三年级上册语文判断题专项训练及答案

1、三年级上册语文判断题专项训练及答案一、 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。1燕子一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。（_） 2蜜蜂的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。（_）3河豚是人间的美味，与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。诗人的联想是有根据 的，这时正是河豚肥美上市的时节。（_）4有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（_） 5赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。（_）二、 判断题。（正确的打“”，错误的打“”）1向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。（_）2丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是安徒生童话中的故事人物。（_）3叶圣陶在自报家门中

2、用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。 （_）4从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。 （_）5形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。（_）三、 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。1法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。（_）2荷花介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。（_）3所有的昆虫都有复眼。 （_）4“邯郸学步”成语的意思是比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问 题。（_）5“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。1 / 5（_）四、 判断正误，正确的打“”，错误的打“”1“橙”字的第七笔是捺，“

3、印”的第二笔是竖提。 （_）2“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。 （_）3“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。（_） 4“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想 象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。 （_）五、 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。1荷花介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。（_）2花钟这篇课文是按照“归纳现象揭示原因实际运用”的思路来写 的。（_）3蜜蜂这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂 是否具有辨认方向的能力。（_）4烟草花是晚上七点左右开放。（_）5“荷叶挨挨挤挤的，

4、像一个个碧绿的大圆盘。”这一句是比喻句。 （_）六、 根据所学内容判断正误。（正确的画“”，错误的画 “”）1搭船的鸟一文讲述了在一次平常的探亲之旅中，作者因为留心观祭，认 识了一位可爱的新朋友会搭“顺风船”的翠鸟的事。（_）2金色的草地一文主要描写的是“我”和弟弟在草地上吹蒲公英并观察渐 公英的颜色变化。（_）3我爱故乡的杨梅一文中说，重阳节过后，杨梅树上就挂满了杨梅。 （_）4留心周围的事物，观察时不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听，用手摸，用2 / 5鼻子闻。（_）七、 判断正误。（正确的画“”，错误的画“”）1三衢道中的作者是唐代的曾几。（_）2燕子一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的

5、特点。 （_） 3“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了拟人的修辞手 法。 （_）4“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺 目。 （_）八、 判断正误，正确的打“”，错误的打“ ”。1“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”这句话是比喻句 （_）2大青树下的小学中学生们的穿戴相同。（_）3略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。（_）4当你向同学们讲述暑假有趣的生活时，通过出示相关的图片或实物，可以帮 助他们更好地理解你所讲的内容。（_）九、 根据课文内容判断正误。1因为孩子像枣核那么大，所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。（_） 2枣核虽然很

6、勤快，但是不够聪明。（_）3枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。（_）4枣核被县官抓住，打掉了牙齿。（_）十、 判断下列说法是否正确。1国庆节也是中华民族的传统节日。（_）2每个传统节日都有其对应的传说或来历。（_）3端午节人们举行赛龙舟的活动是为了纪念民族英雄岳飞。 （_） 4春联旧时叫桃符，贴春联象征着喜庆、吉利，是对未来的美好期盼。3 / 5（_）十一、 面对掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长是怎样做的？在正确说法 后打“”，不对的打“”。1蚂蚁队长想自己吃掉奶酪渣，所以命令大家休息一会儿。（_）2蚂蚁队长想找到一个好办法，所以命令大家休息一会儿。（_）3蚂蚁队长不喜欢吃奶酪渣，所以不想让大家牵挂奶

7、酪渣。（_）4蚂蚁队长最后下令把奶酪渣给了年龄最小的一只蚂蚁吃。（_）十二、 阅读绿野仙踪、时代广场上的蟋蟀，完成下面的判 断题。1时代广场的蟋蟀作者是乔治塞尔登。 （_）2时代广场的蟋蟀主人公是多萝茜和玛丽奥。 （_）3多萝茜的房子从空中落下来，压死了西方女巫。 （_）4遇到龙卷风，多萝茜和她的叔叔、婶婶躲进地洞。 （_）5真正的奥兹是天使。 （_）6多萝茜最后能够回到故乡是因为可怕的龙卷风 。 （_）十三、 判断，正确的打“”，错误的打“”。1横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。 （_）2“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。（_） 3“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。 （_）4“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。（_）十四、 根据你对“关键语句”的认识，判断对错。1关键语句能帮助我们概括一段话的大意。（_）2关键语句总是一段话的第一句话。（_）3我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。（_）4 / 54如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。（_） 十五、 是比喻句的打“”，不是的打“”。1千万缕像利箭一样的金光刺得人睁不开眼。（_）2我