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文档简介
1、第 页/共4页幼教课堂设计中班教案:啪啦啪啦砰教师:*日期:XX幼儿园活动目标:1、感知鼹鼠的生活习性,理解“啪啦啪啦砰”的含义。2、在“啪啦啪啦砰”的声音线索中,了解地下的动植物。3、在看看、说说、玩玩的过程中,体验观察探索的乐趣。、活动准备:PPT活动过程:1、听有趣的声音,引入课题。师:嘘!教室里好像有什么声音?“啪啦啪啦,啪啦啪啦”,这会是什么声音呀?师:你们真是一群有想法的孩子,让我们一起到故事啪啦啪啦砰这个故事里去揭开谜底吧!2、分段欣赏。(1)阅读封面师:这就是啪啦啪啦砰的封面,上面有这五个大字以外,你还看到了谁?(小鼹鼠)师:你知道小鼹鼠最大的本领是什么吗?(刨土挖洞)现在你能
2、猜出来“啪啦啪啦”是什么声音了吗?师:让我们学着画面上的小鼹鼠一起来试一试。教师突然砰一声,师:我们快点坐下来,看看发生了什么事情?(2)教师演示故事。1、我找到了一个香喷喷的红薯(学说)师:砰,好疼呀,我找到了一个香喷喷的红薯,小鼹鼠忍不住尝了一口,真甜呐!师:小鼹鼠带着愉快的心情又出发啦。2、我找到了一个大大的白萝卜师:啪啦啪啦,啪啦啪啦砰!我找到了一个大大的白萝卜!啊呜,尝一口,呸呸呸,好辣呀!原来长在地底下的食物不都是甜的,还有辣的。3、我找到了最爱吃的蚯蚓师:小鼹鼠准备继续前进啦,啪啦啪啦,啪啦啪啦扑通,哎哟!小鼹鼠又碰到了什么?(蚯蚓)哈哈,我找到了最爱吃的蚯蚓啦!怎么不见啦!他们都躲到哪里去啦?4、我找到了最害怕的蛇师:小鼹鼠继续追蚯蚓,啪啦啪啦,啪啦啪啦咦,这里有什么生意?嘶嘶、嘶嘶会是谁?(蛇)啊,我找到了最害怕的蛇,快逃。原来地底下除了有我最爱吃的蚯蚓,还有我最害怕的蛇呀。5、啪啦啪啦,啪啦啪啦,是另一只小鼹鼠啊,你好,你好!两只小鼹鼠有礼貌的打着招呼。三、完整欣赏1、播放pt,师根据图片完整讲故事。师:这真是一次
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