连接在一起时,就 会发生（ ）； A.断路 B.短路 C.通路 2.以下物体中属于导体 可编辑 第 82 页,共 125 页- 训练精选 - 的是（） A. 木 尺 B. 塑 料 尺 C.钢尺 3.足以引发触电事故, 致 人死亡的电是（ ） 可编辑 第 83 页,共 125 页- 训练精选 - 4.以下物体中,能通过电 流的是（ ） A. 玻 璃 丝 B. 铜 丝 C.塑料丝 5.你知道的生活中常见 可编辑 第 84 页,共 125 页- 训练精选 - 的导体有（ ）,生活中 常见的绝缘体有 （ ）；A.橡皮和铁丝 B.塑料

26、 尺和干木棒 C.湿布和 钥匙 6. 电 视 机 使 用 的 电 是 可编辑 第 85 页,共 125 页- 训练精选 - （ ）,手电筒使用的电 是（ ）； A.沟通电 B.直流电 8.以下做法,属于担忧全 用电的是（ ）； A.爱惜绝缘体 可编辑 第 86 页,共 125 页- 训练精选 - B.不用湿手触摸电器和 开关 C.用湿布清洁开关 D.移动电器时切断电源 9.组装电路时,把小电珠 串联起来发出的光 （ ）； 可编辑 第 87 页,共 125 页- 训练精选 - 把小电珠并联起来发出 的光（ ）； A.较亮 B.较暗 C.没有变化 10.用梳过干燥头发的塑 料梳子去接近碎纸屑, 可

27、编辑 第 88 页,共 125 页- 训练精选 -碎纸屑（ ）； A.被吸起 B.不会被吸 11.当把以下规格的灯泡 分别接入一个含有 2 节 电池串联组成的电 源的电路时,三个灯泡 可编辑 第 89 页,共 125 页- 训练精选 - 都能发光,依据体会推 测,你认为亮度最大的 是（ ,3W ） ,3W ,3W 可编辑 - 训练精选 - 12.用梳过干燥头发的塑 料梳子去慢慢接近碎纸 屑,会有（ ）发生； A.纸屑会被吸起 B. 纸屑会被移走 C. 纸屑会飞起来 可编辑 第 91 页,共 125 页- 训练精选 - 14.以下各组材料中不能 组成一个简洁电路的是 （ ）； A.一个小灯泡,一

28、节电 池,一根导线 B.两根导线,一节电池 可编辑 第 92 页,共 125 页- 训练精选 - C.一个小灯泡,一节电 池,两根导线 15.使用电 路检测器检测 物 体 的 导 电 性 一 般 要 （ ）； A.检测一次 B.检测二次 可编辑 第 93 页,共 125 页- 训练精选 - C.检测三次 16.一 节 电 池 的 电 压 是 1.5V,三节电池并联起来 的电压是（ ）； 可编辑 第 94 页,共 125 页- 训练精选 - 17.以下做法属于担忧全 用电的是（ ）； A.移动电器时切断电源 B.不用湿手触摸电器和 开关 C.用湿布清洁电 器和开 可编辑 第 95 页,共 125

29、 页- 训练精选 - 关 18.以下物体中可用来接 通电路的是（ ）； A. 橡 皮 B. 塑 料 尺 C.铅笔芯 19.以下物体是导体的是 可编辑 第 96 页,共 125 页- 训练精选 -（ ）； A. 橡 皮 B. 湿 抹 布 C.纸片 20.以下材料能用来制作 小开关的是（ ）； A.塑料和铁片 可编辑 第 97 页,共 125 页- 训练精选 - B.塑料和竹片 C.铁片和铝片 21.电路 中的小灯泡能发 光是由于（ A.有了电池 B.有了导线 可编辑 ）； - 训练精选 - C.有电流通过灯泡 22.用同样的电源组装电 路时,把两个小灯泡串 联起来发出的光比把这 两个小泡并联起来

30、发出 的光 ； 可编辑 第 99 页,共 125 页- 训练精选 -A. 较 亮 B. 较 暗 C.一样 23.要使电荷流淌形成电 流,需要具备的两个条 件是（ ）； A.电源和动力 可编辑 第 100 页,共 125 页- 训练精选 - B.电源与电路 C.电路与用电器 24.以下 电器中使用直流 电的是（ A.电视机 B.手电筒 ）； 可编辑 - 训练精选 - C.日光灯 25以下材料可以组成 一 个 简 单 电 路 的 是 （ ） A 导 线 和 电 池 B电池和小灯泡, 开关 可编辑 第 102 页,共 125 页- 训练精选 - C导线,电池和小灯泡 26以下各种现象中, 不 属 于

31、 静 电 现 象 的 是 （ ） A打开开关, 电灯发出 柔和的光线 可编辑 第 103 页,共 125 页- 训练精选 - B摩擦过的塑料尺可以 吸引轻小的物体 C手 指靠近刚刚关机的 电视机荧屏,听到啪啪 地 放电声音 27关于安 全用电,正 可编辑 第 104 页,共 125 页- 训练精选 - 确的说法是（ ） A我们要提倡节约, 家 用电器老化后仍能连续 用一段时间 B一般插 座中的电压是 220V,远 远超过人体所 可编辑 第 105 页,共 125 页- 训练精选 - 能承担的安全电压,所 以使用电器要很当心； C在高压电塔, 变电所 邻近玩耍时,只要不碰 到暴露的电线就是安全 的 可编辑 第 106 页,共 125 页- 训练精选 - 7.在下图所示的几种电 路中,灯泡不能