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文档简介

1、 PAGE 19第一单元 一、看拼音,写词语。gu q gng chng zng tin zi sh bn t gui qio zh sh ( )( )( )( )( )( )( ) yn f hu dng ling zh fn q yng wng zhu wn cng jng ( )( )( )( )( )( )( ) jng qu g j zhng w mng mi zhn ki chng d zhng zhng( )( )( )( )( )( )( ) d gi gu l wi xio lu gu do tin y jin zhn gung ( )( )( )( )( )( )( ) y

2、un yn q gn hn j jn qio hu p u r dng yng ( )( )( )( )( )( )( ) yng chn ln mn xin yn yn y lu ti ji q tu xin ( )( )( )( )( )( )( )比比,组词。厂( )乖( )板( )栽( )眨( )曾( )场( )乘( )版( )载( )泛( )增( )撑( )郑( )微( )竿( )棋( )掌( )镇( )威( )杆( )旗( )成语填空。( )( )似海 ( )( )壮观 ( )( )无边 世外( )( )( )( )参天 ( )情( )意 飞( )流( ) 云( )风( )按要求写

3、词语。翩翩起舞(AABC):_ _ _描写树木的:_ _ _顷刻间:_ _ _描写春天美景的成语:_ _ _描写春天的诗句:_植树造林的公益用语:_按要求写拟人句。雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。_鸟在枝头鸣叫。_海底的动物常常发出声音。_小鹿在河边喝水。_春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。_蜜蜂在花间飞。 _小木船划走了。_花儿随风摇摆。_小溪哗啦啦地流。_雨水淋在树上,树叶沙沙作响。_啄木鸟在啄树皮里的虫。_蝴蝶在花丛中飞来飞去。_按课文填空。默写古诗江南春作者是_朝代的_。_默写古诗春日偶成作者是_朝代的_。_一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_的尾巴,这就是_的小燕子。在_下,_之间连

4、着的_,多么像_。停着的燕子成了_,_。二三月间,_,_从天上下来。千万条柔柳展开了_。_,_,_,都像_,形成了_。小燕子从南方赶来,为春光_。在_中,在_下,燕子斜着身子在天空中_。“唧”的一声_,_,还有几只_过湖面,_,那_便_。竺可桢爷爷_像年轻了几十岁,立即_。他_、_的精神值得我们学习。_,_,_,_到处回荡着_,伴随金色童年的_。一棵树就是_,片片枝叶都是_,给我们送来_,让每个人都_、_。多栽一棵树,_;_棵树连起来,就_。今天栽下_,明天长成_。叫风沙_,让百鸟_。_是人类的朋友,建设四化离不开_。口语交际班上组织班干竞选,你是准备推荐别人,还是自我推荐呢?请你写一段竞选词

5、。(介绍别人或自己的优点以及对于要竞选的职位的目标、要求等。)_第二单元 姓名 一、看拼音,写词语。 hng qi shng sh gu j ln yo qio jin t n gn ch ( )( )( )( )( )( )( ) mi l qng x s wn dng go cu c hi bn gui wn ( )( )( )( )( )( )( ) xun z ci shu xi zhi gng k min yn yu y q f( )( )( )( )( )( )( ) s x j zo s wng cn hu jio xn jnyn ji shng ( )( )( )( )( )(

6、 )( ) mu xi tn k p su cho gu xn sh jin g j y ( )( )( )( )( )( )( )比一比组词。 恒( )蔬( )矩( )循( )稿( )摧( ) 横( )疏( )拒( )寻( )搞( )催( ) 泽( )责( )斯( )均( )担( )训( ) 择( )则( )撕( )匀( )坦( )汛( )成语填空。( )规( )矩 ( )不足( ) ( )山( )野 ( )( )自然( )为人( ) 机( )人( ) ( )而易( ) 浅( )( )止( )( )吞枣 ( )光( )影 ( )( )了了 天道( )( )( )能生( )( )根( )底 无

