xx市第x小学手机管理管理办法规定2篇

1、XX小学学生手机使用管理制度（正式版）在教育部办公厅发布的关于加强中小学生手机管理工作的通 知教基厅函（2021） 3号及教育部党组书记、部长XX在2021年全 国教育工作会议上的讲话的指导下，为了保护学生视力，让学生在学 校专心学习，防止沉迷网络和游戏，合理使用手机，促进学生身心健 康发展，结合博思小学的实际情况，制定了学生手机管理制度。一、开展专题教育通过国旗下讲话、主题队活动课等宣讲活动等多种形式，全面加 强专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，自觉遵 守规范使用手机（电话手表）等电子产品制度规定。对学生存在的沉 迷网络、沉迷游戏等问题，要针对学生实际，及时给予教育引导，帮

2、 助恢复正常的学习生活。二、规范日常管理规范学生使用手机等电子产品，严禁学生将个人手机（电话手表） 带入学校。校领导、教导处、德育处、年组长、班主任、任课教师切 实负起责任，密切关注、及时掌握学生思想情绪，对学生沉迷网络、 沉迷游戏等情况要早发现、早教育、早制止。结合我校日常管理实情，对手机（电话手表）等电子产品实施以 下两种管理方式：（一）有限带入校园学生确有带手机（电话手表）入校园需求的，须由家长提出书面申请，班主任同意并登记。进校应将手机（电话手表）（贴上标签写清班级姓名）交由班 级手机保管箱统一保管，学生离校前领取，严禁私自保管。学生在不允许使用手机（电话手表）时段内，急需要与家庭联

3、系的，但班主任不在现场，可借用副班主任老师或当堂任课教师手机 打电话或到学校门卫室打电话。（二）校内管理措施禁止学生在校内使用手机（电话手表），如果执意或私自带手 机进入校园的，如有丢失，由学生个人负责。学生违反手机使用管理规定的，按下列要求处理。（1）如果发现学生带手机进入校园，教师要及时记录并上报报 德育处，同时收缴其手机（电话手表）由班主任代为保管，放学时归 还给学生，并其以后不要再带到学校（2）如果发现学生第二次仍带手机进入校园，班主任在谈话教 育之后，收缴电话（电话手表），将联系家长再次进行家校沟通，共 同教育指导学生，并承诺不再带入校园后，方可领回手机。（3）对拒不交出手机（电话手

4、表）或因收缴手机（电话手表） 顶撞教师的，要约谈家长，在视情节予以取消本人本学期评优评先、 升旗手、班干部等荣誉称号资格。其他方面1教师本着按需的原则合理使用电子产品，在教学和布置作业不 依赖电子产品，原则上采用纸质作业，不得用手机布置作业、不得要 求学生用手机完成作业。班主任要将手机（电话手表）管理的有关要求告知学生家长， 讲清过度使用手机（电话手表）的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机（电话手表）的督 促管理。主动用阅读、运动等正能量活动充实自己的生活，为子女树 立成长榜样，形成家校协同育人合力。四、家校协作共抓共管充分发挥家长委员会作用，通过召开线上家长会、

5、家访等多种方 式，建立完善家校联系制度，帮助家长提高家庭教育基本知识和能力, 及时提醒家长加强与孩子的沟通交流，家校协同、增强合力，共同引 导孩子绿色上网，及时发现、制止、矫正孩子沉迷网络、沉迷游戏等 问题。申请表xx小学:本人是年班学生，为了便于与家庭联系，特申请携带手机 进校园。本人在校不带智能手机，并能保证做到学校的规定：1进校门后主动关机，放学出校后方可开机，手机自己保管。如遇特殊情况需向班主任说明情况后可以使用手机，使用后必 须关机。校园内不拿出手机玩耍，不在同学间交流手机信息，影响学风。如违反以上规定，接受班级、学校处理并将手机交还父母，不 带手机到校。申请人签名：家长签名：申请时

