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文档简介
沧州渤海新区中学数字化地理教室项目
招标文件
文件编号:CZRD2019-09-5
采购人:沧州渤海新区中学
采购代理:沧州润德招标代理有限公司
日期:2019年9月
目录
第一部分招标公告
第二部分投标须知前附表
第三部分投标须知......................................
第四部分采购项目需求
第五部分投标文件格式
第六部分评标办法
第七部分合同条款
第一部分招标公告
项目名称:沧州渤海新区中学数字化地理教室项目
项目编号:CZRD2019-09-5
采购人名称:沧州渤海新区中学
采购人地址:沧州渤海新区
采购人联系方式:王洪彬
采购代理机构全称:沧州润德招标代理有限公司
采购代理机构地址:河北省沧州市运河区西环北街欣园小区19#-1-201
采购代理机构联系方式:韩宁
采购范围:详见招标文件第四部分
采购方式:公开招标
项目实施地点:甲方指定地点
供货期:10天
质量要求:合格
采购预算金额:35万元
他要技术要求/招标项目的性质:执行国家及地方有关现行标准、规范要求的技术规范-
供应商的资格要求:
(1)投标人应具备《中华人民共和国政府采购法》第一.十一.条所规定,具有独立法人资
格的公司;
(2)投标人营业执照范围应包含教学仪器设备销售、安装等内容;
(3)查询违法失信记录信总并打印查询结果网页(加盖公章),列入违法失信记录名单
的投标人禁止参与本项目采购活动(查询地址为“信用中国”网站);
(4)本项目不接受任何形式的联合体投标。
采购文件发售时间;2019年9月24日至2019年9月29~~0
每日上午9:00至12:00时,下午14:00时至17:00时(北京时间)
采购文件发售地点:凡有意参加投标者,请于2019年9月24日9:00至2019年9月29
日17:00(北京时间,下同)可在河北省公共资源交易平台(网址:http://www.hebpr.cn/)
(其他网站无效)下载相关招标文件、图纸、澄清或修改等资料•,并及时查看有无澄清和
修改。投标申请人如未从河北省公共资源交易平台下载相关资料•,或未获取到完整资料,
自行承担责任。
采购文件发售方式:其它
采购文件售价:人民币300元(文件售后不退)
投标截止时间:2019年10月14日09时30分(北京时间)
开标时间:2019年10月14日09时30分(北京时间)
开标地点:沧州渤海新区公共资源交易中心三楼第一开标室
评标方法和标准:综合评分法
项目联系人:韩宁
联系方式:
受理质疑电话:
木公告发布媒体:中国河北政府采购网、河北省公共资源交易平台
第二部分投标须知前附表
序号内容说明与要求
1项目名称沧州渤海新区中学数字化地理教室项目
2项目编号CZRD2019-09-5
3交货地点甲方指定地点
4资金来源财政资金
5采购内容详见招标文件第四部分
6供货期10天
在采购人的付款方式基础上,清供应商提出能承受的最优惠的付款
7付款方式
方式。
人民币大写:叁拾伍万元整
最高限价
8小写:35万元
(拦标价)
超出或等于此上限的投标报价为无效报价。
(1)投标人应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条所规
定,具有独立法人资格的公司;
(2)投标人营业执照范围应包含教学仪器设备销售、安装等内容;
供应商资格
9(3)查询违法失信记录信息并打印查询结果网页(加盖公章),列
要求
入违法失信记录名单的投标人禁止参与本项目采购活动(查询地址
为“信用中国”网站);
(4)本项目不接受任何形式的联合体投标。
投标保证金的形式为转账(须从供应商基本账户汇出),金额为人
民币7000元整,供应商应在2019年10月11日17:00前(以
到账时间为准)将投标保证金一次性汇入招标人指定账户,并注明
10投标保证金项目名称和汇款事由。
开户名称:沧州渤海新区公共资源交易中心
开户行:中国银行渤海新区支行
账号:
11投标文件份数一份正本,四份副本,电子版投标文件一份,载体为U盘。(电子
版U盘,需单独密封)
投标文件提交
提交地点:沧州渤海新区公共资源交易中心三楼第一开标室
12地点及截止
截止时间:2019年10月14H09时30分(北京时间)
时间
开标时间及地开标地点:沧州渤海新区公共资源交易中心三楼第一开标室
13
点开标时间:2019年10月14H09时30分(北京时间)。
评标方法及
14综合评分法
标准
15招标方式公开招标
名称:沧州渤海新区中学
16采购人地址:沧州渤海新区
联系方式:王洪彬
名称:沧州润德招标代理有限公司
17代理机构地址:河北省沧州市运河区西环北街欣园小区19#-1-201
联系方式:韩宁
中国河北政府采购网、河北省公共资源交易平台发布招标公告的网
18中标公示
上发布中标公示
