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1、幼儿园特长课程说明各位家长:为了丰富幼儿在学龄前期的兴趣和智能的开发,培养素质型的幼儿,幼儿园增设以下特长课程。上课时间安排在周一至周五,一次课九十分钟。家长可以为幼儿自选课程。每科学费每月 80 元。材料费由家长承担。上课教师均为本园教师。一、趣味科学diy 课程提出科技教育活动设计原则是“动”、“趣”、“作”、“渗”。“动”即主动性原则;“趣”即趣味性原则;“渗”即渗透性原则;“作”即可操作性原则。本课程将科学结合生活现象,激发幼儿留心日常生活中的科学,学会观察和分析,在动手操作和体验中提升了幼儿的认知水平。适合中大班幼儿。需要购买操作材料。授课教师李桂秀。二、舞蹈教学内容为韵律和幼儿舞蹈

2、考级内容。舞蹈是幼儿塑造形体、身体感受节奏的课程之一。适合小中大班。授课教师王静。三、创意欧克泥的教学目标旨在提升幼儿的艺术审美能力、观察能力,培养幼儿的专注能力,幼儿在捏的过程中感受自然的奥妙与神奇。需要购买欧克泥。适合小中大班。授课教师张会茹。四、奥尔夫音乐是集语言、打击乐器表演、肢体韵律、戏剧等综合一体的课程,是幼儿在园阶段进行音乐素养教育的最佳教材。学好奥尔夫音乐将为孩子进一步学习乐器、舞蹈等课程打下良好的基础。授课教师徐峰。五、美术内容有简笔画( 线条、图形 ) 、创意画(水粉、水墨、油画棒、第1页 / 总共 17页水彩等)。培养幼儿绘画的基础。授课教师张会茹。六、美工 diy 包括

3、了丰富的操作材料,幼儿通过动手编、剪、揉、搓、色彩的运用,达到培养幼儿手的灵巧、思维的活跃、情感的体验等。需要购买操作材料。授课教师李妍。七、吉的堡奇妙英语是培养幼儿园小朋友另一种语言兴趣的教材,内容丰富、有趣,对孩子们颇具吸引力。授课教师宋佳。现在开始到收费室报名,开课时间另行通知。上课时间:周一 17: 00 18: 30创意欧克泥(大一班教室)奥尔夫音乐(早慧班教室)周二 17: 00 18: 30舞蹈(舞蹈教室)趣味科学diy (美术教室)周三 17: 00 18: 30美术(美术教室)吉的堡奇妙英语(大二班教室)周五 17: 00 18: 30美工 diy (美术教室)幼儿园各位家长

4、:为了丰富幼儿在学龄前期的兴趣和智能的开发,培养素质型的幼儿,幼儿园增设以下特长课程。上课时间安排在周一至周五,一次课九十分钟。家长可以为幼儿自选课程。每科学费每月80 元。材料费由家长承担。上课教师均为本园教师。第2页 / 总共 17页一、趣味科学diy 课程提出科技教育活动设计原则是“动”、“趣”、“作”、“渗”。“动”即主动性原则;“趣”即趣味性原则;“渗”即渗透性原则;“作”即可操作性原则。本课程将科学结合生活现象,激发幼儿留心日常生活中的科学,学会观察和分析,在动手操作和体验中提升了幼儿的认知水平。适合中大班幼儿。需要购买操作材料。授课教师李桂秀。二、舞蹈教学内容为韵律和幼儿舞蹈考级

5、内容。舞蹈是幼儿塑造形体、身体感受节奏的课程之一。适合小中大班。授课教师王静。三、创意欧克泥的教学目标旨在提升幼儿的艺术审美能力、观察能力,培养幼儿的专注能力,幼儿在捏的过程中感受自然的奥妙与神奇。需要购买欧克泥。适合小中大班。授课教师张会茹。四、奥尔夫音乐是集语言、打击乐器表演、肢体韵律、戏剧等综合一体的课程,是幼儿在园阶段进行音乐素养教育的最佳教材。学好奥尔夫音乐将为孩子进一步学习乐器、舞蹈等课程打下良好的基础。授课教师徐峰。五、美术内容有简笔画 ( 线条、图形 ) 、创意画(水粉、水墨、油画棒、水彩等)。培养幼儿绘画的基础。授课教师张会茹。六、美工 diy 包括了丰富的操作材料,幼儿通过

