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开学第课一授课教师：冯姣姣课堂契约课程内容简介目录010203团体建立热身游戏 游戏步骤：1、所有人坐着围成一圆圈。2、由第一位同学报数“1”，第二、三位同学依次报“2”、“3”，后面的同学一次循环报数“1、2、3”。3、教师站在圈圈中间喊出一种水果名称,如香蕉 ,所有刚刚被分配为香蕉的同学需要交换位置,抢到别人在圈中的位置（此时教师也会加入“香蕉”的行列抢座位）。4、丢掉座位的同学继续在圈中发布命令”一种水果“（单个的水果还可以是”苹果“、”梨“）。6、当有学生喊道水果沙拉时,所有人都需要起身换到其他人的位置。注意：在发布水果指令后，不得原地不动。1、说说你在游戏中的感受2、在游戏中你发现了什么？01团体建立串名字1234将自己随机更换成右手边人的名字选出一位同学做提问者提问者问：“张三,你今天早上几点起床? 时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答: 恩,今天早上我7点钟起床! ? 当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰，最后剩下的一个人就是胜利者。02课堂契约？03课程内容简介1234自我自我认知（self-cognition）是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价学业工欲善其事必先利其器人际人际交往是为了获得必要的生活资料、必要的生活协作的手段；也是人获得精神上的愉悦和满足的方式生涯知道你是谁，能干什么，

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