总结会复旦交流总结发言

1、珠联璧合 互惠共赢复旦大学在执行香港万人计划项目中的做法与经验复旦大学港澳台事务办公室主任 朱畴文2014年4月4日 上海2013年复旦大学项目执行情况执行万人计划项目12项，总计参与的香港高校师生299人，其中长期人数为123人。项目名称人数春季交流生计划20人秋季交流生计划11人香港高校博士研究生驻校研究计划5人复旦大学暑期课程项目3人香港高校法学专业研究交流计划48人“沪港双城记”暑期复旦-港中大研习营20人复旦-港中大护理学院沪港学生交流项目12人复旦学院与香港中文大学书院交流计划66人春季复旦-港大城市规划体验式课程34人秋季复旦-港大城市规划体验式课程40人复旦-港中大-早稻田三校

2、“亚洲商业课程”项目9人上海社会福利交流团31人总计 299人在执行项目时的做法长期项目(123人）春季交流生计划秋季交流生计划春季复旦-港大城市规划体验式课程秋季复旦-港大城市规划体验式课程复旦-港中大-早稻田三校“亚洲商业课程”项目短期项目(176人)香港高校博士研究生驻校研究计划复旦大学暑期课程项目香港高校法学专业研究交流计划“沪港双城记”暑期复旦-港中大研习营复旦-港中大护理学院沪港学生交流项目复旦学院与香港中文大学书院交流计划上海社会福利交流团（一）长短结合，侧重长期项目举例：“复旦-港大城市规划体验式课程”“复旦-港中大-早稻田三校亚洲商业课程”在执行项目时的做法交流的最高境界 项

3、目的价值和意义究竟何在 以“复旦-港大城市规划体验式课程”为例复旦的需求港大的需求（二）互惠互利，注重双向交流在执行项目时的做法2013年秋季香港大学提供的课程列表History and Theory of Architecture 2Visual Communications 2 Building Technology 2Contemporary issues in architecture and urbanismDesigning the CityPlants & Planting Design 2 Landscape & Design in China “复旦-港大城市规划体验式课程”

4、在执行项目时的做法专业对口共同兴趣以“上海社会福利交流团”项目为例6天时间，7场座谈（三）找准需求，实现专业对口在执行项目时的做法图1:季院长介绍儿医中心概况图2:曾群处长(左)与黄於唱教授(右)交换锦旗在执行项目时的做法上海市精神卫生中心社工与香港中文大学同学们分享香港中文大学赠送福利院礼物在执行项目时的做法严格筛选传统合作关系 确保完成率与满意度以“护理专业学生沪港学生交流项目”为例1995年开始17天时间参访各级医院、社区卫生中心、养老院临床示教活动香港同学的反馈（四）注重实效，确保项目完成率在执行项目时的做法三、思考与建议全国近百所院校及省级教育主管部门 信息沟通 定期发布（一）建议创办一份“香港万人计划”交流情况简报三、思考与建议规模和时间限制意犹未尽 参照各种国际合作交流展 多边交流（二）建议安排一个“香港万人计划”交流展示和洽谈会三、思考与建议教育部的信