人教版九级语文下册 2 我用残损的手掌课件3 新人教_第1页
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1、 我用残损的手掌戴望舒12021/8/6 星期五 1、诵读诗歌，体会作者的感情。 2、积累品味诗歌的语言。 3、理解诗歌的内容，学习作者的爱国精神。学习目标22021/8/6 星期五作者简介： 戴望舒（1905-1950），原名梦鸥，浙江杭县人。30年代“现代派”诗歌的代表诗人。早期诗多抒写个人哀愁、情调比较低沉。 抗战爆发以后，诗风有较大转变。狱中题壁、偶成等诗，具有强烈爱国精神，积极呼唤光明的到来。代表性的诗有：我思想寒风中闻声偶成无题我用残损的手掌在天晴了的时候烦忧。作品集有戴望舒诗选、望舒草等。我用残损的手掌收入诗集灾难的岁月。32021/8/6 星期五写作背景 这首诗写于抗日战争的最

2、艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手，民族处于危亡关头。1942年，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，受伤致残，但始终没有屈服。我用残损的手掌就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。42021/8/6 星期五读准下列字音： 锦 幛 荇 藻 蓬 蒿 蝼蚁 憔 悴 蘸着 灰烬jnzhngxngzopngholuyqiocuzhnjn52021/8/6 星期五我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦幛， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳） 我触到荇藻和水的微凉； 这

3、长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的禾草 是那么细，那么软现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水 无形的手掌掠过无限的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死那里，永恒的中国！ 62021/8/6 星期五听读诗歌诗人在诗中抒发了怎样的感情？72021/8/6 星期五1.诗人用他残损的手掌摸索到了哪些地方？又分别在上面寄托了什么感情？2、这两种鲜明的感情是通过哪些词语来表达的？这些词语有什么特点？由此产生了怎样的表达效果？朗读赏析诗歌82021/8/6 星期五品读诗歌语言找出你所喜欢的句子读一读，品一品它的韵味，读的更有味道些！92021/8/6 星期五延伸作业 诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法，联系生活体验，写几句富有诗意

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