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文档简介
1、古代汉语语法词类活用目录一二三四词类活用的概述名词的活用动词的活用数词的活用五形容词地活用ONE词类活用的概述1.概念:是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能,而具有了另一类词的词性和语法功能。现代汉语语法:名词及名词性短语一般作主语、宾语;动词一般作谓语,形容词一般作定语,副词一般作状语,数量词一般作定语。01要有具体语境,没有语境就不能谈活用。2.特点02语义语法的临时性,此处活用彼处未必。03在文言文中,通常是名词、动词、形容词、数词才出现活用现象。TWO名词的活用现代汉语中,名词经常作主语、宾语。古代汉语活用后,可以作状语,可以充当动词。名词的活用1.名词作状语3.
2、名词的使动用法2.名词作动词4.名词的意动用法1.名词作状语 名词在动词前,而名词不做主语时,即可判断名词活用成了状语。而这个名词多翻译成介词结构的形式。主语+【名词】+谓语活用为状语2.名词作状语(1)(像)名词动词:表比喻【分析】用名词表示的事物作比喻,表示动作行为的方式,“像一样”,“像似的”。例句1:其岸势犬牙差互名词“犬牙”动词“差互”:名词“犬牙”状语,像狗的牙齿。例句2:有亭翼然临于泉上者。名词“翼然”+动词“临”:名词“翼然”状语,像鸟张开翅膀的样子例句3:其一犬坐于前名词“犬”动词“坐”:名词“犬”状语,像狗一样。例句4:斗折蛇形名词“斗”动词“折”:名词“斗”状语,像北斗星
3、一样名词“蛇”动词“行”:名词“蛇”状语,像蛇一样(2)方位名词动词:表趋向。【分析】用方位名词表示动作行为发生的趋向, “向” 。例句1:潭西南而望名词“西南” 是“向西南”的意思,用来修饰“望”,限制其方向。例句2:从小丘西行百二十步名词“西” 是“向西”的意思,用来修饰“行”,限制其方向。例句3:下视其辙,登轼而望之。名词“下” 是“向下”的意思,用来修饰“视”,限制其方向。(3)(当作)名词动词:表示对待人的态度。【分析】用名词所代表的人或事物作为看待对象,表示修饰关系,“当作那样”和“像对待那样”。例句1:君为我呼入,吾得兄事之名词“兄”动词“事”:名词“兄”状语,当作兄长那样。例句
4、2:齐將田忌善而客待之。名词“客”动词“待”:名词“客”状语,当作客人那样。(4)“在”地点动词:表示处所。【分析】用名词表示动作行为发生的地点,“在” 。例句1:横柯上蔽名词“上”表示动作行为“蔽”发生的处所,作状语,意为“在上面”。例句2:皆若空游无所依名词“空”表示动作行为“游”发生的处所,作状语,意为“在空中”。例句3:卒廷见相如,毕礼而归之名词“廷”表示动作行为“见”发生的处所,作状语,意为“在廷上”。(5) “用”工具(方式)动词:表示使用的工具、方式。【分析】用名词表示动作行为凭借的工具, “用” 。例句1:箕畚运于渤海之尾名词“箕畚”表示动作行为“运”所凭借的工具,“用箕畚”。
5、例句2:乃丹书帛曰“陈胜王”名词“丹”表示动作行为“书”所凭借的工具,“用朱砂”。例句3:群臣吏民能面刺寡人之过者。(面:当面。)(6)时间名词动(形)词:表示动作的频繁和经常。【分析】日、月、年等用在动词前,表示动作行为的经常性, “每”。例句1:父母岁有裘葛之遗,县官日有禀稍之供。时间名词“岁”“日” 表示动作的频繁。岁:每年;日:每天。例句2:学而时习之。(时:按时)例句3:吾日三省吾身。(日:每天)(7)时间名词动(形)词:表示情况不断发展变化。【分析】日、月放在表变化的动词或形容词之前,表示事物的发展变化趋势,可译为 “一天天地”“一月月地” 。例句:而乡邻之生日蹙。时间名词“日”
6、表示事物的发展变化。日:一天天地。(2)(当作)名词动词:表示对待人的态度。(1)(像)名词动词:表比喻(5) “用”工具(方式)动词:表示使用的工具、方式。(4)方位名词动词:表趋向。名词作状语(7)时间名词动(形)词:表示情况不断发展变化。(6)时间名词动(形)词:表示动作的频繁和经常。(3)“在”地点动词:表示处所。练习1.上食埃土,下饮黄泉。 (劝学)2.南取汉中,西举巴蜀 (过秦论)(上:向上,下:向下)(南:向南,西:向西)练习:1.下列句子中不属于名词作状语的一项是( )。 A.人皆得以隶使之 B.沛公欲王关中C.能面刺寡人之过者D.俊才星驰答案:1.B(A、隶:像对待奴隶一样,