6、动手编、剪、揉、搓、色彩的运用,达到培养幼儿手的灵巧、思维的活跃、情感的体验等。需要购买操作材料。授课教师李妍。七、吉的堡奇妙英语是培养幼儿园小朋友另一种语言兴趣的教材,内容丰富、有趣,对孩子们颇具吸引力。授课教师宋佳。现在开始到收费室报名,开课时间另行通知。上课时间:第3页 / 总共 17页周一 17: 00 18: 30创意欧克泥(大一班教室)奥尔夫音乐(早慧班教室)周二 17: 00 18: 30舞蹈(舞蹈教室)趣味科学diy (美术教室)周三 17: 00 18: 30美术(美术教室)吉的堡奇妙英语(大二班教室)周五 17: 00 18: 30美工 diy (美术教室)幼儿园各位家长:

7、为了丰富幼儿在学龄前期的兴趣和智能的开发,培养素质型的幼儿,幼儿园增设以下特长课程。上课时间安排在周一至周五,一次课九十分钟。家长可以为幼儿自选课程。每科学费每月80 元。材料费由家长承担。上课教师均为本园教师。一、趣味科学diy 课程提出科技教育活动设计原则是“动”、“趣”、“作”、“渗”。“动”即主动性原则;“趣”即趣味性原则;“渗”即渗透性原则;“作”即可操作性原则。本课程将科学结合生活现象,激发幼儿留心日常生活中的科学,学会观察和分析,在动手操作和体验中提升了幼儿的认知水平。适合中大班幼儿。需要购买操作材料。授课教师李桂秀。二、舞蹈教学内容为韵律和幼儿舞蹈考级内容。舞蹈是幼儿塑造形体、

8、第4页 / 总共 17页身体感受节奏的课程之一。适合小中大班。授课教师王静。三、创意欧克泥的教学目标旨在提升幼儿的艺术审美能力、观察能力,培养幼儿的专注能力,幼儿在捏的过程中感受自然的奥妙与神奇。需要购买欧克泥。适合小中大班。授课教师张会茹。四、奥尔夫音乐是集语言、打击乐器表演、肢体韵律、戏剧等综合一体的课程,是幼儿在园阶段进行音乐素养教育的最佳教材。学好奥尔夫音乐将为孩子进一步学习乐器、舞蹈等课程打下良好的基础。授课教师徐峰。五、美术内容有简笔画( 线条、图形 ) 、创意画(水粉、水墨、油画棒、水彩等)。培养幼儿绘画的基础。授课教师张会茹。六、美工 diy 包括了丰富的操作材料,幼儿通过动手

9、编、剪、揉、搓、色彩的运用,达到培养幼儿手的灵巧、思维的活跃、情感的体验等。需要购买操作材料。授课教师李妍。七、吉的堡奇妙英语是培养幼儿园小朋友另一种语言兴趣的教材,内容丰富、有趣,对孩子们颇具吸引力。授课教师宋佳。现在开始到收费室报名,开课时间另行通知。上课时间:周一 17: 00 18: 30创意欧克泥(大一班教室)奥尔夫音乐(早慧班教室)周二 17: 00 18: 30舞蹈(舞蹈教室)趣味科学diy (美术教室)周三 17: 00 18: 30美术(美术教室)吉的堡奇妙英语(大二班教室)第5页 / 总共 17页周五 17: 00 18: 30美工 diy (美术教室)幼儿园各位家长:为了

10、丰富幼儿在学龄前期的兴趣和智能的开发,培养素质型的幼儿,幼儿园增设以下特长课程。上课时间安排在周一至周五,一次课九十分钟。家长可以为幼儿自选课程。每科学费每月80 元。材料费由家长承担。上课教师均为本园教师。一、趣味科学diy 课程提出科技教育活动设计原则是“动”、“趣”、“作”、“渗”。“动”即主动性原则;“趣”即趣味性原则;“渗”即渗透性原则;“作”即可操作性原则。本课程将科学结合生活现象,激发幼儿留心日常生活中的科学,学会观察和分析,在动手操作和体验中提升了幼儿的认知水平。适合中大班幼儿。需要购买操作材料。授课教师李桂秀。二、舞蹈教学内容为韵律和幼儿舞蹈考级内容。舞蹈是幼儿塑造形体、身体

