解一元一次方程(二)教案七年级_第1页
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文档简介

PAGE PAGE 3解一元一次方程去括号与去分母 教学目标1：学会解一元一次方程的方法，掌握一元一次方程解法的一般步骤。2：通过创设新情境，引入新问题，激发学生的求知欲。3：通过学生观察方程，发现并解决问题，培养他们主动获取知识的能力及概括能力。4：通过教学，对学生进行事物之间是相互联系的辨证唯物主义观点的教育。教学重点 去分母解一元一次方程，掌握一元一次方程解法的一般步骤。教学难点 用去分母的方法解一元一次方程。教学过程创设情境，引入新课问题 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸莎草文书。这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作，它于公元1700年左右写成,至今已有三千七百多年。这部书中记载有关数学的问题，其中有如下一道著名的求未知数的问题:一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33。活动一、合作探究，学习新知设这个数为x，据题意得解这个方程，你有几种方法，那种更准确？活动二 运用新知解方程（让学生总结解一元一次方程的一般步骤）解一元一次方程的一般步骤为:(1) 去分母;(2) 去括号;(3) 移项;(4) 合并同类项;(5) 系数化为1.活动三、巩固新知例4 解方程 五、用心体会、总结归纳本节课你学了哪些知识？检测反馈1、方程变形为，这种变形叫 ，其依据是 。2、对解方程

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