人教版九级语文下册 1《诗两首》我爱这土地课件1 新人教

1、艾 青12021/8/6 星期五 关于艾青【艾青】（19101996） 现代著名诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系，之后赴法国勤工俭学。1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中的大堰河我的保姆发表后引起轰动，一举成名。1935年出狱次年出版了第一本诗集大堰河，表现了诗人热爱祖国的深挚感情，泥土气息浓郁，诗风沉雄，情调忧郁而感伤。 22021/8/6 星期五一九三七年七月 抗日战争爆发32021/8/6 星期五日本侵略中国前后人们的生活状况42021/8/6 星期五写作背

2、景 我爱这土地写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志，中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。52021/8/6 星期五诵读思考：1、有感情地诵读这首诗，品味其缠绵而深沉的爱国情思。2、诗歌运用了哪些意象？请说说这些意象的内涵和其中蕴含的诗人的感情。62021/8/6 星期五课文朗读72021/8/6 星期五我爱这土地艾青假如/我是/一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨/所打击着的土地，这永远汹涌着/我们的悲

3、愤的河流，这/无止息地吹刮着的/激怒的风，和那/来自林间的/无比温柔的/黎明然后/我/死了，连羽毛/也腐烂/在土地里面。里面。为什么/我的眼里常含/泪水？因为我/对这土地/爱得/深沉 1938年11月17日82021/8/6 星期五品味、鉴赏1、全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意象来写？这些意象都赋予了独特的象征意义，请讨论每个意象到底象征着什么？ 2、诗歌中把自己比喻成一只鸟儿，写了鸟儿的生和死，表达了作者怎样的情怀？为什么鸟儿用的是“嘶哑的喉咙”来歌唱？92021/8/6 星期五102021/8/6 星期五土地河流风黎明象 征遭践踏的国土满腔的悲愤愤怒的反抗光明的未来歌 唱 “土 地 ” ，表

4、 赤 子 忠 心。明确诗中的意象包含的象征意义112021/8/6 星期五2、诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？ 诗人对土地、河流、风和黎明的描写，形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。3.诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？课文最后两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情。122021/8/6 星期五4.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？你怎样理解下面这两句诗？ “假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。 这只“鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形

5、象。 它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念，为祖国献身的愿望。132021/8/6 星期五 假如诗人还健在，面对繁荣昌盛的祖国，还用我爱这土地抒情，他会怎样写？拓展延伸142021/8/6 星期五我爱这土地假如我是一只鸟，也应该用 的喉咙歌唱：这被 所滋养着的土地，这永远汹涌着我们的 的河流，这无止息地吹刮着的 的风，和那来自林间的无比温柔的 然后我死了，连羽毛也 在土地里面。为什么我的嘴角常含 ？因为我对这土地爱得深沉 可从下面词语中选出最能表达诗意的进行填空：笑容、笑眼、埋葬、融化、 夕阳、朝霞、啼血、圆润、愤怒、激情、感动、猛烈、狂风暴雨、和风细雨152021/8/6 星期五讨论 今天世界的局势也不稳定，日本首相小泉不顾邻国反对，连年参拜靖国神社，日本的教科书违背历史，美化他们的恶劣行径，现在又公然想侵占我国的钓鱼岛，同学们，面对祖国的利益受到损害，祖国的领土受到侵犯，你们该怎么做呢？