1、供应商应在河北省公共资源交易平台及时查看有无澄清和修改。
网上发布后即认为所有潜在供应商领取了招标文件等相关资料,潜
在供应商如未从河北省公共资源交易平台下载相关资料-,或未获取
19特别说明
到完整资料,导致投标被否决的,自行承担责任。
2、招标文件每套售价人民币300元,在递交投标文件时缴纳(文件
费不缴纳的,投标文件不予以接收)。
第三部分投标须知
一、总则
(一)适用范围
本招标文件仅适用于本次招标内容所包含的货物等相关服务的招标。
(二)定义
1.“采购人”系指项目采购单位沧州渤海新区中学。
2.“采购代理机构”系指受采购人委托的华春建设工程项目管理有限责任公司。
3.“供应商”系指响应采购人要求,向采购人提交投标文件的供应商。
4.“货物”系指供应商按招标文件规定,须向买方提供的货物及相关配件
5.“服务”系指招标文件规定供应商须承担的测试、检验、验收、售后服务以
及其他相关服务。
(三)供应商资格要求
1.供应商资格要求:
(1)投标人应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条所规定,具有独
立法人资格的公司;
(2)投标人营业执照范围应包含教学仪器设备销售、安装等内容:
(3)查询违法失信记录信息并打印查询结果网页(加盖公章),列入违法失信
记录名单的投标人禁止参与本项目采购活动(查询地址为“信用中国”网站);
(4)本项目不接受任何形式的联合体投标。
2.供应商应提交的资格、资信证明文件
2.1依据招标文件的要求,采购人对供应商提供的资格审查文件进行审查,资格
审查通过的投标供应商进入符合性评审,不通过的做无效标处理。
2.2供应商需提供的资格证明文件
(1)营业执照副本、税务登记证、组织机构代码证副本(或三证合一的营
业执照副本)营业执照范围应包含教学仪器设备销售、安装等内容(新版营业
执照可提供加盖投标人公章的复印件(复印件须清晰可辨且二维码可扫描查询
相关资格信息);
(2)“信用中国”网站查询违法失信记录信息并打印查询结果网页(加盖
公章)
供应商在开标现场须提供以上资料的原件进行资格审查。
(四)投标费用
1、无论投标结果如何,供应商参与本项目投标的所有费用均应由供应商自行承
担。招标代理服务费6000元,由中标人在领取中标通知书的同时以现金方式交
纳。
2、投标保证金
2.1供应商应按照供应商须知前附表要求的交纳金额、交纳时间提交保证金,投
标保证金将作为其投标文件的一部分。
2.2对于未能按要求提交投标保证金的供应商,其投标文件将被视为不响应招标
文件要求而予以拒绝。
2.3投标保证金的退还
2.4供应商有下列情况,将不予退还投标保证金
2.4.1中标人中标后无正当理由不与采购人或者采购代理机构签订合同的;
2.4.2中标人将中标项目转让给他人的;
2.4.3中标人拒绝履行合同义务的
2.4.4投标有效期内供应商撤销投标文件的,不退还投标保证金。
二、招标文件
(五)招标文件的组成
1、招标文件的内容
第一部分招标公告
第二部分投标须知前附表
第三部分投标须知
第四部分采购项目需求
第五部分投标文件格式
第六部分评标办法
第七部分合同条款
2、采购人在提交投标文件截止时间前,以网上发布形式发出的对招标文件的澄
清或修改内容,均为招标文件的组成部分,对采购人和供应商起约束作用。
3、供应商获取招标文件后,应认真审阅招标文件中所有的事项、格式、条款和
规范要求等,若供应商的投标文件没有按招标文件要求提交全部资料,或投标文
件没有对招标文件做出实质性响应,其风险由供应商自行承担,并根据有关条款
规定,该投标有可能被拒绝。
(六)招标文件的澄清
供应商应在河北省公共资源交易平台及时查看有无澄清和修改。网上发布后却认
为所有潜在供应商领取了招标文件等相关资料,潜在供应商如未从河北省公共资
源交易平台下载相关资料,或未获取到完整资料,导致投标被否决的,自行承担
责任。
(七)招标文件的修改
1、招标文件发出后,在提交投标文件截止时间前,采购人可以对招标文件进行
必要的澄清或修改。
2、招标文件的修改将以网上发布形式发送给所有供应商,网上发出即确认,招
标文件的修改内容作为招标文件的组成部分,具有约束作用。
3、招标文件的澄清、修改、补充等内容均以网上发布明确的内容为准。当招标
文件、招标文件的澄清、修改、补充等在同一内容的表述上不一致时,以最后发
出的修改或澄清文件为准。
4、为使供应商在编制投标文件时有充分的时间对招标文件的澄清、修改、补充
等内容进行研究,采购人将酌情延长提交投标文件的截止时间,具体时间将在招
标文件的修改、补充通知中予以明确。
三、投标文件
(八)投标文件的语言及度量衡单位
1、投标文件和与投标有关的所有文字均应使用简体中文。
2、除项目规范另有规定外,投标文件使用的度量衡单位,均采用中华人民共和
国法定计量单位。
(九)投标文件的编制依据
本招标文件,国家现行设计标准和规范,招标文件补遗通知,答疑纪要等。
(十)投标文件的编制要求
