叶公好龙讲稿

1、关于叶公好龙第一张，PPT共十七页，创作于2022年6月学习目标： 1.积累成语“叶公好龙”，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.利用工具书及译文理解文言文的意思。 3.了解寓言所蕴含的道理。第二张，PPT共十七页，创作于2022年6月新序：我国一部古书的名称，是西汉著名经济家、散文家刘向编辑的。书中记述了许多历史故事。叶公好龙“叶公”是谁？“好”是什么意思？应读几声？一、出处二、解题叶公：沈诸梁好：喜好，ho第三张，PPT共十七页，创作于2022年6月 叶公，原姓名为沈诸梁，字子高。是春秋时期著名的政治家、军事家、思想家。公元前524年沈诸梁受封于叶（今河南省平顶山市叶县），史称

2、叶公。叶公是全世界叶姓华人的始祖，也是中国历史上有文字记载以来的叶地第一任行政长官。 第四张，PPT共十七页，创作于2022年6月三、文体这篇课文是一篇 我们以前学过的寓言还有?刻舟求剑、郑人买履 寓言式文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于庄子寓言篇。有同名歌曲和音乐专辑。 寓言第五张，PPT共十七页，创作于2022年6月内容：整篇课文方法：读 标注 时间：8分钟要求： 1、大声读课文，把不认识的生字标画出来。 2、体会文言文的朗读方式，在重点字下打记号。 （C学生朗读，本组学生评价） 自主学习第六张，PPT共十

3、七页，创作于2022年6月 叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。注意读音第七张，PPT共十七页，创作于2022年6月 一个叫叶公的人，表面十分喜爱龙，可是见到真龙却吓得面无人色。叶公好龙主要讲了一件什么事？第八张，PPT共十七页，创作于2022年6月合作交流内容与要求：1、理解“好、钩、凿、写、雕、闻、窥、牖、弃、还、是、似”等字义。2、对照译文理解每一句话的意思。3、从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙？方法：参考译文和字典时间：8分钟（B学生回答，其

4、他组补充纠正）第九张，PPT共十七页，创作于2022年6月 叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。注意字义古今异义古今异义第十张，PPT共十七页，创作于2022年6月古今异义同一个字，古代意思和今天的意思不同。写：古意：画；今：书写。走：古：跑；今：走。第十一张，PPT共十七页，创作于2022年6月好：喜欢，喜爱。钩、凿：用钩子画，用凿子刻。写：画。雕：刻。闻：听。窥：探望、偷看。牖：窗户。弃：丢下。还：转身。似：像。第十二张，PPT共十七页，创作于2

5、022年6月叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。叶公子高非常细喜欢龙，家里用的东西上画着龙，屋子内外也刻着龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙尾托在厅堂里。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。第十三张，PPT共十七页，创作于2022年6月齐读寓言、思考问题 问题：从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙？ 叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。问题：叶公真的喜欢龙么？见到真龙时叶公怎么样？ 第十四张，PPT共十七页，创作于2022年6月1、你觉得叶公是一个什么样的人？言行不一、表里不一、口是心非、弄虚作假2、这则寓言告诉我们什么？质疑探究第十五张，PPT共十七页，创作于2022年6月 这篇寓言 讽刺了那些口头上说爱好某事物,实际上并不真正爱好的人。告诉我们做人要做表里如一