初三开学一个月的月考总结

1、Word 初三开学一个月的月考总结 初三的第一个月也已经向我们挥手告辞。在这每一天两点一线的紧急生活中一个月的时间已经静静消逝。下面是我为大家整理的关于初三开学一个月的月考（总结），假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 初三开学一个月的月考总结1 时间如流水般淌过，转瞬间第一次月考席卷而来。我满怀向往的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入深思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴担心。 当我静下来，再认真地扫瞄试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁

2、点时间，最终一简洁的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的（作文）让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我难过的是科学，不知道是不是由于底子薄，科同学物就扣走了我20分;最让我绝望的是英语，一篇普一般通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不当心;在家长面前却说由于没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知! 这次月考犹如一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出很多学习道理和（学习（方法）。假如只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永

3、久掩盖着错误，始终错下去;假如不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。 学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，肯定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要留意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。 学问，就是以后走上社会必需的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何圆满。为此，我做了深刻的反省，对这

4、次月考做了全面的总结。 初三开学一个月的月考总结2 时间过得很快，转瞬间第一次月考也已结束，试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是数学。望着试卷上的分数，我很惊异。由于这并不是我真正想要的分数。 我平常上课不仔细听讲，平常我也没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应当要把主要精力放在根号和实数这个两个方面上，由于每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习，也就是我要在老师讲新课之前，我得先自己学习一下课本，在预习中要尽量地解决不懂的问题，自己实在解决不了的问题就做个记号，上课的时候与老师、同学一起争论这个问题。 这

5、次我的英语也退步了许多，主要缘由还是由于我上课没仔细听讲，老师讲的那些难题，我都没有仔细听，也不会写，导致我在考试的时候只能写完那些会的，不会的只能在那里看着。从现在开头我要仔细听讲了，把之前那些漏掉的都补回来。 这次我的历史与社会还是有所进步的，但是我并不满意我现在历史与社会的成果，由于现在还是很差，我要在争取下次取得一个好成果。我历史与社会这次的失分点主要在没有认真复习，所以我以后考试要仔细复习了。 这次考试我的科学，原来可以上65分的，但是由于我发烧了，导致我丢掉了25分的白痴分，这些分数，我们班上大部分人都拿到了，可是我却没有拿到，都是由于我在紧要关头发烧。 这次我的语文考的分数，在我

6、们班是属于中等的，所以我还需要加油。我上语文课要仔细，下课之后仔细背书和预习。争取在下次期中考试的时候追上那些考高分的同学。 这次考试虽然没有考好，但是我信任，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成果肯定会变好的。为自己加油吧! 初三开学一个月的月考总结3 时间如流水般淌过，转瞬间，我们迈入了初三的门槛。这说明，我们离中考近了。就在上周四、周五。我们初三段迎来了第一月考。 第一次月考意味着什么?是第一次真正的竞争，是第一次考验自己的力量，是第一次感受中考的氛围 两天的考试结束了，走出考场。有的人，自信满满，有的人唉声叹气。自信的，是由于他们有把握取得好成果，由于他们努力了。叹气的。是，他们考得

7、不抱负，或许是上课的小差误，或许是考试的不认真，或许是缺少了一股韧劲和探究精神一样的课堂，一样的辅导，结果却差别很大。这就是月考所带给同学们最深的印象。 到了初三，每个人都努力去做到最好，翻开书，是满满的笔记，是同学们辛苦的汗水。一本本作业本中分散着老师与同学勤奋的耕耘。 月考见证了同学们前段时间的学习状况。成果或许是优秀的，或许是不抱负的。优秀的定当连续保持，强中自有强中手，莫向人前满自夸。而失力的则是再接再励，学而不厌。在下次的月考中突破自我，取得良好成果。 学习中我们要信任“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”那么我们就可以感受到一分耕耘一分收获的味道! 初三开学一个月的月考总结4 校

8、内进行了第一次月考。整个校内里都浸入了兴奋又紧急的世界里了。 诶呀，最终考完试啦。同学们兴奋的个个甭提多兴奋啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑担心，也不知道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。 就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成果单，当老师发到我的成果时，我傻了，呆呆的凝视着一瞬间，我望不到窗外，好像时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对妈妈，成果下降如此之快，妈妈会很绝望的，这时的我对我自己已经无望，此时，我看不到任何盼望。 该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有士气踏

9、进家门，想到妈妈日复一日的照看我，我就更没有士气了，可时间不等人，快到6点啦，假如再不回家妈妈会焦急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成果告知妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝绝望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没掌握住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓舞我说：“不要紧的，这次没考好，下次连续努力，哭是没有用的，应当找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好更完善，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成果”。就这样在妈妈的鼓舞下，我开头找自己的缺点，做一个（学习方案），争取下次考个好成果。 初三开学一个月的月考总结5 月考最终结束了

10、，看着到手的成果，心里感慨颇多。简洁总结一下，八个字：意料之中，情理之外。 说意料之中，是由于开学来我的主要工作是放在激发同学的学习爱好和调动其学习主动性方面。从结果看来，收效很慢。这也是我始终思索的一个问题：在培育同学终身学习习惯和抓同学的当前成果上，如何把握一个“度”。当然，从长远讲，同学养成了良好的学习习惯后，对他以后的进展肯定有益，最终的成果也差不了。 但，当前怎么办?尤其对于初三的同学，如何使他们在最终的中考中取得一个好的成果?我想，理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个漂亮的童话，关键还是要老师的抓!当然，说死抓可能不恰当，但假如就是要当前成果的话，时间上的保证必不行少。究竟，真正自觉的同学太少了。尤其对于那些只考个六七非常的同学来说，“强压政策”必不行少! 说情理之外，是由于三个老师只有我带一个班。按他们的说法，两个班不易带，事实也是如此，带两个班的确很累。因此，我的成果必需靠第一，考其次就是失败。虽然说任何考试只要排名就不行避开的有第一、其次，只要差别不大就行。但事实并不是如此，你即使就差0。001分也是差。 当今的考评制度造就了老师、同学都把分数当成命根。我