1、投标文件的表格需按照招标文件要求的内容和统一格式编制,内容齐全,如
投标文件缺少内容,则视作不响应招标文件的要求而被拒绝。
2、投标文件除图表外,其余内容必须用A4纸打印,并采用胶装方式装订成
册,装订应牢固、不易拆散和换页,不得采用活页装订,否则投标文件按无效标
处理。
3、投标文件封面上应注明相关内容,且须加盖供应商公章和法定代表人签字方
为有效。
4、投标文件封面右上角上须注明“正本”或“副本”,“正本”与“副本”不
一致时,以“正本”为准。
(十一)投标文件的组成
投标文件应包括本招标文件“第五部分投标文件格式”格式中所列的内容,本
招标文件所指的投标文件应包含正本和副本。
(十二)投标报价说明
1、本项目拦标价为35万元,超出者为其投标无效。
2、供应商投标报价为货物运抵本项目地点经采购人验收合格投入使用的全部报
价,包含(但不限于)如下费用:材料费、运输费、利润、税金、售后服务费、
安装费等费用。所有费用应分项列出,若未列明,则视为已包含在货物价格中,
总价不再增加。
3、投标报价采用的币种为人民币。
(十三)、投标文件的密封
1、供应商应将投标文件正副本密封于同一个袋内递交,封套应保证其密封性,
并应加盖供应商公章和法定代表人印章作骑缝章,电子版投标文件单独密封。
2、封套包装上注明标设:
2.1项目名称;
2.2供应商名称;
2.3—年一月一日—时—分开标,此时间以前不得开封。
3、供应商应按“投标须知前附表”中所规定的开标地点,于截止时间前提交投
标文件。
4、未按本须知要求密封、标记和递交的投标文件,采购人及采购代理机构不对
其后果负责。供应商在规定的递交截止时间以后送达的投标文件将被拒收。
(十四)、投标有效期
1、投标有效期为自投标截止日起60日历天。
2、在原定投标有效期满之前,如果出现特殊情况,经采购人核准,采购代理机
构可以书面形式向供应商提出延长投标有效期的要求。供应商须以书面形式答
复,供应商可以拒绝这种要求并可收回投标保证金。同意延长投标有效期限的供
应商不允许修改投标文件,但需要相应延长投标保证金的有效期,在延长期内本
须知的有关规定仍然适用。
(十五)、投标文件递交的截止时间
1、投标文件的递交截止时间见“投标须知前附表”;
2、采购人可采用补遗通知的方式,酌情延长提交投标文件的截止时间。在此情
况下,供应商的所有权利和义务以及供应商受制约的截止时间,均以延长后新的
投标截止时间为准。
(十六)、有下列情况之一者,投标文件视为无效标
1、投标文件封面未加盖法人单位公章及未按规定密封的;
2、投标文件未按规定格式填写、内容不全、字迹模糊难以辨认或未按规定打印、
装订的;
3、投标文件逾期送达的;
4、法人代表或法人代表委托人未按时参加开标会的;
5、法人代表或法人代表委托人未带本人身份证原件及授权书原件的;
6、唱标时弄虚作假或更改投标内容的;
7、未按要求交纳投标保证金者;
8、供应商承诺的供货期超过招标文件要求的供货期的;
9、投标文件对招标文件提出的要求和条件未做出实质性响应的;
10、扰乱开标会会场秩序,经劝阻仍无理取闹的。
11、被工商行政管理机关在全国企业信用信息公示系统中列入严重违法失信企业
名单;
12、被最高人民法院在“信用中国”网站()或各级信用
信息共享平台中列入失信被执行人名单:
13、法律法规或投标人须知前附表规定的其他情形。
(四)开标
(十七)、开标、评标与定标
1、开标
1.1公开开标后,直到宣布授予中标人合同为止,凡属于审查、澄清、评价和比
较投标的有关资料和情况,所有参加本次招标、评标过程的人员都不应向供应商
或与该项目无关的其他人泄漏。
1.2在投标文件的审查、澄清、评价和比较以及授予合同的过程中,供应商对采
购人和评标委员会其他成员施加影响的任何行为,都将导致取消投标资格。
1.3中标结果公布后,采购人不对未中标人就评标过程以及其未能中标的原因做
出任何解释。未中标单位不得向评标委员会的任何组成人员或其他有关人员索问
评标过程的情况和材料。
2、投标文件的澄清
2.1为了有助于投标文件的审查、评价和比较,评标委员会可以要求供应商澄清
其投标文件,但不允许更改投标报价或投标的实质性内容。
2.2供应商的澄清、说明或者补正应当采用书面形式,并加盖公章,或者由法定
代表人或其授权的代表签字。供应商的澄清、说明或者补正不得超出投标文件的
范围或者改变投标文件的实质性内容。
2.3供应商的澄清文件是投标文件的组成部分,并替代投标文件中澄清的部分。
3、投标文件的符合性鉴定
3.1在详细评标之前,评标委员会将首先审定每份投标文件是否在实质上响应了
招标文件的要求。
3.2就本条款而言,实质上响应要求的投标文件,应该与招标文件的所有规定要
求、条件、条款和规范相符,无显著差异或保留。所谓显著差异或保留是指对设
备的质量标准、技术规格、供货期等产生实质性影响;或者对合同中规定的买方
的权利及供应商的责任造成实质性限制;而且纠正这种差异或保留,将会对其他