7、所( )( )按课文内容填空。从小男孩切苹果的方法中,我明白了创造力往小处说_,往大处说_。2、1971年,_的路径设计被评为_;这一设计是从老太太_的做法得到启发的。他把路径设计的选择权利教给大家,顺其自然,包含着对人们的尊重和信任。自然界的_真是_啊!科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了_;从鸟类飞行的原理发明了_;模仿_,改进了船体的设计,提高了轮船航行的速度;模仿袋鼠造出了_,模仿某些贝壳制成了_。真知不像_,俯身_;真知不像_,举手_。它像_,_;它像_,_。只有用_这部_,才能_写一句比喻句,形容汽车速度快:_加标点。小明的父亲很重视小明的课外阅读 一天晚饭后 爸爸问

8、小明 你最近在读什么书 小明说 我在读 小学生优秀作文选 爸爸又问 你是怎样读的 小明说 我一边读一边摘录一些优美的语句 爸爸微笑着说 小学生优秀作文都是小学的作品 跟你的生活 思想很接近 因此 读的时候要注意分析人家是怎样观察和认识事物的 是怎样安排写作顺序的 想明白了之后 写一点笔记 这样读书的收获会更大 小明听了高兴地点点头 2、有个围观的人问他 用你的矛来戳你的盾 会怎么样呢 那个人回答不上来了他举起自己的矛夸口说 我的矛锐利得很 随你什么盾它都能戳穿 3、我正想着刘老师迎面走来了 我连忙上去打招呼 刘老师 您好 刘老师笑着点点头 说 小淘气也懂礼貌了 他边说边从提包里拿出一本书来 你

9、不是想看 雷锋日记 吗 我带来了 你看完后就给向伟 王键 罗平他们轮着看 我接过书从心底里感谢老师对我们的关怀 刘老师 真是好老师 第三单元 姓名:_一、看拼音,写词语。 g k mo l zh g sh y co tng gng jng shng w ( )( )( )( )( )( )( ) to ln b zh zhng f jn gu tu jin ho zho shn zhng( )( )( )( )( )( )( ) b ki ji t c zh n wi h sh y wi zhn x ( )( )( )( )( )( )( ) J ju c l zi xing shng qng

10、 xng wi wi fn lng w( )( )( )( ) ( )( )( ) nn min xin mi w b ( )( )( )比一比,组词。 茅( )晌( )掉( )慎( )辟( )拒( ) 予( )响( )悼( )镇( )避( )据( ) 违( )奈( )拨( )征( )泛( )俱( ) 围( )耐( )拔( )证( )犯( )惧( )成语填空。心( )意( ) 无可( )( ) ( )然大( ) 日夜( )( )出以( )( ) 三( )( )庐 ( )( )欲滴 群雄( )( )( )( )顿开 初出( )( ) ( )走( )城 ( )骨( )毒才华( )( ) ( )大(

11、 )细 ( )天( )力 ( )( )难支( )( )如神 ( )( )尽( ),死而后( ) 万事( )( ),只欠( )( ) 过( )( ),斩( )( )先解释加点的字,再解释词语。三顾茅庐:_ _蜿蜒起伏:_ _青翠欲滴:_ _秀丽宜人:_ _群雄纷争:_ _茅塞顿开:_ _外举不避仇,内举不避亲:_课文填空。1、通过本单元的学习,我们认识了_的刘备,_的张飞,_的诸葛亮,_的祁黄羊,_的公仪休。2、他们来到隆中,只见那里的山冈_,好像_。冈前几片松林_,_的溪流_,_的竹林_,景色_。离诸葛亮的住处还有_,刘备_。到了诸葛亮的家,刘备上前_。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生_。刘备

12、让童子_,_、_,_,_站在草堂的_。等了_,诸葛亮_,又朝里睡着了。又等了_,诸葛亮_。刘备_,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了_,提出了_、_。刘备听了_,像_。下面故事跟谁有关:空城计() 苦肉计() 夜走麦城、刮骨疗毒( )草船借箭() 过五关,斩六将( )万事俱备,只欠东风( ) 鞠躬尽瘁,死而后已( )学会安慰。陈晓敏家里发生了不幸,近来常常闷闷不乐,暗自落泪。请你写两三句话安慰安慰她。_第四单元 姓名_一、看拼音,写词语。 j bng chng xin j y jin c d si zhng zhung ti dng ( )( )( )( )( )( )( ) hu hu y xing

