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1、第 页 教师资格证考试小学综合素质习题及解析(九)1下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是()。A.元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联B.清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇C.中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关D.古代的春节叫元旦,意为一年的第一天 2下列说法中,错误的是()。 A.教师职业是一种软专业,谁都可以当教师B.除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生C.教师工作的效果具有延时性的特点D.教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性 3每年王老师都给自己制定读书计划,并严舰行,这体现了
2、王老师注重 () A.团队协作B.教学创新C.循循善诱D.终身学习 4如果鸿图公司的亏损进一步加大,那么是胡经理不称职;如果没有丝毫撤换胡经理的意向,那么胡经理就是称职的;如果公司的领导班子不能团结一心,那么是胡经理不称职。如果上述断定真,并且事实上胡经理不称职,那么以下哪项一定是真的?()A.公司的亏损进一步加大了B.出现了撤换胡经理的意向C.公司的领导班子仍不能团结一心D.公司的亏损进一步加大,并且出现撤换胡经理的意向5(2022上半年真题)公元7世纪后期,晋国和楚国进行了一场战役,晋军大败楚国,从此奠定了晋文公的“霸主”地位,这场战役是( )。 A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长
3、平之战 6网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是( )A、浏览 B、利用目录型检索工具C、利用索引型检索工具 D、电子邮件预定 7张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。A、优化了教学目标B、化了教学条件C、优化了教学过程D、优化了教学资源 8体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 9体验营销:是指企业采用让目标顾客观摩、聆听、尝试、试用等方式,使其亲身体验企业提供的产品或服务,让顾客实际感知产品或服务的品质或性能,从而促使顾客认知,喜好并购买的一种营销
4、方式。 根据上述定义,下列采用了体验营销方式的是()。 A、某美容公司举办了一场以“亲子教育”为主题的消费者联谊会,把“为消费者着想”的经营理念传递给潜在的客户 B、某服装公司邀请批发商参加其产品推广介绍会,在会上安排了表演、小竞赛、新产品试用等活动C、某公司为维护行业领军地位,多次举办全国性的行业讨论会,邀请其部分消费者参与研讨D、某化妆品公司先打开国外市场,树立国际品牌形象,然后在国内以电视购物的方式传播销售,逐步占领国内市场 10王晶:李军是优秀运动员,所以,他有资格进入名人俱乐部。张华:不过李军吸烟,他不是年轻人的好榜样,因此李军不应被名人俱乐部接纳。张华的论证使用的前提是()I.有些
5、优秀运动员吸烟。.所有吸烟者都不是年轻人的好榜样。.所有被名人俱乐部接纳的都是年轻人的好榜样。A.仅I B.仅 C.仅 D.仅和 E. 、和 11教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。限制其与其他同学接触限制其使用学校的设施按其以往表现评价品行允许参加学校各项活动 12常言道“数子十过,莫如奖子一长,这句话启示我们教育应该坚持( )。A.以实战锻炼为主 B.以情感体验为主C.以表扬奖励为主 D.以说服教育为主 13声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域 ,成为宣传报道,科技研究和艺术创作的重要手段,下列人物中,最早制造商用留声机的是( )A.贝尔 B.瑞丽 C
6、.爱迪生 D.蒲耳生 14为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。A.体现了教书育人的职业行为规范B.体现了爱岗敬业的职业行为规范C.违背了关爱学生的职业行为规范D.违背了教书育人的职业行为规范 151995年制定的( )是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。 A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国学位条例D.中华人民共和国教师法 16某中学的历史兴趣小组对古代埃及文明开展探究活动,同学们在以下四幅
7、图片中找到了一张反映古代埃及文明的图片。该图片是()。 A.B.C.D. 17小张的父亲经常在家吸烟,使尚未成年的小张也常模仿吸几口。对此行为其父亲未加制止。小张父亲的做法是否合法( )A.合法,抽烟属于个人自由B.合法,孩子的教育由父母负责C.不合法,不利于未成年人的健康成长D.不合法,父亲不应该抽烟 18“花儿”是流行在我国( )等地区的山歌演唱形式。 A.云南、贵州B.甘肃、青海C.四川、西藏D.黑龙江、内蒙古 19新中国第一部教育法律中华人民共和国学位条例的颁布,表明我国( )A.拉开了依法治教的序幕B.走上了依法治教的轨道C.对教育的重视D.正式实施科教兴国战略 20某学校校长在校庆
