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1、第 页 教师资格证考试小学综合素质强化练习试题(三)1古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。 A.骑马B.杂技C.驾车D.防御 2国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。 A.三两一B.一两三C.两三一D.一三两 3蒙娜丽莎是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是( )。A.拉斐尔B.达?芬奇C.但丁D.米开朗琪罗4新课程倡导教师专业发展的主要途径是()。 A.学习再学习B.实践反思C.实践再实践D.学习实践5我国传统文化中的“杏林”指的是( )。 A.教育界B.医学

2、界C.文学界D.艺术界6下列选项中,不属于素质教育任务的是( )。 A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展7鲁迅的著作不是一天能读完的,狂人日记是鲁迅的著作,因此,狂人日记不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是( ) A、偷换概念 B、自相矛盾 C、以偏概全 D、倒置因果 E、循环论证 8下列作家中,以短篇小 I说创作而著称于世的是( )A、莫泊桑 B、巴尔扎克C、托尔斯泰 D、普希金 9“师也者,教质以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。A、针对性B、双重性C、全面性D、典范性 10下列选项中

3、,与植物不可能都是多年生的意思相同的是() A、植物可能都不是多年生的B、有的植物有可能是多年生的C、有的植物必然是多年生的D、有的植物必然不是多年生的 11女童在校车内窒息死亡,其所在学校()。A、没有责任,与家长有关B、没有责任,校车司机承担主要责任C、有责任,没有采取措施保障未成年人的人身安全D、有责任,不应该雇佣校车,而应自己购买符合规范的校车 1220世纪上半叶,发生了以()为核心的物理学革命,加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。A、相对论光学B、相对论电磁学C、光学电磁学D、相对论量子力学 1

4、3下列属于联合国非物质文化遗产的是()昆曲粤剧黄梅戏京剧 14获得奥斯卡大奖的影片泰坦尼克号在某州上映,这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了,宣传部史无前例地投入了170万元进行各种形式的宣传,业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期,财务部具体实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子,公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作的失误。 以下哪项如果为真,最能合理地解释上述情况() A.公司宣传部没有事先跟其他部门沟通,宣传中缺少针对性B.由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应,公司宣传部的投人事实上过大C.公司宣传部的

5、投入力度不足,泰坦尼克号在某州上映时,该公司宣传投放了300万元D.公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破 15在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是()。 A.使用快捷菜单B.选择【文件】菜单的【新建】命令C.选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令D.选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令 16下列选项中,不属于长度单位的是()。A.纳秒B.纳米C.光年D.公里 17根据有关法律法规,我国教师不享有的权利是() A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.对违纪学生做出休学或开除等处罚C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D.参加进修或者其他方式的培训 18家长陈女士的女儿

6、今年刚上小学,她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的,如果不送礼,怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下,老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了( )的职业道德规范。 A.依法执教B.爱岗敬业C.廉洁从教D.热爱学生 19教师处理与学生关系的根本出发点是()A.合作B.敬业C.严谨D.爱学生 20根据我国义务教育法的规定,教师职务分为( ) A.一级二级三级B.特级一级二级C.初级高级特级D.初级中级高级 21教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值 22教研室要选派一些教师参加一场国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下

7、列几个条件:(1)如果张老师或者陈老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果陈老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见( )A.陈老师应该去,孙老师不应该去B.孙老师应该去,陈老师不应该去C.陈老师、孙老师应该去D.陈老师、孙老师都不应该去 23古诗鹅可供儿童吟咏,其作者是()。 A.蒲松龄B.李汝珍C.施耐庵D.骆宾王 24存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。我们通常把( )位二进制作为一个单位来计算存储器的容量,取名为字节。A. 2 B. 8 C. 32 D. 1024 25纪录片大国崛起中评述,牛顿缔