13、 yng hng xio l p bi xin sh tng chng ( )( )( )( )( )( )( ) b du lo li fn qi mng tng mng l sh ci qn qi ( )( )( )( )( )( )( ) qng cu fng w jun xin tin sh y b shui do shu ru ( )( )( )( )( )( )( ) yng min z gui ln li b shng ku ji y jn kung d ( )( )( )( )( )( )( ) y d xin fn jio yn xin ru mn r f jn ( )( )

14、( )( )( )( )比一比,组词。 予( )测( )恒( )遗( )悔( )威( ) 矛( )侧( )横( )仪( )诲( )戚( ) 呈( )脖( )番( )郊( )艰( )骄( ) 程( )勃( )翻( )效( )坚( )娇( )成语填空。 ( )( )俱厉 ( )先( )卒 万物( )( ) ( )钉( )铁 ( )甘( )愿 ( )来( )往 ( )山( )岭 突发( )( ) ( )精( )神 雷声( )( ) 大雨( )( ) ( )( )大雨 ( )( )天使 玉( )冰( ) ( )死( )伤 ( )( )不惊 ( )( )一心 众志( )( ) ( )辛( )苦 ( )死

15、( )生按要求写词语。 1、每当看到医院里的医生护士,我就想起这些词语:_ _ _ 2、每当看到妈妈操劳的身影,我就想起这些词语和这句诗:_ _ _ 3、形容注意力集中,可用这些词语:_ _ _ 4、形容大家非常团结,可以用这些词语:_ _ _ 5、形容雨大,可以用这些词语:_ _ _ 6、为人子 _ _ _ 香九龄 能温席 _ _ _ _ _ _ 7、请写一句你阅读过的三字经: _ _ _ _按课文内容填空。 1、本单元的课文中,我们认识了_、_的叶欣,_的明明,_的母亲,_的萨沙,她们的一举一动让我们感受到了浓浓的爱。 2、我不是最弱小的一文让我们明白了这样一个道理:_ 3、_,_,_,叶

16、欣像_,把一个又一个患者从死神手里夺了回来。 4、你们班的班级公约是:_,在班级生活中,我们共同遵守的规则有:_六、在原句上修改病句。 1、当代小学生中国少年报这两种报纸我都喜欢看。 2、昨天下午下了一夜的雨。 3、通过老师的教育,使我明白了很多道理。 4、今天,他穿了新衣服和新帽子。 5、他是一个知识和经验渊博的人。第五单元 姓名_ 一、看拼音,写词语。 to y qn lo j sh sh gu di mn x qu yng yn( )( )( )( )( )( )( ) Sng mn n wi tng xio sh h ci xing jio jin ji ch ( )( )( )( )

17、( )( )( )hn cho tng kng t xin bin yun j x ku d ku ho( )( )( )( )( )( )( ) ng yng ho q zho z h pn xing p chn dng ji sh ( )( )( )( )( )( )( ) xing lin qi lng k lin wn x s nu jio chu b shn ( )( )( )( )( )( )( ) su j fn sho ( )( )比一比组词。冶( )噪( )催( )蔚( )雀( )旷( )治( )嗓( )摧( )慰( )鹊( )扩( )怜( )凌( )蹬( )惋( )链( )

18、崖( )羚( )陵( )瞪( )碗( )莲( )涯( )成语填空。通晓( )( ) ( )拘( )束 ( )( )亲切 疏忽( )( )( )( )所获 ( )( )而起 ( )( )人心 ( )首( )胸( )手待( ) ( )( )惧裂 ( )空( )起 ( )( )井然眼花( )( ) 目( )口( ) 不由( )( ) ( )朋( )类( )唱( )和 ( )( )欲睡 夜( )人( ) 如( )如( )欢( )( )跃 成( )结( ) ( )鸟知( )按课文内容填空。 1、一听到鸟儿的叫声,我便以“_”自居,从终日忙碌的燕子那里,认识到_;从_的大雁那里,懂得了_;从_的苍鹰那里,