8、大会上讲话时说:“我们有许多毕业生以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家,我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑,我们已毕业的同学中有许多女同学”如果该校长讲话中的断定都是真的。那么以下哪项必定是真的()A.取得优异成绩的至少有女同学B.取得优异成绩的男同学多于女同学C.取得优异成绩的女同学多于男同学D.取得优异成绩的可能没有女同学 21中华人民共和国教育法第二十九条规定了聘任教师及奖励、处分权,说明( )A.学校是法律、法规的授权组织B.学校可以制定法规政策C.学校也是权力机关,有许多行政权力D.学校不是行政相对人 22秦老师作为一名优秀的教师,关注学
9、生学习成绩的同时,还关注每一位学生的人格和道德发展,体现了( )的职业道德。A.育人为本B.关爱学生C.教书育人D.德育为先 23学生的( )体现在学生入学后,自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象,作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。A.主体性B.创造性C.依赖性D.向师性 24不能将书本中的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是()。 A 、 数码相机B 、 扫描仪C 、 打印机D 、 手机 25植物分类的主要依据是( )。A.根、茎、叶 B.叶、果实、种子C.根、茎、叶、花、果实 D.花、果实、种子 26童话最基本的特征是( )。A.夸张 B.象征 C.拟人 D
10、.幻想 27首先提出“普及教育”口号是在( )时期。A.奴隶社会 B.封建社会C.资本主义社会 D.社会主义社会 28某校组织学生春游,学校领导怕出安全事故,便与学生家长签订“安全协议”,协议规定,只要家长同意学生参加春游,出了事,学校概不负责。那么,万一学生出了事,学校是否负责()A.因为是学校把学生领出去的,所以,不论学生因为什么原因出了安全事故,学校都要负责B.要根据具体情况来判断,如果是学校的原因,学校就要承担责任;如果是学生的原因,而学校也履行了相应的职责,行为并无不当的,就要由学生或者其监护人承担责任C.学校不承担责任,因为事先已签订了“安全协议”D.都由学校和学生共同承担责任 2
11、9内流河也称“内陆河”,指没有流入海洋的河流,大多分布在大陆内部干燥地区,上游降水或冰雪融水为其主要补给水源,最终消失于沙漠或注入內陆湖波。下列中国内流河中,最长的是( )A.塔里木河B.柴达木河C.尼雅河D.疏勒河 1下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。 小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。 小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只
12、注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗? ”小张说:“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像,悉心模仿教学中的每个环节,上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?” 问题: (1)你是否赞成小李的教学观,结合教育理论相关知识分析。 (2)小张上课的问题出在哪里?请从选择教学方法的角度进行分析。 (3)案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题,请为他们提供教师成长与发展的基本途径。2下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说
13、:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗 ”小张说:“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像,悉心模仿教学中的每个环节,上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢”(1)你是否赞成小李的教学观,结合教育理论相关知识分析。(2)小张上课的问题出在哪里请从选择教学方法的角度进行分析。(3)案例中两位新教师在专
14、业成长中碰到了一些问题,请为他们提供教师成长与发展的基本 3小林原来在小学是个很爱提问的人,可每次提问都被老师给否定了。记得有一次,一位语文教师在教古诗春晓时,小林觉得有异议,就问老师:“老师说诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢”这位老师不屑地说:“这有什么奇怪的早上起床到外面看一看不就知道了” 当时小林还要再问,老师挥挥手让小林坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:“大家说说看,是他对还是老师对”同学们毫不犹豫地答道:“老师对!”当时小林感到很尴尬,竟然对自己的判断产生了怀疑。所以,到了中学以后,小林就很少提问,不像以前那样“炸刺”了。 问题:结合教师职业道
