《室内设计基础》课程教学大纲

1、室内设计基础Interior Design一、课程基本情况课程类别：学科基础课课程学分：3学分课程总学时：48学时，其中讲课：32学时，实验（含上机）：16学时课程性质：必修开课学期：第3学期先修课程：中外建筑史、设计原理适用专业：艺术与科技教 材：陈雷编著，室内设计工程制图，清华大学出版社，2012年开课单位：传媒与艺术学院艺术与科技系二、课程性质、教学目标和任务 室内设计基础是艺术与科技专业培养计划的一部分，是一门重要的学科基础课。通过教学使学生对室内设计这门学科的基本知识结构、学习内容、基本方法以及该学科的发展方向、专业动向有一个基本的了解和认识。整个教学中内容涵盖面广，包括家居空间设计

2、、办公空间设计、商业空间设计等等，通过理论学习，现场考察、设计练习的综合训练，要求学生理解各个不同功能空间的设计理论，掌握装饰施工图的识读及设计技能，了解相关的建筑装饰技术规范，在实践中要求学生熟悉最新的材料、施工工艺及国内外流行设计风格，运用人体工程学以及环境心理学，并能够运用施工图和表现图将自己的设计意图准确表达出来，能具有独立完成方案构思及绘制的能力。 三、教学内容和要求第1章 室内设计的含义、发展和基本观点（4学时）（1）了解室内设计的含义（2）理解室内设计的发展（3）掌握室内设计的基本观点重点：室内设计的发展史难点：室内设计的基本观点第2 章 室内设计的内容、分类和方法步骤（4学时）

3、（1）了解室内设计的内容（2）理解室内设计的分类（3）掌握室内设计的方法和程序步骤重点：室内设计的方法步骤难点：设计分类和内容第3章 室内设计的依据、要求和特点（4学时）（1）了解室内设计的依据（2）理解室内设计的要求（3）掌握室内设计的特点和发展趋势重点：设计的依据难点：设计的发展趋势第4章 室内空间组织和界面处理（8学时）（1）了解室内空间组织（2）掌握室内界面处理重点：空间组织难点：界面处理方法第5章 室内采光与照明（4学时）（1）了解采光照明的基本概念与要求、室内采光部位与照明方式（2）理解室内照明作用与艺术效果（3）掌握建筑照明重点：建筑照明的创意创新难点：照明方式第6章 室内色彩与

4、材料质地（8学时）（1）了解色彩的基本概念、材质、色彩与照明（2）理解色彩的物理、生理与心理效应（3）掌握室内色彩设计的基本要求和方法重点：材质、色彩与照明难点：色彩的物理、生理与心理效应第7章 室内家具与陈设（4学时）（1）了解家具的发展、尺度与分类（2）理解家具在室内环境中的作用、家具的选用和布置原则（3）掌握室内陈设的意义、作用和分类、选择和布置原则重点：家具的选用和布置原则难点：家具在室内环境中的作用第8章室内绿化与庭园（4学时）（1）了解室内绿化的作用、室内绿化的布置方式（2）理解室内植物选择（3）掌握室内庭园的发展趋势重点：室内绿化的布置方式难点：室内庭园的发展趋势第9章 人体工程学、环境心理学与室内设计（4学时）（1）了解人体工程学的含义和发展（2）理解人体工程学的基础数据和计测手段（3）掌握人体工程学在室内设计中的应用、环境心理学与室内设计重点：室内基础数据计测难点：环境设计心理学 第10章 室内设计的风格与流派（4学时）（1）了解风格的成因和影响（2）理解室内设计的风格（3）掌握室内设计的流派重点：室内设计的流派难点：室内设计的风格四、课程考核（1）作业：3次（2）考核方式：按照要求徒手绘制室内设计方案一套，包括手绘效果图（3）总评成绩计算方式：平时成绩30%、期末成绩70%五、参考书目1、许亮主编，展示