19、学到了_的精神;从_那里,学到了_ 2、天鹅的故事中“破冰勇士”指的是_,它具有_的精神;在它的带动下,天鹅群一起破冰,看出天鹅具有_的精神,这些都值得我们学习。 3、火神_已夹杂着蚂蚁_。可万万没有想到,这区区弱者并没有_,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。 4、显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们_,_。 5、试跳成功!紧接着,一对对羚羊_,_,_,_,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道_,那弧线是_。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得_,_。读了生命的壮歌我们被外层蚂蚁和羚羊们_的精神深深打动了。 6、_,一个好汉三个帮。人心齐,_。_,孤掌难鸣。_,柴多火旺。三个臭皮匠,_。_

20、,一块砖头砌不成墙。一根竹竿容易弯,_。_,万紫千红春满园。 7、我知道描写鸟儿的成语_五、口语交际。 1、猜谜语。 横的多,竖的少,爬起楼来没烦恼。(打一工具)( ) 2、六一儿童节那天,我们要举办庆祝活动。请你写一段开场白邀请老师和你们一起参加吧!_第六单元练习一、看拼音写词语。 di ji zh yn li sh sh sh nng pio ling tin kng ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) w t to yn fn ln pn j chng ku sh gun t rng ( )( )( )( ) ( ) ( )( )chng shu yo qng c hn x

21、ing mng jing shng kng dio( )( )( )( )( )( ) ti xin chng chun qin tng f png zh nn c min ( ) ( )( ) ( )( )( )二、组词。 价( )侍( ) 填( )滥( )垮( )嚷( ) 阶( )待( ) 慎( )监( )挎( )壤( ) 艇( )撑( )稚( )侧( )噪( )躁( ) 挺( )掌( )唯( )测( )澡( )燥( )三、成语填空。欲( )又( )吞 吞( )( )闪 烁 ( )( ) 支 支( )( )口( )( )河 ( )( )连珠 高( )阔 ( ) ( )飞( )舞星罗( )(

22、 )不( )之( ) ( )( )交错( )( )不断( )枝( )叶 乱( )滥( )( )( )飞舞 ( )( )成阴四、课文内容填空。1、池上是 朝诗人 写的,诗的内容是 , 。 , 。2、小儿垂钓 是 朝诗人 写的,诗的内容是 , 。 , 。3、小池是 朝诗人 写的,诗的内容是 , 。 , 。五、按要求完成练习。1、形容人口才好的成语有 、 、 、形容人说话时的样子的成语有 、 、 、3、池上中描写儿童天真的句子是 , 。4、小儿垂钓中描写儿童钓鱼姿势的诗句是 , 。 5、小池 中描写荷叶的诗句是 , 。你还能写出描写荷叶的诗句吗?请写出 。6、宗家伟在班级田径队里成绩一直很出色,校运

23、会前夕,由于状态不佳,他担心这次参赛会影响班级成绩,请你用两三句话,鼓励他一下。 7、浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。你也来写一句 8、森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。请用上带点的字写几句话。 九、加上标点符号。这里的风沙真讨厌 小云雀埋怨说妈妈心疼地说 孩子 以前这里也是一片茂密的森林 后来由于人们乱砍滥伐 树木越来越少 土地失去了森林的保护 就慢慢成贫瘠的沙漠要是人们都能保护森林不受破坏 自觉植树造林 那该多好啊 云雀妈妈停了停又说 如果人类继续乱砍滥伐 会受到报应的第 七 单 元一、看拼音写词语。 j x gu zhe ling xi png lun chun di wn ru n mn( )( )( )( ) ( )( )( ) gu lin du b sng l nin lng bn zu fn mo

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