实质上响应要求的供应商的竞争地位产生不公正的影响。
3.3如果投标文件实质上不响应招标文件要求,采购人将予以拒绝,并且不允许
通过修正或撤销其不符合要求的差异使之成为具有响应性的投标。
4、错误的修正
4.1评标委员会将对确定为实质上响应招标文件要求的投标文件进行校核,如果
以单价和数量计算的结果与总价不一致;以及分项价汇总之和与总价不一致,则
以单价和分项价为准修改总价。如果用文字表示的数值与用数字表示的数值不一
致,以文字表示的数值为准。
4.2按上述修改错误的方法,调整投标文件中的投标报价。经供应商确认同意后,
调整后的报价对供应商起约束作用。如果供应商不接受修正后的投标报价则其投
标无效。
(十八)、开标、评标
1、开标在有关监督机阂监督下,由招标代理主持;
2、宣布会场纪律并宣布供应商名单;
3、按投标文件递交逆顺序验证供应商代表手持证件:
(1)加盖供应商公章的投标保证金缴纳凭证。
(2)法定代表人授权委托书原件及被委托人身份证件原件或法定代表人身份证
明原件及法定代表人身份证件原件。
注:以上证件必须手持,证件不全者其投标文件按无效处理。
5、检验投标文件的密封情况;
6、由有关工作人员当众拆封,宣读供应商名称、投标价格和投标文件的其他主
要内容;
7、由采购人对各供应商进行资格审查;
8、评标
8.1评标由采购人依法组建的评标委员会负责。评标委员会由渤海新区公共资源
交易中心抽取的有关技术、经济等方面的专家组成(其中技术、经济等方面的专
家不得少于成员总数的三分之二),评标委员会成员人数为5人及以上的单数。
8.2评标委员会成员有下列情形之一的,应当回避:
(1)采购人或供应商的主要负责人的近亲属;
(2)项目主管部门或者行政监督部门的人员;
(3)与供应商有经济利益关系,可能影响对投标公正评审的;
(4)曾因在招标、评标以及其他与招标投标有关活动中从事违法行为而受过行
政处罚或刑事处罚的。
(五)合同
(十九)、合同的授予
1、合同授予标准
本招标项目的采购合同将授予按本评标程序与办法所确定的中标人。
2、中标通知书
2.1中标人确定后,经公示后,向中标人发放中标通知书。
2.2中标通知书将成为合同的组成部分。
3、合同协议书的签订
3.1采购人与中标人将于中标通知书发出之日起30日内,按照招标文件和中标人
的投标文件订立采购合同,采购人和中标人不得再行订立背离告同实质性内容的
其他协议。
3.2中标人如不按规定与采购人订立合同,则采购人将废除授标,投标保证金不
予退还,给采购人造成的损失超过投标保证金数额的,还应当对超过部分予以赔
偿,同时依法承担相应法律责任。
3.3中标或者成交供应商拒绝与采购人签定合同的,采购人可以按照评审报告推
荐的中标或者成交候选人名单排序,确定下一候选人为中标或者成交供应商,也
可以重新组织政府采购活动。中标人应当按照合同约定履行义务,完成中标项目,
不得将中标项目转让(转包)给他人。
(六)其它说明
(二十)、其它说明
1、供应商必须对所提供各证竹、证明及其资料的真实性、合法性负责。
2、本文件的解释权属于采购人及采购代理机构。
(二十一)、根据财政部、工业和信息化部关于《政府采购促进中小企业发展
暂行办法》的文件(财库(2011)181号)规定:
1.企业划型标准见工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、
财政部文件《中小企.业划型标准规定》(,信部联企业〔2011〕300号)。
2.小型、微型企业提供中型企业制造的货物的,视同为中型企业
3.对小型和微型企业产品的价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审。
中小企业应当提供《中小企业声明函》(见第五部分)。
4.政府采购监督检查和投诉处理中对中小企业的认定,由企业所在地的县级
以上中小企业主管部门负责。
(二十二)、询问和质疑
(一)供应商有权就招标事宜提出询问和质疑。
1、招标程序受《中华人民共和国政府采购法》和相关法律法规的约束,并
受到严格的内部监督,以确保授予合同过程的公平公正。
2、供应商对招标文件条款或技术、商务参数有异议的,应当在开标前有效
期限内通过澄清或修改程序提出。
3、供应商对采购事项有疑问的,可以向采购人或采购代理机构提出询问。
4、供应商认为其发标未获公平评审或采购过程和中标结果使自己的合法权
益受到损害的,应当在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内提出质
疑。
5、质疑应当以书面形式向采购人或采购代理机构提出,经法定代表人签字
并加盖公章。
6、质疑书应当包括以下主要内容:被质疑项目名称、项目编号、招标公告
发布时间、质疑事项、法律依据(具体条款)、质疑人全称、法定代表人签字、
盖章、有效联系方式(包括手机、传真号码)。
7、按照“谁主张、谁举证”的原则,质疑时应当提供相关证明材料。质疑