7、C、面:当面,D、星:像流星一样,王:称王; 2.名词作动词现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。活用以后,名词变成相关的动词的意思。(1)名词名词(或代词“之”)动宾:前名动【分析】两个名词形成动宾结构时,前一个名词活用为动词。“之”作代词,大多作宾语,名词带了宾语“之”,这个名词活用为动词。例句1:饭疏食饮水论语十二章名词“饭”名词“疏食”动宾:“饭”动词,吃饭。例句2:但微颔之卖油翁名词“颔”代词“之”动宾:“颔”动词,点头。例句3:指目陈胜。(指:用手指,目:用眼睛注视。)例句4:徐庶见先主,先主器之。(器:器重)(2)名词(
8、或代词“之”)名词主谓:后名动【分析】两个名词形成主谓结构时,后一个名词活用为动词。例句1:一狼洞其中。名词“狼”名词“洞”主谓:“洞” 动词,打洞。例句2:天下缟素。名词“天下”名词“缟素”主谓:“缟素” 动词,穿丧服。例句3:天雨墙坏。名词“天”名词“雨”主谓:“雨”动词,下雨(3)副词名词:名动【分析】副词是修饰、限制动词、形容词,名词用在副词之后,那么这个名词活用为动词。例句1:不蔓不枝。副词“不”名词“蔓”“枝”:名词“蔓”、“枝” 动词,蔓,生藤蔓;枝:生村枝条,长丫枝。例句2:人恒过然后能改。副词“恒”名词“过”:名词“过”动词,犯过失例句3:范增数目项王。副词“数”名词“目”:
9、名词“目”动词,使眼色。(4)能愿动词 名词:名动【分析】能愿动词的位置是在动词之前的,当一个名词置于能愿动词之后,句中又没有其它动词时,这个名词用作动词。例句1:狼不敢前能愿动词“敢”名词“前”:“前”动词,上前,作谓语。例句2:又安敢毒耶?能愿动词“敢”名词“毒”:“毒”动词,怨恨,作谓语。例句3:假舟楫者,非能水也。(劝学)能愿动词“能”名词“水”:“水”动词,游水,游泳,作谓语。(5)名词 而动词 / 动词而名词:名动【分析】“而”表示承接关系,连接的是表示先后两个动作的动词,名词用在“而”之前或之后,这个名词用作动词。例句1:然得而腊之以为饵动词“得”而名词“腊(干肉)”:名词“腊”
10、 动词,把肉晾干。例句2:孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。名词“衣冠”而动词“见”:名词“衣冠”动词,穿好衣、戴好帽例句3:夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时止十有一月而。名词“墓”而动词“葬”:名词“墓”动词,建墓。(6)名词 补语(介词结构):名动【分析】补语的位置通常在动词之后。当一个名词在补语之前,句中又没有其它动词时,这个名词用作动词。例句1:至于负者歌于途,行者休于树。名词“歌、休” 补语(于途、于树):名词“歌、休” 动词,“唱歌、休息”。例句2:唐浮图慧褒始舍于其址。名词“舍” 补语(于其址):名词“舍” 动词,筑舍定居。例句3:柱以白璧,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水晶。(柳毅传)名
11、词“柱” 补语(以白璧):名词“柱” 动词,做成柱子。名词“床” 补语(以珊瑚):名词“床” 动词,做成床。名词“帘” 补语(以水晶):名词“帘” 动词,做成帘子。(7)所名词 :名动【分析】所是特殊助词,其后必须紧接动词,因而名词用“所”后则活用为动词。例句1:乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。所名词“罾(一种鱼网)”:名词“罾”动词,“所罾”就是“所网到的”。例句2:彼所将中国人不过十五六万。所名词“将”:名词“将”动词,带领、率领。名词作动词(1)名词名词(或代词“之”)动宾:前名动(2)名词(或代词“之”)名词主谓:后名动(3)副词名词:名动(4)能愿动词 名词:名动(5)名词 而