6、间:XX小学学生手机带入校园申请制度最新模板（附申请表）前言：为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏, 促进学生身心健康发展，教育部办公厅印发了关于加强中小学生手 机管理工作的通知。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有 需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统 一保管，禁止带入课堂。通知强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体 办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应 通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通 话需求。通知指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学 理性对待并合理使用手机

7、，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校 沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。制度要求：依照教育部办公厅印发的关于加强中小学生手机管理工作的通 知，为维护学校正常的教育教学秩序，促进学生身心健康发展。金 沟湾小学特制定学生手机带入校园申请制度：金沟湾小学将手机管理 纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责 任人，提供必要保管装置。设立了教师办公室、保安室公共电话，建 立班主任沟通热线，提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决 学生与家长通话需求。一、携带制度凡因特殊情况确需携带手机的，须由家长填写申请书，经 班主任同意且汇报学校。带入校园后将手机统一交班主任

8、保管。家长如有事和学生联系，可以和班主任或科任老师等打电话。离校后学生到保管处统一签字领取手机。二、管理制度1 严禁学生在校园内使用手机。一经发现，所有行政干部、值周 人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机，收缴的手机统一交年级 保管，由家长来校领取。凡携带手机进校园者，一律给予警告、纪律处分，经教育仍不 改正者，学校将给予记过及以上处分。老师在收缴手机的过程中，若 学生不给予配合，老师可联系政教处。政教处工作人员有义务及时协 助老师进行处理，学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。各年级各班务必加强管理，将严禁学生携带手机进校园列入班 规，由纪律委员负责监督。本班学生遵守学校手机管理规定，一

9、旦发 现有人违反规定，立即报告班主任进行处理。4与三好学生、优秀班干、优秀学生和班级考评相结合。违反手 机使用管理规定的，取消其所有资格。5学校设立手机举报处，政教处。6收缴手机的领取程序。由学生本人写出申请书，班主任提出意 见，经年级长签字同意后，由学生家长来校领取。三、在执行本规定的过程中，不服从学校管理出现顶撞学校管理 人员或藏匿不缴的，要从严处理。本制度自即日起正式实施。学生手机带入校园申请表老师：本人是班学生，为便于与家庭联系，特申请携带手机进校园。本 人保证遵守学校的以下规定：进校门后主动关机，放学出校后方可开机，手机班主任保管。如遇特殊情况向班主任说明情况后可以使用手机，使用后必

10、须 关机。校园内不拿出手机玩耍，不在同学间交流手机信息，影响学风。如违反以上规定，接受班级、学校处理并将手机交还父母，不 带手机到校。申请人签名：家长签名：申请时间:X市X小学学生手机管理制度为预防全校学生沉迷网络和游戏，加强儿童青少年近视 防控工作，促进中小学生身心健康发展，根据教育部等部 门关于印发中小学生负措施的通知(xx(2018)26号)教育 部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知(xx函 (2021)3号)精神，特制定本制度：一、提前申请学生原则上不得将个人手机带入校园，如果确实有需要 将手机带入校园的，必须经过有家长向学校提出书面申请， 学校审核同意后方可带进校园。二、统一管

11、理学生进入校园后，将手机统一交由班主任管理，放在指 定位置，禁止带入课堂及其他场合，未经允许，不可私自取 回。若有瞒报者，一经发现，无论是否使用，学校立即给予 收缴代管。三、人文关怀确保学生与家长的联系方式畅通，便于家长联系学校， 家长如遇到紧急情况，请与班主任或者科任老师联系，班主 任及时解决学生与家长通话需求，保证学校应急联络。1设立校内公共电话。各级部办公室各有一部。需要配 备的请与总务处联系。2建立班主任沟通热线。班主任向家长公开联系电话, 并确保电话畅通。3全体教职工（含教师、保安、保洁人员等）承诺为学 生打电话提供便利。泰山小学学生不论在校内校外，需要打 电话时随时可以向任何一位老