材料应为简体中文,一式二份。
8、有下列情形之一的,属于无效质疑,采购人或采购代理机构可不予受理:
(1)未在有效期限内提出质疑的;
(2)质疑未以书面形式提出的;
(3)质疑书没有法定代表人签署并加盖单位公章的;
(4)质疑事项已经进入投诉或者诉讼程序的:
(5)其它不符合受理条件的情形。
9、采购人或采购弋理机构将在收到书面质疑后7个工作日内作出答复或相
关处理决定,并以书面形式通知质疑供应商和其他有关供应商。
10、供应商进行虚假和恶意质疑的,采购人或采购代理机构可以提请政府采
购监管部门部门将其列入不良记录名单,在一至三年内禁止参加政府采购活动,
并将处理决定在相关政府采购媒体上公布。
11、质疑供应商对答复不满意以及未在规定的时间内做出答复的,可以在答
复期满后15个工作日内向政府采购监管部门进行投诉。
第四部分采购项目需求
基于数字化与虚拟现实技术的创新型地理专用教室解决方案
单
序号设备名称参数规格数量
位
一、地理教学专用设备
1.硬件要求:
1)设备组成:数字视像圆球体屏幕、鱼眼镜头组、便携式底座、投影系统、遥控器、工具包。
2)投影技术要求:数字星球系统应该采用反射投影技术,可实现单体360度内投,投影机光线通过可
调节反射镜片反射进入和值眼镜头,确保进行调节时能够有效保护使用者的眼晴。
3)接口要求:提供与计算机连接的标准YGR输入接口.
1)球幕要求:球幕直径为66CM;内布特殊涂层,保证亮度均匀,防眩光、辐射。
1数字星球系统货1
5)投影机要求:定制投影机,亮度:4500流明及以上。具备便携式底座,合金钢材质。底座内具备微
调旋钮,可以对图像进行水平和垂直两个方向进行调节。
6)附件要求:配备遥控器,可以开关数字星球系统的电源.并进行亮度、对比度等进行设置。
2.软件要求:
1)控制软件要求:数字星球系统应具备一套支挣式运行的拄制软件,通过该软件和蟆件系统的配合,
将二维图像显示为球形屏幕上的三维图像,逼真模拟各种天体、星体和球体.支持图像最大分辨率为
2048+1530.拄制软件可以通过软件或软件接口,选择演不内容、拄制动画播放、控制球面图像或者明
画的旋转。
2)软件接口要求:数字星球系统应该分别为HTML文件、FLASH文件和PowerPoint文件提供软件扭
口,使这些格式的文件可以实现通过软件接口调用和控制数字星球系统的显示内容和显示方式。
3.球面动画资源和课程包要求:
能够提供上千个球面动画资源,提供科学科普资源、初中、高中地理课程包各一套,数量不少于40个.
符合课程标准,满足教仲教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,可实现科研研究及拓展应用。
课程包应该具有开放性,教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改:课程必须是PPT、
门ash或者himl格式,符合教学规律,满足教学各过程的需要,包含教学导入、教学演示、知识点、
教学评价和反思等环节,融文本、声音、图像、图形、动画、视须、平面、立体于一•体,营造能认知、
能体验、能感悟的新型教学环境。
数字星球系统应提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季代表星座
的三维、立体、动态影像资源,可演示地球运动所引起的变化(大气、气候变化、昼夜变化、地表形
态变化、火山、地鹿、海角等等),带领学生探索地球上多样的生物与环境。同时,系统应提供游戏、
互动功能,丰富学生第二课堂。
科普课程资源(小学)
01走近太阳02-月球的奥秘03-红色的火星04-太阳系05-地球、月亮、火星及远行星06-地球大气、
水、森林与能源07我们的地球08地球自转与昼夜变化09他球上为什么会有四季10-宇宙星系11-
地球板块运动与岫表杳化12-自然力谄和人类活动对地表的直杳13-地制14-不平静的地球-火山活动
15-白然水体欣赏15多样的植物17-木星神话18-星海点隋1A四季星空20-生物的多样性T隹选择了它
们
初中配套课程资源
01地球和地球仪02-经线、纬线和经纬网03-世界地形04-海陆分布05-海陆变迁06-地球的自转07-
南极地区08-非洲03-微哈拉以南的非洲10—澳大利亚
高中配套课程
01-地球在宇宙中的位司,02-地表形态变化的内力作用,03-气压带风带,04-气压带风带对气候的影
响,05-海陆分布对大气环流的影响06-常见的天气系统,07-全球气候变化,08-海水运动,09-传统工业
与新工业,10-现代技术在国土整治中的应用,11-天气系统与气象灾害,】2-世界农业地域类型,13-自然
环境时城市的影晌,14-同一自然灾害的地域差异等内容
★数字星球系统应通过教育部教育装备研究与发展中心的质盘检测:并提供检测报告证书(检查原件),
如更印件加盖制造商公章;经销商投标需要提供制造厂家的授权”原件.
