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文档简介

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质练习模拟预测题(三)卷1苏轼所说的“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗人是( ) A.陶渊明B.孟浩然C.王维D.杜甫 2实施素质教育,就是要坚持以“教育要()、面向世界、面向未来”的思想为指导。 A.面向家长B.面向现代化C.面向学校D.面向学生 3教师提高职业道德修养的根本途径是() A.理论学习B.社会实践C.榜样学习D.自我反思4某镇上需要修建体育馆,镇政府下发文件让每个公职人员都参加集资。镇中心小学的校长没有经过教职工的同意,直接从教师工资中扣除了一部分钱进行集资。对此,下列说法错误的是()。 A.校长办事积极果断,工作能力强B.侵犯了教职工的获取劳动

2、报酬权C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D.侵犯了教职工的个人财产自主权5簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器,发音簧可以由苇,木,竹,金属等做成,下列乐器中,不属于簧乐器的是( ) A.风琴 B.口琴 C.唢呐 D.小号6小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜。 该老师的做法:( ) A.错误,应当充分尊重信任小刚B.错误,应搜査所有学生的口袋C.错误,应避免当众对小刚捜査D.错误,应该通知家长之后再搜7教育法第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持

3、和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的()原则。A、方向性B、平等性C、公益性D、全面性 8教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德 育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力 9在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(?)。A、对学生一视同仁,一样要求B、辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑

4、动机与原因就进行处理 10古代著名的水利工程都江堰是谁设计的?()A、李冰B、诸葛亮C、郭守敬D、大禹 11由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为( )。A、教育法规B、教育法律C、教育行政法规D、教育规章 12依据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年),切实推进义务教育均衡发展,要实行()。A. 县(区)域内教师、校长交流制度B.镇(乡)域内教师、校长交流制度C. 省(区)域内教师、校长交流制度D.地(市)域内教师、校长交流制度 13下列选项中,有关电影的表述,不正确的一项是( )。A.电影由动态画面呈现B.电影既是一种精神产品,又是一种

5、物质产品C.电影的发展以科技为先导D.是一种由明星创作的“雅文化” 14爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他()。 A.否定了牛顿的力学原理B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C.揭示了时间、空间并非绝对不变的属性D.修正了能量、质量相互转化的理论 15下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有()。 A.为所有学生提供正常教育机会B.关注贫困生,设立帮助基金C.关注残疾学生,设立特殊教育机构D.允许学校体罚学生 16山区学校献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款,经过多方查找,可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问,甲说:“不是我捐的”;乙说:“是丁捐的”;丙说:

6、“是乙捐的”;丁说:“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件,请判断下列哪项为真()A.甲说的是真话,是丙捐的B.丁说的是真话,是甲捐的C.乙说的是真话,是丁捐的D.丁说的是假话,是丁捐的 17下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是( )A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来B.当原始出处的网页被删除后,网页快照还可能显示所查信息C.网页快照是指用户拍摄的网页照片D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页 18某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗 ”90以上的教师都回答“是”而当转向问他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了

7、吗 ”时,回答“体会到了”的学生仅占10、这说明( ) A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心 19我国的学位分为()级。A.二B.三C.四D.五 20即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有()A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.互补性 21中小学教师职业道德规范规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.无私奉献 22小学生杨某(11岁)携带管制刀具上学,不时威胁其他同学,屡教不改。由于其父母已逝,跟着爷爷一起生活,

8、爷爷无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接受教育。可由( )提出申请,报教育行政部门批准。A.杨某邻居B.公安机关C.杨某所在学校D.同学父母 23张三:只有正式党员才可以举手表决。李四:不对吧!孙凤也是正式党员但他并未举手表决。李四的回答是把张三的话错误地理解为以下哪一项?( )A.所有举手表决的人都是正式党员 B.孙凤要举手表决C.所有正式党员都举手表决了 D.没有正式党员举手表决 24孔子说学而不厌,诲人不倦”,要求教育者( )。A.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦B.喜欢学习,喜欢交谈C.不厌倦学习,不厌倦帮助他人D.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦,循循善诱 25中国人有句

