人教版九级语文上册 《音乐之声》教学课件 人教新课标

1、 音乐故事片 勒曼音乐之声2021/8/6 星期五1影视文学有哪些特征 ？综合性最强，表现力最佳，可视性最好。2021/8/6 星期五2音乐故事片有哪些特点？以音乐为刻画人物性格的重要表现形式和剧情发展的重要表现手段，并将音乐与主人公的生活和命运紧紧相连 。2021/8/6 星期五3背景概要 音乐之声讲的是发生在1938年，奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐片之一。广为流传的经典音乐有：音乐之声孤独的牧羊女雪绒花多来咪晚安，再见 等。

2、2021/8/6 星期五4给生词注音鳞次栉比（ ） 伫立（ ） 山麓（ ）众说纷纭（ ）嬷嬷（ ） 按捺（ ）峥嵘（ ） 涟漪（ ）忏悔（ ） 虔诚（ ） 远眺（ ）解释词语 流连忘返：通宵达旦：遐思：肃穆：款步：虔诚：检查预习zhzhlynm monzhng rnglin ychnqintio留恋不止，舍不得离去。从天黑到天亮。悠远的思索或想象。严肃安静。缓慢地步行。恭敬而有诚意。2021/8/6 星期五5按捺：窥视：老成持重：不动声色：固执己见：忍俊不禁：众说纷纭：抑制。暗中察看。阅历多，办理稳重。不说话，不流露感情。形容态度镇静。坚持自己的见解，不肯改变。忍不住笑。各种说法又多又杂，很不

3、一致。2021/8/6 星期五6课文主要写了哪些内容？第一写玛丽亚在萨尔茨堡的野外的纵情歌唱，快乐游玩；第二写众嬷嬷在修道院内对玛丽亚的议论。2021/8/6 星期五72021/8/6 星期五82021/8/6 星期五9在修女们的眼中，玛丽亚是怎样一个人呢？请结合剧本的有关台词或唱词来解说一下。修女们眼中的玛丽亚：率真活泼、喜欢唱歌、不受约束、总爱闯祸，既可爱又让人头痛的姑娘。2021/8/6 星期五102021/8/6 星期五112021/8/6 星期五122021/8/6 星期五132021/8/6 星期五142021/8/6 星期五15 请结合玛丽亚自己的各种表现来说说她是怎样的姑娘。2

4、021/8/6 星期五162021/8/6 星期五172021/8/6 星期五182021/8/6 星期五19萨尔茨堡野外的玛丽亚：天真活泼、纯真快乐、热爱生活、喜欢歌唱、渴望自由、充满活力的姑娘。2021/8/6 星期五202021/8/6 星期五212021/8/6 星期五222021/8/6 星期五232021/8/6 星期五242021/8/6 星期五252021/8/6 星期五262021/8/6 星期五272021/8/6 星期五28院长把玛丽亚比作“皎洁的月光”、“天上的云彩”，请接着院长的话说下去，把这个评价补写清楚，或者用另一个比喻来形容她。2021/8/6 星期五29玛丽亚

5、就像皎洁的月光、天上的云彩，任你有再大的本领，你也无法把她捕捉到，她是不可捉摸的。玛丽亚像田野里的小花，没有精心修饰，还带着田野里的泥土气息，但她真实而美好。玛丽亚像一条小溪，她欢快地在生活中流淌，带给世界快乐和活力。2021/8/6 星期五30文章开头的环境描写有何用意？开头的环境描写，作为主人公出现和活动的背景，与玛丽亚的纵情歌唱相映衬，情景交融，有力地烘托出人物的内心世界。2021/8/6 星期五31歌词 音乐之声表现了主人公的什么品格？不仅表现了她对音乐的热爱和天赋，而且展现了她丰富的情感、美好的心灵，内在的揭示了她活泼自由的天性。2021/8/6 星期五32音乐之声这部影片获得了巨大

6、成功，得益于她音乐的艺术感染力，课文在这方面是如何体现的？玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱，具有浓郁的抒情风格；众嬷嬷对白式的、带有夸张式的歌唱，则富有喜剧风格。二者都体现了音乐故事片的特色。2021/8/6 星期五33课文对主人公是如何刻画的？表现了她什么样的性格特点？课文运用人物的语言描写和动作、表情描写，以及环境描写，并将正面描写与侧面描写相结合，栩栩如生的刻画了少女玛利亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格。2021/8/6 星期五34艺术特色一、运用正面描写和侧面描写来刻画人物形象。二、生动的画面感。2021/8/6 星期五35结构 音乐之声（节选） 勒曼野外纵情歌唱(正面描写) 热爱 歌唱 玛利亚 心灵美好 活泼自由修道院内的议论(侧面描写) 纯真快乐 2021/8/6 星期五36音乐之声的成功之处：形象美-率真活泼、自由奔放、充满活力的玛丽亚如一股清泉流入我们的心田，洗尽生活给我们染上的污垢。音乐美-玛丽亚的内心独白式的纵情歌唱具有抒情风格，众嬷嬷的对白式的歌唱富有喜剧风格，这些歌声让我们体会到音乐故事片的特色，享受到音乐的魅力。画面美-清