12、动词 / 动词而名词:名动(6)名词 补语(介词结构):名动(7)所名词 :名动练习1:下列哪一项没有名词活用为动词()DA 流血五步,天下缟素。 B 大楚兴,陈胜王 C 原庄宗之所以得天下 D 学而时习之,不亦说乎? A 流血五步,天下缟素。 缟素:穿孝服B大楚兴,陈胜王 王:称王C原庄宗之所以得天下 原:推究D 时: 按时(名词作状语)练习2:下列哪一项没有名词活用为动词()DA沛公今事有急,亡去不义。 (鸿门宴)B 二月草已芽(采草药)C 而后乃今将图南。(逍遥游)D手自笔录,计日以还。A义:合乎道义B芽:发芽C南:南飞D笔:用笔(名作状)练习3:找出下列句子中名词活用为动词的字,并翻译
13、。1.邹忌朝服衣冠。2.驴不胜怒,蹄之。3.其疾病而死。(五人墓碑记) 4.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。(桃花源记) 答案:1服:穿上戴好 2蹄:用蹄踢3疾病:患疾病4志:做标记,“所”字结构:所+动词=名词性词组3.名词的使动用法文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎么样的意思,其特点是必带宾语。翻译成“使”“让”基本结构形式:【动+宾】【使】+宾+动例句:域民不以封疆之界。桓公解管仲之束缚而相之。 而欲以力臣天下之主。(使定居)(让做丞相)(使臣服)先破秦入咸阳者王之。汗牛充栋。齐威王欲将孙膑。(使称王)(使出汗)(使出汗)4.名词的意动用法是指谓语动词具有“以之为何”
14、的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。标志:把宾语当作什么。【分析】名词带上宾语,主观上对宾语会有“感到它怎样”或“把它看作什么”的意思。结构方式:【动+宾】【以】+宾+【为】+动意动用法(解说)主语认为宾语具有某种形态或特征认为以为主语把宾语当作某种事物意动用法(例句)名词父 利 其然也形容词吾妻之美 我者认为认为我美把当作把当作有利例句1:稍稍宾客其父。(宾客:把当作宾客。)例句2:故人不独亲其亲,不独子其子。(以为亲;以为子)例句3:曲肱而枕之。(枕:把当作枕头。)巫医乐师百工之人,不耻相师。(师说)(羞耻,以为羞耻)况吾与子渔樵江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿(赤壁赋)(伴侣,以为伴侣 朋友
15、,以为朋友)越国以鄙远。(烛之武退秦师)(边邑,把当作边邑)练习:下列哪一项不是名词的意动用法()CA友风而子雨B幕天席地C策之不以其道。D 孟尝君客我 A以为友;以为子女B以为幕布;以为席子C 鞭策(用鞭子打),驱使。(名作动)D 客:把当作门客THREE动词的活用213动词活用为名词动词的使动用法动词的意动用法1.动词用作名词:(1)动动(形)主谓:前动名;动(形)动动宾:后动名。【分析】动词在一定的语言环境里,改变这个动词的词类和意义,充当句子的主语或宾语。文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,使之具有了名词的特点。一般处在句中主语或宾语的位置,有时前边有“其”或“之”等词。例句1:传
16、不习乎。(传:老师传授的知识。)例句2:汝亦知射乎。(射:射箭技术。)例句3:虽乘奔御风。(奔:飞奔的马。)3.入则无法家拂士,出则无敌国外患者。入:动词用作名词,国内出:动词用作名词,国外4.去国怀乡,忧谗畏讥 谗、讥:诬陷、嘲讽的话练习:找出下列句子中动词活用为名词的词1.燕赵之收藏,韩魏之经营 收藏、经营:动词作名词,金玉珍珠2.少仲尼之闻 闻:见识(2)动词使动用法文言文中,好多不及物动词后面直接出现了宾语,也就是主语并不实行位于动词所表示的动作,而是使宾语发出这个动作。1.项伯杀人,臣活之使活命2.无丝竹之乱耳。使受到扰乱。3.无案牍之劳形。使感到劳累。4:富贵不能淫,贫贱不能移,威