11、感受节奏的课程之一。适合小中大班。授课教师王静。三、创意欧克泥的教学目标旨在提升幼儿的艺术审美能力、观察能力,培养幼儿的专注能力,幼儿在捏的过程中感受自然的奥妙与神奇。需要购买欧克泥。适合小中大班。授课教师张会茹。四、奥尔夫音乐是集语言、打击乐器表演、肢体韵律、戏剧等综合一体的课程,是幼儿在园阶段进行音乐素养教育的最佳教材。学好奥尔夫音乐将为孩子进一步学习乐器、舞蹈等课程打下良好的基础。授课教师徐峰。第6页 / 总共 17页五、美术内容有简笔画( 线条、图形 ) 、创意画(水粉、水墨、油画棒、水彩等)。培养幼儿绘画的基础。授课教师张会茹。六、美工 diy 包括了丰富的操作材料,幼儿通过动手编、

12、剪、揉、搓、色彩的运用,达到培养幼儿手的灵巧、思维的活跃、情感的体验等。需要购买操作材料。授课教师李妍。七、吉的堡奇妙英语是培养幼儿园小朋友另一种语言兴趣的教材,内容丰富、有趣,对孩子们颇具吸引力。授课教师宋佳。现在开始到收费室报名,开课时间另行通知。上课时间:周一 17: 00 18: 30创意欧克泥(大一班教室)奥尔夫音乐(早慧班教室)周二 17: 00 18: 30舞蹈(舞蹈教室)趣味科学diy (美术教室)周三 17: 00 18: 30美术(美术教室)吉的堡奇妙英语(大二班教室)周五 17: 00 18: 30美工 diy (美术教室)幼儿园各位家长:为了丰富幼儿在学龄前期的兴趣和智

13、能的开发,培养素质型的幼儿,幼儿园增设以下特长课程。上课时间安排在周一至周五,一次课九十分钟。家长可以为幼儿自选课程。每科学费每月80 元。材料费由家长承担。上第7页 / 总共 17页课教师均为本园教师。一、趣味科学 diy 课程提出科技教育活动设计原则是“动”、 “趣”、“作”、“渗”。“动”即主动性原则;“趣”即趣味性原则;“渗”即渗透性原则;“作”即可操作性原则。本课程将科学结合生活现象,激发幼儿留心日常生活中的科学,学会观察和分析,在动手操作和体验中提升了幼儿的认知水平。适合中大班幼儿。需要购买操作材料。授课教师李桂秀。二、舞蹈教学内容为韵律和幼儿舞蹈考级内容。舞蹈是幼儿塑造形体、身体

14、感受节奏的课程之一。适合小中大班。授课教师王静。三、创意欧克泥的教学目标旨在提升幼儿的艺术审美能力、观察能力,培养幼儿的专注能力,幼儿在捏的过程中感受自然的奥妙与神奇。需要购买欧克泥。适合小中大班。授课教师张会茹。四、奥尔夫音乐是集语言、打击乐器表演、肢体韵律、戏剧等综合一体的课程,是幼儿在园阶段进行音乐素养教育的最佳教材。学好奥尔夫音乐将为孩子进一步学习乐器、舞蹈等课程打下良好的基础。授课教师徐峰。五、美术内容有简笔画( 线条、图形 ) 、创意画(水粉、水墨、油画棒、水彩等)。培养幼儿绘画的基础。授课教师张会茹。六、美工 diy 包括了丰富的操作材料,幼儿通过动手编、剪、揉、搓、色彩的运用,

15、达到培养幼儿手的灵巧、思维的活跃、情感的体验等。需要购买操作材料。授课教师李妍。七、吉的堡奇妙英语是培养幼儿园小朋友另一种语言兴趣的教材,内容丰富、有趣,对孩子们颇具吸引力。授课教师宋佳。第8页 / 总共 17页现在开始到收费室报名,开课时间另行通知。上课时间:周一 17: 00 18: 30创意欧克泥(大一班教室)奥尔夫音乐(早慧班教室)周二 17: 00 18: 30舞蹈(舞蹈教室)趣味科学diy (美术教室)周三 17: 00 18: 30美术(美术教室)吉的堡奇妙英语(大二班教室)周五 17: 00 18: 30美工 diy (美术教室)幼儿园各位家长:为了丰富幼儿在学龄前期的兴趣和智