15、德的相关知识分析上述案例。 1马卡连柯是苏联教育家,也是工读学校校长。学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性,但马卡连柯却对他委以重任。一天,马卡连柯叫来谢苗,交给他一张证明和一只手枪,叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵。惊奇得半晌说不出话来,他受命而去。傍晚,谢苗按时归来。如数把500卢布交给马卡连柯。过一段时间,马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。老师对谢苗的信任让他激动不已他平生第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量。就是这样一次看似普通的信任,使谢苗觉得自己得到了尊重,赢得了尊严。于是。他再一次顺利地完成了任务,并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢
16、布安全的决心和体验。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。 【参考答案】1:B2:A解析:教师职业是一种专门职业,教师是专业人员,并不是谁都可以当教师的。因此,A项说法错误。 3:D4:B解析:考查充分条件假言命题。“胡经理不称职”否定了“如果没有丝毫撤换胡经理的意向,那么胡经理就是称职的”的后件,从而可以推出否定的前件,出现了撤换胡经理的意向,B项正确。同时“胡经理不称职”也肯定了另两个充分条件假言命题的后件,但肯定后件不能肯定前件,所以其他选项都不能推出。故选B。 5:A解析:城濮之战,是周襄王二十年晋、楚两国在卫国城濮(山东鄄城西南)地区进行的争夺中
17、原霸权的首次大战。晋文公兑现当年流亡楚国下退避三舍的诺言,令晋军后退,避楚军锋芒。子玉不顾楚成王告诫,率军冒进,被晋军歼灭两翼。楚军大败。晋军大败楚军,晋文公“霸主”地位奠定。故本题选A。 6:C7:C解析:张老师采用角色扮演的方法进行教学,是教学过程的优化。 8:D解析:教师是知识的传播者,也是知识的探索者,教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。 9:B解析:关键是“体验产品”,A、D三项都没有产品体验。故选B。 10:D11:D解析:参见中华人民共和国未成年人保护法第五十七条和中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十九条。 12:C解析:“数子十过,不如奖子
18、一长”说明一味地批评教育,往往会适得其反,难以收到应有的教育效果。相反,如果转变自己的态度,静下心来,坚持正面诱导,以表扬鼓励为主,孩子必能愉悦接受。故选C。 13:C解析:爱迪生被称为发明大王,一生有1000多项发明留声机是爱迪生,重要的发明之一。留声机,是由美国发明家爱迪生1877年发明,被称为爱迪生最伟大的发明之一。所以,正确答案是C。 14:D解析:中小学教师职业道德规范(2008年修订)中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展,违背了这一职
19、业行为规范。 15:A解析:【解析】1995年制定的中华人民共和国教育法是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。 16:C解析:A项是汉谟拉比法典,反映了古代两河流域文明;B项是佛陀坐像,反映了古代印度文明;C项是狮身人面像,反映了古代埃及文明;D项是帕特农神庙,反映了古代希腊文明。 17:C解析:中华人民共和国未成年人保护法第十一条规定,“父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯。以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪
20、、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为”。小张父亲的做法违反了中华人民共和国未成年人保护法的规定。 18:B解析:“花儿”是广泛流行于我国青海、甘肃、宁夏、新疆、西藏等西部省区的民歌,被誉为大西北之魂是国家级人类非物质文化遗产。 19:A20:D解析:由题干可知,有的已毕业的同学取得了优异成绩。但题干并没有说取得优异成绩的人中的男同学和女同学的比例,题干的最后一句话不完整,可能说“有许多女同学取得优异成绩”,也可能说“没有取得优异成绩”,故有一种极端的情况是所有取得优异成绩的都是男同学,D项说“可能没有女同学”,必定为真。而A、B、C三项都无法从题干中推出。 21:A22:C解析:教书育人的职业