17、武不能屈。(淫:使迷惑;移:使动摇;屈:使屈服。)5:闻寡人之耳者。(闻:使听到。)6:所以动心忍性。(动:使惊动;:使坚韧。)练习:找出下列句子中是动词的使动用法的词1.外连横而斗诸侯 斗:使争斗2.安能屈豪杰之流,扼腕墓道 屈:使弯腰3.烛之武退秦师烛之武退秦师 退,带宾语“秦师”,动词的使动用法:使退却4.屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时。(滕王阁序)“屈”“窜”带宾语“贾谊”“梁鸿”,动词用作使动:“使受屈”,“使逃匿”下列哪一项不是动词的使动用法()A 箕畚运于渤海之尾B.李牧连却之 C.中军置酒饮归客 D.以夭梅病梅为业 A.(箕畚:名词用作状语,用箕畚)B.却:使退
18、却C.饮:使饮酒D.夭、病:使弯曲,使生病(3)动词的为动用法文言文中,有些动词所表示的动作,是主语为 宾语 怎么样。为谓语和宾语之间有了目的关系 心理活动动词宾语:心理活动动词意动或为动【分析】动词对它的宾语含有“认为它怎样”“把它看作什么”的意思,可译为“以为”“把当作”。例句1:如鸣佩环,心乐之。(乐:以为乐。)例句2:敏而好学,不耻下问。(耻:以为羞耻。)1.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 死国:为而死2.既泣之三日,乃誓疗之泣:为动用法,为哭泣3.后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也 哀:为哀叹FOUR形容词活用形容词作名词1234形容词作动词形容词的使动用法形容词的意动用法1
19、.形容词用作名词文言文中,当形容词担任主语或宾语时,它已不再表示事物的性质或特征,而是表示具有某种性质或特征的人或事物。翻译时应该补出中心词,且以该形容词为定语。例句1:温故而知新,可以为师矣。(故:旧的知识,学过的知识;新:新的知识。)例句2:回清倒影。(清:清波。)例句3:非淡泊无以致远。(远:远大的目标。)例句4:吾与汝毕力平险。(险:险峻的大山。)例句5:此皆良实(良实:善良诚实的人。)是故圣益圣愚益愚。作主语聪明的人愚蠢的人将军身披坚执锐作宾语坚硬的铠甲锐利的兵器以小易大作宾语小的东西大的东西练习:下列句子中哪一项不是形容词活用为名词()A 秦孝公据殽函之固B 乱花渐欲迷人眼C 晓看
20、红湿处 D 知否,知否,应是绿肥红瘦 A固:坚固的地势B 使眼花缭乱C红:红花D绿、红:绿叶、红花。B2.形容词作动词在文言文中,当形容词后面带了宾语时,它不再表示事物性质,而是表示相应的动作行为或变化发展。现代汉语: 形容词不能带宾语古代汉语: 形容词后带了宾语时形容词活用为动词例句1:水不在深,有龙则灵。(灵:形作动,灵异显出灵异。)例句2:夕日欲颓。(颓:坠落。)例句3:以光先帝遗德。(先:发扬光大。)例句4:互相轩邈。(轩:向高处伸展;邈:往远处生长。)例句5:请广于君。(广:扩充。)例句6:轻寡人与。(轻:轻视。)楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。吾妻之美我者,私我也。宾语交好
21、偏爱规律:形容词位于谓语位置,且带了宾语。练习:下列选项中不是形容词活用为动词的一项是()A其好游者不能穷也B火尚足以明也C但闻燕山胡骑鸣啾啾D亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。A穷尽走到尽头B明:照明C骑:战马,动作名。D亲:亲近。远:远离C3.形容词使动用法在文言文中,形容词带上宾语后,使得宾语所表示的人或事物具有该形容词所表示的性质和状态。例句1:必先苦其心志,劳其筋骨。(苦:使痛苦;劳:使劳累)例句2:凄神寒骨。(凄:使凄凉;寒:使寒冷)春风又绿江南岸“使变绿”练习:下列句子中哪一项没有形容词的使动用法()A诸侯恐惧,会盟而谋弱秦B既来之,则安之。C焚百家之言,以愚黔首D望峰息心 弱:使削弱安:使安定愚:使愚笨息:使停止,动词的使动用法D4.形容词意动用法在文言文中,当形容词带上宾语时,它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。可译为“以.为.”或“把. .当作.”例句1:吾妻之美我者,私我也。(美:以为美。)例句2:渔人甚异之
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