16、能的开发,培养素质型的幼儿,幼儿园增设以下特长课程。上课时间安排在周一至周五,一次课九十分钟。家长可以为幼儿自选课程。每科学费每月 80 元。材料费由家长承担。上课教师均为本园教师。一、趣味科学 diy 课程提出科技教育活动设计原则是“动”、 “趣”、“作”、“渗”。“动”即主动性原则;“趣”即趣味性原则;“渗”即渗透性原则;“作”即可操作性原则。本课程将科学结合生活现象,激发幼儿留心日常生活中的科学,学会观察和分析,在动手操作和体验中提升了幼儿的认知水平。适合中大班幼儿。需要购买操作材料。授课教师李桂秀。第9页 / 总共 17页二、舞蹈教学内容为韵律和幼儿舞蹈考级内容。舞蹈是幼儿塑造形体、身

17、体感受节奏的课程之一。适合小中大班。授课教师王静。三、创意欧克泥的教学目标旨在提升幼儿的艺术审美能力、观察能力,培养幼儿的专注能力,幼儿在捏的过程中感受自然的奥妙与神奇。需要购买欧克泥。适合小中大班。授课教师张会茹。四、奥尔夫音乐是集语言、打击乐器表演、肢体韵律、戏剧等综合一体的课程,是幼儿在园阶段进行音乐素养教育的最佳教材。学好奥尔夫音乐将为孩子进一步学习乐器、舞蹈等课程打下良好的基础。授课教师徐峰。五、美术内容有简笔画 ( 线条、图形 ) 、创意画(水粉、水墨、油画棒、水彩等)。培养幼儿绘画的基础。授课教师张会茹。六、美工 diy 包括了丰富的操作材料,幼儿通过动手编、剪、揉、搓、色彩的运

18、用,达到培养幼儿手的灵巧、思维的活跃、情感的体验等。需要购买操作材料。授课教师李妍。七、吉的堡奇妙英语是培养幼儿园小朋友另一种语言兴趣的教材,内容丰富、有趣,对孩子们颇具吸引力。授课教师宋佳。现在开始到收费室报名,开课时间另行通知。上课时间:周一 17: 00 18: 30创意欧克泥(大一班教室)奥尔夫音乐(早慧班教室)周二 17: 00 18: 30舞蹈(舞蹈教室)趣味科学diy (美术教室)周三 17: 00 18: 30美术(美术教室)第 10页 / 总共 17页吉的堡奇妙英语(大二班教室)周五 17: 00 18: 30美工 diy (美术教室)幼儿园各位家长:为了丰富幼儿在学龄前期的

19、兴趣和智能的开发,培养素质型的幼儿,幼儿园增设以下特长课程。上课时间安排在周一至周五,一次课九十分钟。家长可以为幼儿自选课程。每科学费每月 80 元。材料费由家长承担。上课教师均为本园教师。一、趣味科学 diy 课程提出科技教育活动设计原则是“动”、 “趣”、“作”、“渗”。“动”即主动性原则;“趣”即趣味性原则;“渗”即渗透性原则;“作”即可操作性原则。本课程将科学结合生活现象,激发幼儿留心日常生活中的科学,学会观察和分析,在动手操作和体验中提升了幼儿的认知水平。适合中大班幼儿。需要购买操作材料。授课教师李桂秀。二、舞蹈教学内容为韵律和幼儿舞蹈考级内容。舞蹈是幼儿塑造形体、身体感受节奏的课程

20、之一。适合小中大班。授课教师王静。三、创意欧克泥的教学目标旨在提升幼儿的艺术审美能力、观察能力,培养幼儿的专注能力,幼儿在捏的过程中感受自然的奥妙与神奇。需要购买欧克泥。适合小中大班。授课教师张会茹。四、奥尔夫音乐是集语言、打击乐器表演、肢体韵律、戏剧等综合一体的课程,是幼儿在园阶段进行音乐素养教育的最佳教材。学好奥尔夫音乐第 11页 / 总共 17页将为孩子进一步学习乐器、舞蹈等课程打下良好的基础。授课教师徐峰。五、美术内容有简笔画( 线条、图形 ) 、创意画(水粉、水墨、油画棒、水彩等)。培养幼儿绘画的基础。授课教师张会茹。六、美工 diy 包括了丰富的操作材料,幼儿通过动手编、剪、揉、搓

