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文档简介

1、PAGE PAGE 5诗歌鉴赏题型及答题模式诗歌鉴赏简答题:根据题目类型的不同,选择不同的答题方法。第一种 炼字型示例一 (2003年全国卷)过香积寺 王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。注安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念。 毒龙:指世俗欲念。问:古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。示例二 (2007年全国卷II)新晴野望 王维新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾

2、家事南亩。问:第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。 第二种 分析意境型(意境意象情感)示例一 (2005年全国卷I)春行即兴 李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。问:古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。示例二 (2007年陕西卷)望江南超然台作 苏轼春未老,风细柳斜针。试上超然台上看,半壕春水一城花,烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。注超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。 寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。问

3、:请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。第三种 分析句意型示例一 (2007年福建卷) 武夷山中 (宋)谢枋得十年无梦得还家,独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?注谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。十年:宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。 问:“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。 示例二 (2008年江苏卷)登金陵凤凰台 李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁

4、。注一水:亦作“二水”。问:分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。第四种 分析语言特色示例一 (2004年江苏卷)征人怨 柳中庸岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。问:为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 示例二 (2008年北京卷)酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老,相望各一涯。离怀消浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。多蒙千里讯,逐客已无家。注:顾炎武,明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。问:一般认为顾炎武的诗风接

5、近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征,并作简要分析。第五种 分析主旨型题示例一 (2007年海南、宁夏卷)小斋即事 刘一止怜琴为弦直,爱棋因局方。未用较得失,那能记宫商?我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。注刘一止:宋徽宗宣和三年(1121年)进士。曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。局:指棋盘。问:作者想借琴棋抒发一种什么样的情怀? 示例二 (2008年天津卷)山居即事 王 维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤果松树遍,人访荜门稀。嫩竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。问:诗的后四句写出了怎样的景与情?第六种 分析技巧型题示例一 (2004年天津卷) 听蜀僧濬弹

6、琴 李白蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。注:1、绿绮:古代名琴。2、流水:借用“高山流水”典故。3、霜钟:山海经中山经载,丰山有九钟,霜降而鸣。 问:结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。示例二 (2005年福建卷) 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。注乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。 问:对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。 第七种 分析构思(结构思路)型示例一 (2007

7、年四川卷) 葛溪驿 王安石缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床。病身最觉风露早,归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。问:诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?请简要分析。示例二 (2008年四川卷)双调雁儿落带过得胜令 吴西逸春花闻杜鹃, 秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园。茅苫三间厦,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。注 吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。 趱:赶快。 苫:用草覆盖。问:从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次?请简要分析。第八种 鉴赏景物(意象)型

8、 示例一 (2008年宁夏、海南卷)题李世南画扇 蔡肇野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近,隔坞闻钟觉寺深。注李世南:北宋著名画家,擅画山水。蔡肇(?1119):字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。瓮:这里指水瓮。坞:地势周围高而中央低的地方。这里指山坞。问:请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛?示例二 (2009年全国卷)军城早秋 严武注昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。注严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多

9、人。问:诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?第九种 一词领全诗型示例一 (2009年辽宁卷)晚泊岳阳 欧阳修卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。问:诗中有三处写到“月”,请就此作简要赏析。示例二 (2009年山东卷)寄远 杜牧南陵水面慢悠悠,风紧云轻欲变秋。正是客心孤迥处,谁家红袖凭江楼? 问:首句中“悠悠”在诗中有何作用?第十种 分析情感形象型古典诗歌中常塑造的五种艺术形象(1)豪迈洒脱、傲岸不羁、狂放自负的形象 如,李白梦游天姥临留别(2)推己及人、忧国忧民的形象 如,杜甫茅屋为秋风所破歌(3)寄情山水、归隐田园的隐者形象 如,陶渊明的饮酒(4)怀才不遇、壮志难酬的形象 如,陈子昂的登幽州台歌(5)爱恨情长的形象 如,柳永的雨霖铃 示例题 (黑龙江

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