12、师或职工求助，老师或职工一 定能够满足学生打电话的需求。四、作业管理学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过板书方式给 学生当面布置作业，指导学生养成及时记录作业的习惯；不 得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。五、教育引导通过国旗下讲话、班队会活动、倡议活动等多种喜闻乐 见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手 机，提高学生信息素养和自我管理能力。六、家校协作教师、家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立 榜样，引导学生一起了解过度使用手机的危害和加强管理的 必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的监督管 理，形成家校协同育人合力。七、遵纪守法遵守法律和师德规范。注意

13、保护学生财产和个人隐私， 不得动用学生电话，不得侵犯学生隐私。注意讲究工作方法, 避免简单粗暴的管理行为。XX市XX小学学生手机进校园申请审批表2021年6月申请学生所在 班级班主任家长姓名联系 电话工作单位申请理由手机类型智能机口 老人机口 电话手表口 其他口 （勾选J）申请承诺手机不进入课堂，仅在申请使用时段使用手机，其它时段手机 关机，统一放在保安室手机（电话手表）保管箱内。手机仅放学时拿回，出校门后方可开机。手机带入校园需要服从学校统一管理。在个人使用保管期间， 一切损失损坏等情况，由个人承担后果如违反以上规定，接受班级、学校处理并将手机交还家长，不 带手机到校。申请承诺人：申请承诺家

14、长：申请承诺时间：审批意见班主任意见学校意见手机进校园申请制度管理办法依照教育部“五项管理”有关精神，营造有利于学生健康学习的环境。新学期开始，学校将严禁学生携带手机进校 园。为此，特制定本规定。请各年级各班宣传到位，严格执 行本规定。一、中学生使用手机的危害1 手机辐射危害学生健康。中学生正处在生长发育期， 身体机能还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，影响身 体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，使听觉 受损，免疫功能失调。2手机中的不健康内容毒害大。手机上网、QQ聊天、网 络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒等, 严重毒害青少年学生。3.干扰学校的正常教学。课堂上手

15、机铃声、听音乐、 收发短信等，均会扰乱教学秩序，影响学生的学习效率；学 生利用手机等电子产品很轻易地作弊，败坏考风，中学生男 女交往过密的帮凶，严重影响学业。4影响学生学习和休息。学生深夜躲在被窝里玩手机， 严重影响了自己和他人的休息，降低了学习效率。5危及学生的人身安全。学生通过手机可以很便捷地引 来社会闲散人员，容易滋生事端，引发安全隐患。6助长学生的攀比之风。学生比手机好坏，助长攀比之 风，滋生享乐思想。二、管理办法1严禁学生携带手机进校园，学生在校园内任何场所不 得使用手机。一经发现，所有行政干部、值班人员、班主任、 任课老师等都有权收缴手机，收缴的手机统一交教导处保 管，学年结束时由

16、家长来校领取。2凡携带手机进校园者，一律给予严重警告纪律处分， 经教育仍不改正者，学校将给予记过、记大过及以上处分。 老师在收缴手机的过程中，若学生不给予配合，老师可联系 教导处，教导处德育工作人员有义务及时协助老师进行处 理，学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。3各年级各班务必加强管理，将严禁学生携带手机进校 园列入班规，由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管 理规定，一旦发现有人违反规定，立即报告班主任进行处理。4与学费减免、奖助学金、学生个人评优和班级考评相 结合。违反手机使用管理规定的，取消其所有资助和奖励资 格，每人次扣除班级考评分5分（班主任积极配合，主动上 报的除外）5学校设立手机管理举报电话，举报一经查实，每人次 扣除班级考评分5分（班主任积极教育整改的除外）6收缴的手机的领取程序。学年结束时由学生本人写出 申请书（500字以上），班主任提出意见，经教导主任签字同 意后，由学生家长来校领取。三、家长与学生联系方式原则上不允许学生将手机带入学校，如果家长确实需要 与孩子联系，一是可以与孩子的班主任或任课教师联系，二 是可以向学