21、、色彩的运用,达到培养幼儿手的灵巧、思维的活跃、情感的体验等。需要购买操作材料。授课教师李妍。七、吉的堡奇妙英语是培养幼儿园小朋友另一种语言兴趣的教材,内容丰富、有趣,对孩子们颇具吸引力。授课教师宋佳。现在开始到收费室报名,开课时间另行通知。上课时间:周一 17: 00 18: 30创意欧克泥(大一班教室)奥尔夫音乐(早慧班教室)周二 17: 00 18: 30舞蹈(舞蹈教室)趣味科学diy (美术教室)周三 17: 00 18: 30美术(美术教室)吉的堡奇妙英语(大二班教室)周五 17: 00 18: 30美工 diy (美术教室)幼儿园各位家长:为了丰富幼儿在学龄前期的兴趣和智能的开发,

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24、幼儿手的灵巧、思维的活跃、情感的体验等。需要购买操作材料。授课教师李妍。七、吉的堡奇妙英语是培养幼儿园小朋友另一种语言兴趣的教材,第 13页 / 总共 17页内容丰富、有趣,对孩子们颇具吸引力。授课教师宋佳。现在开始到收费室报名,开课时间另行通知。上课时间:周一 17: 00 18: 30创意欧克泥(大一班教室)奥尔夫音乐(早慧班教室)周二 17: 00 18: 30舞蹈(舞蹈教室)趣味科学diy (美术教室)周三 17: 00 18: 30美术(美术教室)吉的堡奇妙英语(大二班教室)周五 17: 00 18: 30美工 diy (美术教室)幼儿园各位家长:为了丰富幼儿在学龄前期的兴趣和智能的

25、开发,培养素质型的幼儿,幼儿园增设以下特长课程。上课时间安排在周一至周五,一次课九十分钟。家长可以为幼儿自选课程。每科学费每月80 元。材料费由家长承担。上课教师均为本园教师。一、趣味科学 diy 课程提出科技教育活动设计原则是“动”、 “趣”、“作”、“渗”。“动”即主动性原则;“趣”即趣味性原则;“渗”即渗透性原则;“作”即可操作性原则。本课程将科学结合生活现象,激发幼儿留心日常生活中的科学,学会观察和分析,在动手操作和体验中提升了幼儿的认知水平。适合中大班幼儿。需要购买操作材料。授课教师李桂第 14页 / 总共 17页秀。二、舞蹈教学内容为韵律和幼儿舞蹈考级内容。舞蹈是幼儿塑造形体、身体

26、感受节奏的课程之一。适合小中大班。授课教师王静。三、创意欧克泥的教学目标旨在提升幼儿的艺术审美能力、观察能力,培养幼儿的专注能力,幼儿在捏的过程中感受自然的奥妙与神奇。需要购买欧克泥。适合小中大班。授课教师张会茹。四、奥尔夫音乐是集语言、打击乐器表演、肢体韵律、戏剧等综合一体的课程,是幼儿在园阶段进行音乐素养教育的最佳教材。学好奥尔夫音乐将为孩子进一步学习乐器、舞蹈等课程打下良好的基础。授课教师徐峰。五、美术内容有简笔画 ( 线条、图形 ) 、创意画(水粉、水墨、油画棒、水彩等)。培养幼儿绘画的基础。授课教师张会茹。六、美工 diy 包括了丰富的操作材料,幼儿通过动手编、剪、揉、搓、色彩的运用,达到培养幼儿手的灵巧、思维的活跃、情感的体验等。需要购买操作材料。授课教师李妍。七、吉的堡奇妙英语是培养幼儿园小朋友另一种语言兴趣的教材,内容丰富、有趣,对孩子们颇具吸引力。授课教师宋佳。现在开始到收费室报名,开课时间另行通知。上课时间:周一 17: 00 18: 30创意欧克泥(大一班教室)奥尔夫音乐(早慧班教室)周二 17: 00 18: 30舞蹈(舞蹈教室)趣味科学diy (美术教室)第 15页 / 总共 17页周三 17: 00 18: 30美术(美术教室)吉的堡奇妙英语(大二班教室)周五 17: 00 18: 30美工 diy (美术教室)幼儿园各位家长:为

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