具有数字星球资源中心网站,提供课程包和素材资源的更新服务.要求能够不断提供全国各地区的优
秀示范课F载服务,资源容量不低于100G。
用户老师可加入全国千人的数字星球交流群,群内可享受全国教师在线交流服务、地理专家库每月提
供的在.线讲座服务(国内学术界•流专家及省市及教研员和优秀•线教师)、教学客服上传的地理教
学资源服务。
4.质量要求:
★数字星球系统应通过教育部教育装备研究与婚展中心(原氨仃都教学仪解研究)的两星检测:并樨供
检测报告证书〈检直原件),史卬件要求加款制造商公章:经销商投标需要提供制造厂家的授权书原
件。
▲提供数字星球系统平台软件、配套小学、初中、高中和数字星球专题资源软件著作权证书,宓印件
加盖制造商公章。
▲基于“数字星球系统”的教学资源应通过教育部教育装备研究与发展中心(原教育部教学仪器研究)
研究成果将定,并提供鉴定证书,复印件加盖制造商公章.
1.规格:
直在300cm*高50cm,半球天幕成型球体,表面白色亚光优度涂料,整体钢结构固定。
宇宙星空演示穹2.功能:
2食1
顶可以和数字星球系统配合使用,用于天象、星审等内容的教学。可播放数字星球系统配套的系列穹幕
电影,可以实现声音图文并现,专业解说,包括星系、恒星,太阳系、黑洞、大爆炸、行星、大下.星
和超新星等内容。
规格:90cm(台面)*70on(底部〉*95cn)(高),装有可遥控电动升降机。高度行程为100cm。装
有滑轮,可移动教学。1.5/冷轧钢板,升降机构支架为30**204方钢管,展示台台面为烤漆高密度板,
3电动升降展示台食1
一个万向双刹制动轮,2个定向轮。激光切割,机滚成型,点焊,原子灰抛光,外面金属烤漆,内壁防
锈喷涂。
1.规格:立体模型水平比例尺为1:300万:尺寸:2280刖X1680mm:采用PVC材料用模具热压
中国语音立体地
4而成,符合环保要求;h1
形图
2.政区图、地形图合二为一,达到地图出版精度,经由专业地图出版社出版;
3.文抄汉唐、蒙语、薇语、维诺及朝鲜语多种民族语言,产品型号:汉谙版、蒙-汉板、藏-汉版、维
-汉版、鲜-汉版。
4.电子点读功能:
1)提供无线点读教倏.要求电子教鞭装有特殊摄像头,具彳光学图像识别功能,可识别院形底码;
2)配套音箱上的无线接收器收到无线教鞭发送来的码值信息后,根据程序预先设置好的码值与语音的
对应关系,把相应的语音播放出来,对相应内容进行解说,语音内容存放在无线音箱的存储k中。存
储卡使用的是现在通用的SD存储卡,容量大,并可以随时更新语音内容。
5.地图内容:
1)中国的国界线,省级行政区划的名称和界线,首都及各省级行政中心的名称和位置,国内部分城市
的名称和位置.
2)中国的主要河流、湖泊、山脉、山峰、沙漠、盆地、高原、平原、丘陵、半岛、群岛、岛屿、海洋、
海湾、海峡的名称及相关要素。
3)中国周边国家及首都的名称及国界线.周边部分河流、湖泊、平原、丘陵、群岛、岛屿、海洋、海
城、海湾的名称及村关要素。
4)突出表示三大阶梯、四大高原、四大盆地、三大平原自然地理形态,综合表达中国地形的起伏形态
和地理特点。
6.分类教学:
地图上可以按照初中版和高中版本教材资源进行分类教学。
5世界语音立体地1.规格,立体模型水平比例尺为1,1680万:尺寸,2280mmX1680mm:采用PVC材料用模具热压套1
形图而成,符S环保要求:
2.要求达到地图出版精度,经由专门地图出版社出版;
3.支持汉语、蒙语、藏语、维语及朗鲜语多种民族语言,产品型号:汉语版、蒙-汉版、藏-汉版、维
-汉版、鲜-汉版。
4.电子点读功能:
D提供无线点读教鞭,电子教鞭装有特殊摄像头,具有光学图像识别功能,可识别隐形底码:
2)配套音箱上的无线接收胖收到无线教鞭发送来的码值信息后,根据程序预先设苴好的码值与语音的
对应关系,把相应的语音播放出来,对相应内容进行解说。语音内容存放在无线音箱的存储卡中。存
储卡使用的是现在通用的SD存储卡,容量大,并可以随时更新语音内容。
5.地图内容,
I)世界各大洲的名称、范南、界线。中华人民共和国的名称、范阚、界限。世界部分主要城市的名称、
位置。
2)世界主要海洋、河流、湖泊、山脉、山峰、火山、沙漠、盆地、高原、平原、半岛、群岛、岛屿、
海峡、海湾、海岭、海丘、海沟、海盆等地理要素的名称及相关要素。
3)世界各国的国旗和面积。
0突出显示七大洲、四大洋自然地理形态,综合表达世界地形的起伏形态和地理特点。
5)国际日期变更线、北极网、南极圈、北回归线、南回归线的名称和位置。
6.分类教学:
地图上可以怙照初中版和高中版本教M密潴讲行分类教学.