21、道德讲的是,要实施素质教育,在传授科学知识的同时,注意培养学生的良好品行。 23:D解析:题干描述的是学生向师性的具体表现。 24:C解析:打印机是计算机的输出设备之一,用于将计算机处理结果打印在相关介质上。 25:D解析:植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都是植物分类时要仔细观察的对象,由于根、茎、叶的生长周期较长,形态结构方面变态的较多。而花、果实和种子在进化过程中相对比较稳定,变化不是很大,常用来作为分类的主要依据。 26:D解析:童话是儿童文学的一种体裁,它主要面向儿童,是具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段來塑造形象,反映生活。其中,幻想是童
22、话最基本的特征,是童话的灵魂。 27:C解析:随着生产力的发展,科学技术和生产的结合越来越紧密,要求工人的文化程度越来越高,再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展,资本主义提出了 “普及教育”的口号。 28:B解析:学生伤害事故处理办法第八条规定,“学生伤害事故,造成学生人身损害的、学校应当按照中华人民共和国侵权责任法及相关法律、法规的规定,承担相应的事故责任”。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任:当事人的行为是损害后果发生的非主要原因
23、,承担相应的责任。 29:A解析:塔里木河是我国最长的内流河。这条河流位于我国干旱地区,流经塔里木盆地北部,河流的水源主要来自北部天山和南部昆仑山的冰雪融水。河流经过之处绿洲广布,农业发达,是新疆人民的“母亲河”。 1(1)我不赞成小李的教学观。小李学习了很多新课改的相关知识,知道教学中要关注学生,但是过分关注学生的主体地位,忽略了教师的主导作用,在教学过程中不仅要发挥学生的主体地位,同时也要注重发挥教师的主导作用,二者缺一不可。 另外,上好一堂课仅注重气氛热烈是不够的。在教学过程中,教师的主导应与学生的主体相结合。小李仅仅关注学生,以学生发言、表演为主,缺乏教师的主导作用的发挥。教师要意识到
24、教师是整个教学过程的组织者,教学的首要任务是要让学生掌握系统的知识和技能。上好一堂课除了气氛热烈,还应做到目标明确、重点突出、内容正确、方法得当,这样才能使学生明确一堂课的任务和重难点,使学生巩固每节课学到的知识。 (2)小张上课的问题在于没有关注学生的个体差异。教师的教育对象是具有主观能动性和情感的人。特级教师所教的学生和小张所教的学生是不同的。这就决定了在教学过程中应该根据学生的不同情况选择不同的教学方式。教学过程是师生互动、相互提高的动态过程,没有固定的模式。小张在教学中遵照特级教师的教学模式,对教学过程中发生的具体问题就会束手无策。所以在教学中要充分了解学生的实际情况,有针对性地选择教
25、学方法,运用启发式的教学,和学生进行互动,在互动过程中不断调整教学方式,最后形成自己的教学风格。 (3)教师成长和发展的基本途径包括:观摩和分析优秀教师的教学活动。新教师进入教师岗位,观摩和分析优秀教师的教学活动是必不可少的,但是不能像案例中的小张一样走向极端,而是要在观摩和分析优秀教师教学活动的基础上,针对学生的具体情况并结合教师自身的特点形成自身的授课风格和特色。开展微格教学。微格教学是以少数的学生为对象,在较短的时间内,尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。教师可以通过微格教学的形式快速熟悉教材,掌握教学目标,不断提高自身的教学能力素养。专门的教学能力训练。
26、参加学校组织的培训,提高自己的教学能力,比如参加校本培训、校本教研、教师专业发展学校等。反思性教学。通过反思性教学,不断总结教师在教学中的得失,在实践中提升自己的教学水平和教育素养。 2(1)我不赞成小李的教学观。小李学习了很多新课改的相关知识,知道教学中要关注学生,但是过分关注学生的主体地位,忽略了教师的主导作用,在教学过程中不仅要发挥学生的主体地位,同时也要注重发挥教师的主导作用,二者缺一不可。 另外,上好一堂课仅注重气氛热烈是不够的。在教学过程中,教师的主导应与学生的主体相结合。小李仅仅关注学生,以学生发言、表演为主,缺乏教师的主导作用的发挥。教师要意识到教师是整个教学过程的组织者,教学
27、的首要任务是要让学生掌握系统的知识和技能。上好一堂课除了气氛热烈,还应做到目标明确、重点突出、内容正确、方法得当,这样才能使学生明确一堂课的任务和重难点,使学生巩固每节课学到的知识。(2)小张上课的问题在于没有关注学生的个体差异。教师的教育对象是具有主观能动性和情感的人。特级教师所教的学生和小张所教的学生是不同的。这就决定了在教学过程中应该根据学生的不同情况选择不同的教学方式。教学过程是师生互动、相互提高的动态过程,没有固定的模式。小张在教学中遵照特级教师的教学模式,对教学过程中发生的具体问题就会束手无策。所以在教学中要充分了解学生的实际情况,有针对性地选择教学方法,运用启发式的教学,和学生进行互动,在互动过程中不断调整教学方式,最后形成自己的教学风格。(3)教师成长和发展的基本途径包括:观摩和分析优秀教师的教学活动。新教师进入教师岗位,观摩和分析优秀教师的教学活动是必不可少的,但是不能像案例中的小张一样走向极端,而是要在观摩和分析优秀教师教学活动的基础上,针对学生的具体情况并结合教师
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