8、造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是( )。A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机C.发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱 26不同社会中教师职业道德相区别的根本标志是( )。A.不同社会的经济发展水平 B.教师职业道德的基本原则C.不同社会的社会价值标准 D.不同社会教师的社会地位 27英国剑桥大学的史蒂芬霍金教授是当代国际著名物理学大师,也是杰出的科普作家。他1988年写的一部在世界上广为流传的科普小说是( )。 A.大爆炸探秘B.自然的终结C.物理世界奇遇记D.时间简史 28“冬天已经来

9、临,春天还会远吗”这句是出自()的西风颂。A.雪莱B.拜伦C.雨果D.普希金 29根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)的规定,我国建立灵活开放的教师教学体系是()师范院校,校本培训师范院校,综合培训校本培训,师范院校综合院校,示范培训 1材料:周末我带学生去郊游.在一片野花丛中,同学们纷纷谈论着自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”小强大声说:“老师,我最喜欢的花是荆棘的花,荆棘虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话遭到了一些同学的反驳。“你们就看到他的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的“调皮大王”,见到同学

10、不赞同他,便据理力争。“刺中有花!刺中有花!小强的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗?我激动地走到小强身边,搂着小强的肩对同学们说:“小强说得有道理,荆棘虽然浑身是刺,但是它刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦。我们对待其他同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看到他身上闪光点。花有千万种,各有优缺点,你们说对不对!”说着,我拍了拍小强的肩。我的话贏得了一片掌声,小强也不好意思低下了头。活动结束后,我专门找小强一起分析他自身存在的问题及产生的原因,鼓励他改掉缺点,同时安排班里几名学生与小强组成互帮小组,小强渐渐改正了自身的缺点。问题:【题干】

11、请结合材料,从学生观的角度,评析“我”的教育行为。2阅读材料,回答问题。 材料: 窗外露台上正摊开一片阳光,我抬起头还可以看见屋瓦上的一片蔚蓝天。好些日子没有见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光,我觉得我的身子一下子就变得十分轻快似的。我想起了那个意大利朋友的故事。 路易居发布里在几年前病逝的时候,不过四十几岁。他是意大利的亡命者,也是独裁者墨索里尼的不能和解的敌人。他没有看见自由的意大利,在那样轻的年纪,就永闭了眼睛。1927年春天在那个多雨的巴黎城里,某一个早上阳光照进了他的房间,他特别高兴地指着阳光说,这是一件了不起的可喜的事。我了解他的心情,他是南欧的人,是从阳光常

12、照的意大利来的。见到在巴黎的春天里少见的日光,他又想起故乡的蓝天了。他为着自由舍弃了蓝天;他为着自由贡献了一生的精力。可是自由和蓝天两样,他都没有能够再见。 我也像发布里那样的热爱阳光。但有时我也酷爱阴雨。 十几年来,不打伞在雨下走路,这样的事在我不知有过多少次。就是在1927年,当发布里抱怨巴黎缺少阳光的时候,我还时常冒着微雨,在黄昏、在夜晚走到国葬院前面卢梭的像脚下,向那个被称为“18世纪世界的良心”的巨人吐露一个年轻异邦人的痛苦的胸怀。 我有一个应当说是不健全的性格。我常常吞下许多火种在肚里,我却还想保持心境的和平。有时火种在我的腹内燃烧起来。我受不了熬煎。我预感到一个可怕的爆发。为了浇

13、熄这心火,我常常光着头走入雨湿的街道,让冰凉的雨洗我的烧脸。 水滴从头发间沿着我的脸颊流下来,雨点弄污了我的眼镜片。我的衣服渐渐地湿了。 出现在我眼前的只是一片模糊的雨景,模糊白茫茫的一片我无目的地在街上走来走去。转弯时我也不注意我走进了什么街。我的脑子在想别的事情。我的脚认识路。走过一条街,又走过一条马路,我不留心街上的人和物,但是我没有被车撞伤,也不曾跌倒在地上。我脸上眼睛看不见现实世界的时候,我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。我常常走了一个钟点,又走回到自己住的地方。 我回到家里,样子很狼狈。可是心里却爽快多了。仿佛心上积满的尘垢都给一阵大雨洗干净了似的。 我知道俄国人有过“借酒淹愁”的习