二、实验活动专用设备
1.教学功能:
学生通过操作学具参与等高线的绘制过程,学习等高线地形图知识,能够在等高线地形图上判读地形
的不同部位,能够在等面线地形图上读出海拔高度和计算相对向度。
等高线绘制探究
62.产品组件:套8
活动套装
食品级透明PC箱体200mxi50mmXI50nmXl个、超轻粘土lOOgXlO袋、手持量杯500mlX1个:幻
灯片X10张、激光定位笔XI支、白板第X3支(3色)、高通透度蓝色食用色素XI瓶、软布XI块.
实验指导手册X8份.
1.教学功能:
学生通过操作学具验证CO2是温室气体,学习温室效应的原理,解释全球变暖现象。举例说出温室效
应的利与弊。
2.产品组件:
验证温室气体实
7锥形烧版500mlX2个,实验专用高纯度苏打粉8gX10袋、实验专用高纯度醋酸12mlX10版、数显溢套8
验套装
度探头X2个、活芯瓶塞X2个、秒表计时罂XI个、特制6%,白炽灯XI个、清理棒XI根、实验指导
手册X8份。
3.附加要求:
有电源,可连接热灯。
三、综合实践课程
该系统以互动游戏的形式,1L学生动手操作体验,感啜地理的趣味性.系统至少包拈6个课标知
识点精选主题案例,包括地形特征、天气气候、环境问题、防震减灾、海陆变迁、地理基础知识等系
趣味地理互动系
8列内容。软件支持多种互动,可在情景界面中填充地理事物,可在虚拟场景中模拟地理运动展现地理食1
统
规律、可在推演类游戏中根据学生选择演化出不同的结果、可实现学生正确选择后地理概念变为准确
地图,提高学生地理事物的空间转化能力。
四、模型与标本
规格:约600*如0mm,均采用高分子材料精制而成、仿真微缩内容完整充实、紧扣教材,其中包括:
冰川地貌模型、火山地貌模型、丹段地貌模型、流水地貌模型、科罗拉多峡谷模型、三类岩石模型、
温室效应模型、煤炭、石油矿质构造模型、风蚀地貌模型、悌田模型'地下水模型、黄土地貌模型、
9地质地貌校型海岸地貌模里、地震模型、等而线模型、五种地形模型、喀斯特地貌模型、地上河模型。118
科罗拉多峡谷模型、三类岩石模里、梯HI模型应通过教仃部政育装备研究与发展中心和教学仪器设备
产品质量检测中心的质量检测:并提供检测报告证书(检查原件),更印件加盖制造商公章;经销商
投标需要提供制造厂家的授权书原件。
采用25mm双贴面防潮三聚断胺板,钢化玻璃制作,密封性好,安全、稳固。模型柜尺寸及结构需
10地质地貌模型柜套1
根据配备模型数量进行整体定制。
①32cm,1.产品由球体和支架等组成。
2.球体直径为320±5mm,平面比例尺1:40000000。
11平面地形地球仪个8
3.符合JY58-80《地球仪技术条件》的有关规定。
4.符合JY0001-2004《教学仪器设密产品般质量要求力的有关规定。
G32cu,1.产品由球体和支架等组成。
2.球体直径为320±5mm,平面比例尺1:10000000。
12平面政区地球仪个8
3.符合JY58-80&地球仪技术条件》的有关规定。
4.符合JY0001—2003《教学仪器设备产品一•般质量要求3的有关规定。
包含:三大类岩石(岩浆岩、变质岩、沉积岩),常见矿物(蹒铁矿、黑鸨矿、蓝铜矿、方铅矿、滑
13岩石矿物标本盒1
石、石英、云母、正长石、方解石、斜长石、磷灰石等)
14土壤标本包含:质红壤、红壤土、盥色土、黑钙土、水稻土。盒1
五、教学支持
提供十八种地质地貌拓展学习资源二维码,内容包括:冰川地貌模型、火山地貌模型、丹霞地貌
模型、流水地貌模型、科罗拉多峡谷模型、三类岩石模型、温室效应模型、煤炭、石油矿质构造模型、
风蚀地貌模型、梯田模型、地下水模型、黄土地貌模型、海岸地貌模型、地诡模型、等高线模型、五
15拓展学习资源种地形模型、喀斯特地貌模型、地上河模型。f-1
通过移动终端扫描模型上的二维码可浏览与该模型同主题的拓展资源,展现更多更精彩的地质地貌信
息。资源包括:该地貌的基本介绍、成因原理、分布情况、特征、分类说明、与人类经济建设的关系
等多方面介绍,图文并茂,并配有视频详细说明,更直观、生动的理解相关内容。
基础教仃实验室网络地理社区是为地理教师与同伴、专业人员进行地理教学交流、专业切磋提供的符地区、跨入
16建设与实验教学群、多角度的畅谈平台。以校本研修为中心,以教师的专业化发展为目的,以信息化为手段,立足于套1
研究网络平台以地理教师为本,提供针对地理教师个体研修的服务:立足于同伴互助,提供针对团队的协作式学习
服务:满足地理数和对教学问题随时探讨的得求,能进步加强教加与教师之间数学交流与研讨。
本系统客户端适用的浏览器为IE8以1:版木、谷歌、火狐等,操作系统不限,社区可实现以卜主要功
能应用:
L门户与空间:包括学校门户、协作组空间、教师个人空间,提供地理学科网络学习空间。
2,研修应用:包括地理学科的集体备课、评课议课、课题研究、科研成果、评比竞赛等应用,为开展
地理学科校本教研活动提供支持和服务。
3.基础应用:包括投票、问卷、问答、话题、活动、专题、视频、统计分析等应用,为地理学科的教、
学、研等业务应用提供基础支撑服务。
4.后台管理:管理者可组织管理业务活动,掌握学校教育整体运行状况。
5.资源平台:生成性资源中心,业务驱动,创建本地化资海体系建设模式.
