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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 第一支笔读后感 第一支笔读后感 当看完本著作后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写篇走心的读后感吧。想必大量人都在为如何写好读后感而烦扰吧,以下是我收集整理的第支笔读后感,仅供参考,希望能够帮忙到大家。 第支笔读后感1 这几天,我读了扩展阅读的篇文章,【第支笔】。 这篇文章是梁晓声写的,这篇文章写了小时为了完成作业要买只吸水钢笔而向母亲哭闹,母亲不好意思再向邻居借钱,而“我却哭闹着跑出家门,冷静头脑之后,想想母亲也不简单,便想自己推车挣钱买笔,在树下等到辆车,使出吃奶的劲儿帮那个车夫把车推上坡,当“我向车夫要钱时,才发觉那车夫竟是自己的母亲,于是,母
2、子就在蒙蒙细雨中相见,也得到了那让他朝思暮想、梦寐以求的钢笔。 这篇文章,令我感受最深的还是那母子相见的场面,母亲为了不让“我悲伤而去拉车,给我买钢笔,而自己也是为了不让母亲操劳而去推车,买到那只梦寐以求的钢笔。拉车是种连男人都不乐意干的活,而母亲为了“我能去推车,使我感到母亲对那深深的母爱以及期望之情。 结合实际,现在的五年级学生不会由于家里买不起支钢笔而哭闹了,更不用说推车了,现在的母亲也不会由于给儿女买支钢笔儿去拉车了,但母亲对我们的爱是谁都无法改变的,但现在,也有大量人生下的孩子有什么病就扔了,那就是种道德问题。母亲对自己儿女提出的要求,总是竭尽所能的满意我们,母亲是多么爱我们呀! 母
3、爱可以使自己战胜人性中的虚荣、怯懦,是自己大胆面对生活,不断走向前进。 第支笔读后感2 我学了篇课文,名字叫【第支笔】这篇课文陈述着小时候,家里穷,买不起笔,想方法打工得到支吸水钢笔,他去帮拉货的手推车夫们推上坡,冒着大雨,去干这件事,之后可讨来五分钱或角钱。就在第次推车时,没想到车夫竟然是妈妈 当时确定既痛心又心疼。是啊!想想我的妈妈在外地,每天不停奔波,有时候我吃饱了,喝足了,她却连口饭都吃不上,我还尽给妈妈添麻烦。唉,妈妈尽到了个当母亲的责任,而我却没有做到个当女儿的责任,我太失职了。 现在,我要发挥自己的才能,不要妈妈担忧并时时刻刻让妈妈感觉到我的爱,给她和暖。 我想对妈妈说:“感谢您
4、,母亲!您把我带到这个世界上,给我生命,教我做人。您对我的付出远远超过我为您的付出,感谢您直以来对我的关心,爱惜,是您让我感受到了母爱的宏伟,感谢您!妈妈!在我生日的那天,我会为您献上12多康乃馨,表达我对你的感谢之恩。妈妈,我爱您! 第支笔读后感3 读了这篇文章,我知道了那时的学生,上学没有钢笔是多么难受。 当我上三年级的时候,老师就让我们用钢笔写字了。我回到家里给妈妈说,老师让我们用钢笔写作业了。其次天,我回到家里,看到妈妈下子给我买了6支钢笔,其中2支红色的,2支绿色的和2支黑色的。我见了,下子欣喜得跳了起来。开头使用钢笔的第1天,就弄丢了支,我的心里很忧伤。回到家里,我哭着向妈妈说:“
5、我的钢笔在学校丢了。这时妈妈并没有批评我,她轻轻地给我擦干眼泪,对我说:“钢笔丢了,妈妈给你买的还有那么多,你再拿支用不就行了吗。这件事,今天我和相比,真是天地之别啊!这篇文章里还说到,的妈妈那时看到他没有钢笔,情绪很低落,畏惧影响他的学习,就又借钱给他买了支钢笔。他拿到这支钢笔,心里感受到妈妈对他的深爱。这支钢笔他带在身上,整整用了20年。每当他拿起钢笔写字的时候,就想起他母亲对他的爱,这种爱鼓舞着他不断学习和进步。今天,我跟他的少年时相比,我的条件真是太好啦。妈妈给我买了六支钢笔,我要是像他那样,每支钢笔用20年,哈哈!那我不就用到120多岁了吗? 通过这篇文章,想着我妈妈给我买那么多钢笔
6、,说明妈妈对我是多么的爱。这不仅是爱,而且这爱里包含着对我的期望。我也不能让妈妈失望,我拿起妈妈给我买的钢笔,努力把字写好,学习时都很专心,立志长大后成为有用的人才。我决心用我的实际行动,来报答妈妈对我的爱。 第支笔读后感4 这篇课文讲了这样个故事:梁晓声在上小学五年级时有钢笔课,可全班就没有钢笔,只有用蘸水钢笔完成作业,终究折断了那只蘸水钢笔,和母亲吵了起来然后赌气跑了出去。当雨水淋醒的时候。体谅到了母亲的难处,就冒出了个想法;要靠自己挣钱来买只吸水钢笔,于是便去帮人推车,的母亲为了个孩子买个吸水钢笔跑去拉车。结果母子在雨中相见就在那天,得到了那只梦寐以求的钢笔 当我读到为了要支吸水钢笔而和
7、母亲吵起来时我就得太不懂事了,他那有尊严的母亲不得不向邻居借钱来维持生活,莫非他就不能体谅下母亲的难处吗?当我又读到说他要靠自己的努力去挣钱买根吸水钢笔时我又不禁佩服其来。就得自己错怪了。 这篇课文让我不由的想到了我自己,我想父母提出的各种要求母亲都能爽快的允许而我还不知道母亲为了我这个要求付出了多少多少但这些都不让我知道,啊!我宏伟的父母,我长得以后定会好好孝敬您的! 第支笔读后感5 这几天,我读了扩展阅读的篇文章,第支笔。 这篇文章是梁晓声写的,这篇文章写了小时为了完成作业要买只吸水钢笔而向母亲哭闹,母亲不好意思再向邻居借钱,而“我却哭闹着跑出家门,冷静头脑之后,想想母亲也不简单,便想自己推车挣钱买笔,在树下等到辆车,使出吃奶的劲儿帮那个车夫把车推上坡,当“我向车夫要钱时,才发觉那车夫竟是自己的母亲,于是,母子就在蒙蒙细雨中相见,也得到了那让他朝思暮想、梦寐以求的钢笔。 这篇文章,令我感受最深的还是那母子相见的场面,母亲为了不让“我悲伤而去拉车,给我买钢笔,而自己也是为了不让母亲操劳而去推车,买到那只梦寐以求的钢笔。拉车是种连男人都不乐意干的活,而母亲为了“我能去推车,使我感到母亲对那深深的母爱以及期望之情。 结合实际,现在的五年级学生不会由于家里买不起支钢笔而哭闹了,更不用说推车了,现在的母亲也不会由于给儿女买支钢笔儿去
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