14、惯。我们的前辈也常说“借酒浇愁”。如今我却在“借雨洗愁”了。 我爱雨不是没有原因的。 (选自巴金雨)问题1简答题请结合全文谈谈对文中画线句子的理解。(6分)问题2简答题文章以“雨”为题,其内容是以写“雨”为主吗?请简要分析。(8分) 3早读铃声响了,六年级一班班主任王老师走进教室,不久小明(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,小强(学习成绩位于班上倒数几名)跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊了声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景,同学们都在底下窃窃私语。 请结合教师职业道德的相关知识点分析王老

15、师的做法。 1阅读下面的材料,按要求作文。“跨”是一个动作。说文解字解释:跨,渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限,例如跨时代、跨区域、跨界“跨”是一个有动感的汉字,能反映一个人的心境和精神状态,也常常能反映出时代社会的变化。根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。 【参考答案】1:C解析:解析:六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写,识字,文字);“数”,算法(计数)。故本题选C。 2:B解析:国家中长期教育改

16、革和发展规划纲要(20102020年)提出,积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视。至3岁婴幼儿教育。 3:B解析:蒙娜丽莎是达?芬奇的代表画作。 4:B解析:新课程改革倡导反思性教学,教师在教学实践中反思,不仅能提高教师的理论水平,而且也可以提高教师的实践能力,反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。 5:B解析:本题考查的是中国传统的医药文化。据神仙传卷十记载:“君异居山为人治病不取钱使人重病愈者,使栽杏五株,轻者一株,如此十年,计得十万余株,郁然成林”根据董奉的传说,人们用“杏林”称颂医生。医家每每以“杏林中人”

17、自居。 6:D解析:素质教育应该避免的误区。素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育,同时又促进个性发展。不是要学生什么都学会,均衡发展的教育。 命题分析素质教育的基本任务是:面向全体学生,要全面发展,促进学生创新精神和实践能力的培养,促进学生生动、活泼、主动的发展,培养学生终身可持续发展的能力。素质教育是根据学生的特点在全面基础上因材施教,而不是促进能力的平均发展,正确答案选D。本题考查的知识点是素质教育促进学生全面发展的理念。技巧点拨准确把握素质教育促进学生全面发展的内涵,理解全面发展并不是等于平均发展,全面发展是相对于片面发展而言的,是着眼于作为一个人的整体性而提出的。7:A解析:

18、本题的错误是将狂人日记是鲁迅的一部著作替换成了鲁迅的全部著作,一部著作与全部著作是两个概念,由此是犯了偷换概念的错误。 8:A解析:本题主要考查对文学常识 j的掌握。莫泊桑是法国短篇小说作家,以短篇小说创作闻名于世。 9:B解析:题干文言文的意思是:教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书与育人的双重要求。 10:D解析:“不可能都”转换过来,“不都”等于“有的是”,“可能”要变成“必然”,所以变成了“有的植物必然不是多年生的”,故答案选D。 11:C解析:参见中华人民共和国未成年人保护法第二十二条规定。 12:D解析:光学和电磁学产生于19世纪。

19、13:A解析:昆曲在年被联合国教科文组织列为”人类口述和非物质遗产代表作“。 14:B解析:B项如果正确,则很好地解释了公司在工作总结时为什么会批评宣传部。A项和D项所说的问题题干并没有提到,属于无中生有。C项由“几乎全市的老百姓都去看了这部片子”可知不存在投入力度不足的问题。故本题正确答案为B。 15:C解析:解析:新增幻灯片可以采用的方法有:选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令,使用工具栏中的【插入新幻灯片】按钮。使用【文件】菜单的【新建】命令会建立一个新的演示文稿.并不能向当前演示文稿中新增幻灯片。快捷菜单无新增幻灯片的操作。 16:A解析:纳秒是时间单位。 17:B解析:【解析】对违纪