6.基础支撑平台:包括用户统一认证服务系统、知识管理系统、文档转换服务系统、应用接入系统、
资源汇聚等系统。
★要求提供演示,演示内容包括:
1.用户登录地理社区,进入个人空间,在个人空间发布文章、上传图片和资源:
2.进入一个协作组,在协作组发布文章、上传图片和资源:
3.进入活动页面,参与••个教研专题活动,并进行评论互动;
4.进入某一个课题研究,查看课题介绍,负责人,参与者,开题模块、中期模块、结题模块,并自定
义一个模块。
六、教室文化
可替换式拄图灯尺寸:60cHi4605定制,可开后式超薄铝S金成型灯箱,3皿边框、表面静电喷涂、颜色为闪九银,
17块4
箱Led光源
尺寸:55cm*551m,灯箱片要求:14,10dpi高清晰度灯箱片,覆亮膜,包含“0张):大陆漂移示
意、地壳运动怎样改变了地表、探索海底、大板块与火山地震带分布、探索世界年平均气温的分布规
律、探索世界气候类型、中国北纬30°线附近分层设色地形图和地形剖面图、地球公转与季节变化、
东南亚热带气候与农业生产、撒哈拉以南非洲、中亚地形分布、亚洲地形和沿30°N的地形剖面、南
亚地形分布、中东地区、欧洲旅游胜地、北美洲地形和沿30°N的地形剖面、美国农业带的分布、中
18教学挂图灯箱片张16
国自然景观、中国气候带分布、中国山脉分布、中国砂产资源分布、中国主要铁路和铁路枢纽、中国
南方地形图、中国西北地区地貌、中国温度带、中国行政区城、青藏地区、黄河流域水系水利和地上
河示意图、长江流域水系水利和干流剖面图、沟望纵横的特殊地形区-黄上高,原、中国跨流域调水
工程线路示意图、中国主要远洋航线、北京奥运会火炬境内传递路线、中国人口密度、中国土壤类型、
中国国家重点风兔名胜区、太阳、卡西尼号穿越土星环、宇肮员漫步太空、猎户座深空影像。
可替换式挂图灯尺寸:120cm*6:)cm定制,可开启式超薄铝合金成型灯箱,3cm边框、表面静电喷涂、颜色为闪光
19块2
箱银,Led光源
尺寸:U5cm*53cm,横版,灯箱片要求:1440dpi高清晰度灯箱片,覆亮膜,包含(10张):地
20教学挂图灯箱片球公转与季节变化、星空、澳大利亚特有动物、环境问尊、世界地形图、世界政区图、北极地形、船张6
底座星云、世界•月大气压、世界七月大气压
教室内部装饰地理图片、配边框,装饰墙面,比如:地质年代表、珊瑚碓、全球变暖、种族等内
21地理知识展板张6
容。
七、通用设备及桌椅
规格:企业级无线路由:Wan口数量(无线路由):2个:Lan口数量(无线路由):3个:无线
22无线路由落桥接:支持:天线可拆卸:支持:天线增益:5dbi:无线传输率:450Mbps:传输标准:IEEE802.llb/g/n;台1
尺寸:250x158x44(«).
接口:USB,无线速率:2.46呢无线速率可达300、11叩$,5GHz无线速率的不低于600Ybps,须率范
23无线网卡个2
围:2.4GHz/5GHz;支持系统:XP,win7/8/l0,MAC10.6~10.11系统,支持软AP.
规格:对角距1380M侧面700mm对面1200mm(六角形),1.桌面六角材料:采用环保EI级优质三
24六边形学生桌聚瓶胺板、可耐高温、防火、防静电、无毒无异味,适合公司、学校、酒店使用,臭面惇度为25E,仁8
优质PVC封边。2.学生六角桌架:桌腿采用优顺矩管厚度2.加11n材侦符合标准无下差.
25升降圆费五爪升降圆凳,凳面采用优质环保材料,螺旋升降,把48
八、培训、设计与服2
要求提供1次的专业培训服务。
1.培训前根据学校实际情况提供专业详实的培训方案和培训教材:
2.培训现场提供专业的技术培训和教学应用培训,确保参训人员掌握设备使用方法并能厥利开展教
26培训服务学:项1
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