四年级数学下册生活中的小数第二课时教案北京版_第1页
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文档简介

1、教学内容 生活中的小数其次课时1熟悉电子称,明白电子称是怎样称量物体质量的,以及数据是怎样显示的；激发教学目标同学学习数学的爱好；2通过摸索与沟通,探究出小数化成低级单位单名数,以及转化成复名数的方法；3培育同学仔细摸索积极探究的品质和归纳概括的才能；教学重点 把握小数化成低级单位单名数,以及转化成复名数的方法教学难点 懂得小数化成低级单位单名数,以及转化成复名数的方法,并能够正确运算；教具学具主备老师复备老师复 备 日 期教 学 反 思教 学 过 程复 备 内 容复习导入练习（出示题卡） 5 米 6 厘米 =（）米 36 千克 800 克=（）千克 2 米 7 厘米 =（）米 5400 克=

2、（）千克 2 吨 500 千克 =（）吨同学独立做后说一说怎么做的探究新知老师：我们今日学习把小数转化成低级单位单名数或复名数； 1大屏幕出示电子称称西瓜的主题图；同学说一说电子秤上各个数据表示什么意思？2老师质疑： 这个西瓜重 4.060g ,合多少克呢？3同学摸索,指一生说一说摸索方法； 4老师随同学说的板书： 1kg=1000g 1000 4.060=4060g 4.060=4060g 5老师质疑： 这个西瓜重 4.060g ,合多少千克 多少克呢？6同学摸索后与小组沟通,小组发言说一说思 考过程；7老师板书：1kg=1000g 1000 0.060=60g 4.060 kg =4 kg

3、60g 8你仍能用不同的单位表示其他的两个数据 吗？同学试着说一说；9老师质疑：看我们的摸索过程,你发觉小数转化成低级单位单名数或复名数的规 律了吗？同学小组争论 - 集体沟通；师小结方法：小数 乘进率 低级单位单名数小数点前是高级数 小数 复名数 小数点后改成低级数基础题：1. 填一填 2.08t= t kg 1.5kg= kg g （） t kg=30.8t m dm cm=8.46m 拓展题 2出示信息 1 非洲象是陆地上最大的动物；目前发觉的雄象肩高为 3.95 米,质量为 11.75 吨,也就是（）吨（）千克；（2）宇宙飞船脱离带阳系,飞往宽阔无垠的恒星际空间,速度必需达到 16.7 千米 / 秒,也就是每秒飞行（）千米（）米；提高题 1比一比谁跳得高,给排出名次；小李正好跳过一米；王刚只跳过九十五厘米；赵东跳过了一米零五； 2连一连 3.75m 1.78dm 800g 375cm 0.178m 0.8kg 3m25cm 1500m 1.5km 3.25m 3950kg 3,95t 课后反馈小 结这节课你学会了什么 . 板 书小数与复名数的互化1kg=1000g 1000 4.060=4060g 4.060=4060g 1kg=1000g 1000 0.060=60g 4.060=4 kg60g 作 业练习四,第 1

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