20、学生做出休学或开除等处罚是学校的权利,教师不具有此项权利。 18:C解析:【知识点】教师职业道德教师要做到廉洁从教,不能以权谋私,收取贿赂。教师不应该根据家长是否送礼来决定对待孩子的态度。 19:D20:D解析:中华人民共和国义务教育法第三十条规定,国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。 21:A解析:教师劳动节动的价值是社会价值与个人价值的统一。 22:C解析:由(2)和(4)可推出周老师去。再根据(3)可推出陈老师去,再根据(1)可推出孙老师也去。 23:D解析:专家解析:咏鹅是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。故选D。 24:B解析:字节是计算机信息技术

21、用于计量存储容量和传输容量的一种计量单位,1个字节等于8位二进制。一个英文字母(不分大小写)占一个字节的空间,一个中文汉字占两个字节的空间。 25:B解析:牛顿和瓦特的贡献分别是发现万有引力定律和研制改良蒸汽机。 26:B解析:教师职业道德的基本原则是教师道德的灵魂,在不同社会中,教师职业道德原则是教师职业道德相区别的根本标志。 27:D解析:解析:时间简史是由英国伟大的物理学家史蒂芬?霍金撰写的一本有关宇宙学的经典著作,是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。大爆炸探秘是英国科学读物专业作家约翰?格里宾的著作。自然的终结是美国的比尔?麦克基本的著作。物理世界奇遇记是美国的乔治?伽莫夫和英国的

22、罗素?斯坦纳德的著作。 28:A解析:英国著名的文学家、诗人雪莱在西风颂写道:“如果冬天已经来临,春天还会远吗” 29:B解析:根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)对加强教师队伍建设的若干规定,我国建立灵活开放的教师教学体系是师范院校,综合培训。 1“我”的教育行为遵循了以人为本的学生观的相关要求,值得肯定。首先。我的教育行为符合学生是独特的人这一要求。学生是独特的人。强调每个学生都是独特的个体,有其自身的独特性,有着与成人和其他学生不同的思维方式和观念。材料中,当小强提出与其他学生不一样的观点时,老师没有反驳这句话,而是予以接受,应加以肯定,这是对小强独特思维的肯定,尊重了学生的差异性

23、。21.雨模糊了作者的眼睛,使作者看不清雨中的现实世界;可是,在雨中作者的心更明亮了,对人生的道路看得更加清楚。(6分)2.不是。(2分)作者写“酷爱阴雨”不是为了抒发爱雨之情,而是借“雨”表现内心的痛苦与矛盾,侧重写社会造成的内心感受;同时,也是为了使行文跌宕起伏,曲折有致。(6分) 3本案例中王老师对待两名迟到学生的不同做法没有达到教师应有的平等对待每一个学生、尊重学生人格的基本要求。教师的公平与公正要求教师在育人的态度和行为上主持正义,对学生一视同仁,不论学生的性别、相貌、能力、天赋、经济条件、家庭背景等主客观条件,都要用同一标准对待学生。王老师根据成绩的好坏区别对待学生,没有认识到其实每个学生都有闪光点,只是还没有被老师发现或被老师忽视。每一位学生都是独一无二的,教师应平等对待,服务于全体学生,不应厚此薄彼。 教师应公平地对待所有学生,对所有的学生一视同仁,不厚此薄彼,不凭个人好恶偏袒某些学生或冷落歧视某些学生。王老师有失公平的做法可能会使他在学生间的威信下降,也会给那些受到歧视的学生带来严重的负面影响。 1跨越自己人生的道路崎岖坎坷,我们无时无刻都面临着挫折和挑战。这时我们应该把握航向,坚定信念,跨越自己。跨越自己, 战胜挫折迎接挑战。 人生的道路上我们每个人都会面临这样或那样的挫折和挑战,我们不应该轻言放弃。迎接挑战,战胜挫折,我们应该坚定信念,要自

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