9、俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )。A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱 26( )是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让,善于倾听 B.容忍异己,理解宽容C.坦诚相见,赞美欣赏 D.巧用语言,珍惜情谊 27法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是()。A.故宫的宫

10、殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之,也是中国古代建筑水平最高的杰作B.欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”C.沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D.17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰” 28在一次考古发掘中,考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kui,一种变体的龙文)陶片。对此,专家解释说,由于雨水冲刷等原因,这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的观点( )。 A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物B.这座唐代古墓保存完好,没有

11、漏水、毁塌迹象C.并非只有先秦时期才使用夔文,唐代文人以书写夔文为能事D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬 29亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排,梁老师答应了。可两周过去了,亦凡还坐在后排。见此情形,亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天,梁老师把亦凡的座位调到了前排。这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是()。 A.外在规范阶段B.自主实践阶段C.信念升华阶段D.自觉推行阶段 1材料某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某小学老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越

12、。但随着工作的熟悉与社会交往的增多,他越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”上学期学生评教,小李排名倒数第一。校长找其谈话,他还不以为然:“我重点大学毕业生,难道还教不了小学生?”之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。问题:试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。 2一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点,而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的

13、光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光,光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。 目光还反映出一个人的综合气质。如他的人格品味,机智程度,灵气天分,城府心机,阅历深浅,胸襟气度,风范操守,文化素养,行为习惯从一个人的目光里,我们可以读出他的心灵,看到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说,眼睛是心灵的窗户。不过,眼睛确实是一个人最有神韵的地方。 有的人相信名片上的官衔,有的人甚至妄言,服装是一个人的 “第二名片”。实际上,这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个

14、人可以很容易改变他的服装,但却难以改変他的目光。据世说新语.容止记载,当年曹操作为匈奴使臣,他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威,特叫崔季珪代他充当大使荣色,自己则握刀立旁做侍从。亊后有人问使臣:“魏王如何?”匈奴使者回答说,魏王形态仪表倒也不凡,但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。 善良的人们,要把握住自己的目光,去辨真伪,发现美,择良美,并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不,同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光,就会变得更加美好。(摘编自詹克明目光) 问题: (1)请结合文本,简要概括目光所反映出的一个人的特性。(2

15、)文章用 “真假魏王”的例子,旨在说明什么?请简要分析。 3某教师思想品德?学会拒绝的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑使你最难抵制,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介

16、绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。问题1简答题请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。 1阅读下面的材料,按要求作文。很多家长认为在小学阶段,孩子保持中等成绩,有个快乐童年就行了,没必要重复性的做些“无用”作业,以此干涉学校教育。导致很多老师感慨现在的学生越来越不好教。根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟:不少于800字。 【参考答案】1:C解析:【解析】苏轼的原话是这样的:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”。摩诘,指的就是王维。王维,字摩诘,外号“诗佛”,精通佛学、佛教。 2:B解析:“教育要面向现代化、面

17、向世界、面向未来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素质教育。 3:B解析:实践是认识的基础、教师只有积极参加社会实践,不断学习,不断升华,才能达到一名教师所具备的道德修养要求。 4:A解析:这位校长的做法是错误的,他侵犯了教职工的获取劳动报酬权;违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定;侵犯了教职工的个人财产自主权。 5:D解析:簧乐器里用金属或其他材料制成的发声薄片,一般通过让薄片振动发声。小号里面没有簧片,是通过把嘴唇贴近号嘴,震动嘴唇并带动管身内之空气震动而发声。所以,正确答案是D。 6:A解析:应当充分尊重信任小刚,搜查侵犯了学生的人身权。 7:B解析:教育的平等性原则一是指受

18、教育机会平等原则,教育法第九条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这一规定确定了公民受教育机会平等的基本原则。二是指扶持特殊地区和人群教育原则,教育法第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业”。“国家扶持边远贫困地区发展教育事业”。“国家扶持和发展残疾人教育事业”。这些规定有利于保障教育的平等性原则的实施。因此,本题选择B选项。 8:D解析:根据中华人民共和国义务教育法第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育

19、、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。 9:B解析:根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。因此,要辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化。 10:A解析:都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游胜地。都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利

20、工程。 11:C解析:教育行政法规是由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规范,而不是针对某个具体的事件和具体问题做出决定,在形式和结构上必须比较规范,在时效上必须有相对的稳定性,其制定、审定、发布须经过法定的程序。 12:A解析:国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)在第四章中明确指出,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。故本题选A。 13:D解析:题千要求选出错误的一项。电影是大众文化传播的一种方式。故选D。 14

21、:C解析:爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性,能够广泛地解释不同运动状态下的物质,从而解决了建立在超低速运动基础上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。 15:D解析:解析:国家不允许学校体罚学生。 16:B解析:本题考查直言命题的矛盾关系。从题干四个人说的话可以判断乙和丁的话是矛盾的,必有一真一假,那么其他两人说假话,由甲说的话为假可推出是甲捐的,进而可知丁说的真话。 17:B18:A解析:在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。 19:B解析:根据中华人民共和国学位条例第三条规定,学位分为学士、硕士、博士三级。 20:C解析:题干的描述表明了个体发展具

22、有关键期,这体现了个体身心发展的不平衡性规律。 21:D解析:中小学教师职业道德规范规定了中小学教师所应遵守的六项职业道德包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。 22:C解析:中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十五条规定对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请经教育行政部门批准。 23:C解析:从“孙凤也是正式党员但他并未举手表决”可知,李四错误地认为每一位正式党员都应该举手表决。 24:D解析:“学时不厌,诲人不倦”要求教师必须不断学习,不断吸取更多知识,在教育学生时要有耐心,不厌其烦,循循善诱。 25:D解析:

23、“师生如父子”的意思是教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱,因为合格的教师对学生是一视同仁的。同样,“一日为师,终身为父”也体现了这一点。 26:C解析:教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系,因此教师必须学会与同事进行良好的沟通。坦诚相见,赞美欣赏是教师同事之间良好沟通的基础。 27:A解析:被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规则的造型和奢华的装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。 28:B解析:9.B。专家解析:削弱型题目。专家的观点认为雨水冲刷是唐代墓穴

24、中发现先秦陶片的原因。A项中的西汉时期文物对题干观点构不成影响;B项反驳了雨水冲刷的可能性,直接削弱了专家的观点;C与题干论证无关,题干发现的是先秦的陶片;D项说明唐代墓穴中有先秦陶片可能是“另有他因”驳雨水冲刷也是原因之一,削弱程度不如B项。 29:A解析:根据材料中亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访梁老师就将亦凡的座位调到了前排可判断,梁老师在没有外在规范的情况下,无法约束自己,故本题选A。 1【要点】小李的做法是错误的。从教师职业道德的角度看,他的错误在于:(1)没有遵守严谨治学的教师职业道德规范。严谨治学是指教师在求知和传授知识的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学对教师来说,有两个

25、内容:一是刻苦学习,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,从而掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。小李不重视备课和对教学环节的把握,属于对学生不负责,没有严谨治学的态度。(2)没有遵守热爱学生的教师职业道德规范。热爱学生是教师热爱教育事业的集中体现,它不仅是一种教育手段,还表现了一种职业上的政治责任感。教师对学生的爱是教师顺利开展教育工作的重要条件之一,在教育过程中起着十分重要的作用,它不仅有助于培养学生友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性,促进学生身心的健康发展,而且会对学生产生巨大的感召力和推动力,激发学生在学习过程中积极向上的激情,从而增强教育的效果。而小李在言语中表现出对学生的轻视,不热爱学生、尊重学生。 2(1)目光能反应一个人的内心世界。目光能反映一个人的综合气质。(2)“真假魏王”的故事说明了目光在识人方面的重要性。人可以改变着装,但不能改变目光。材料中崔季蛙通过外貌服装的修饰虽然看起来形态仪表不凡,但是曹操炯炯有神

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