幼儿园小班音乐教案《洗澡》

1、幼儿园小班音乐教案洗澡一、教学目标：1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐合拍。2、幼儿喜欢洗澡，体验洗澡的快乐。二、教学准备：沐浴用品若干;音乐磁带等。三、教学过程：1、听音乐愉快进场幼儿在洗澡音乐伴奏下手拿小脸盆进活动室。2、引出话题，大胆想象洗澡的各种动作。宝宝们，你们的小脸盆里放的都是什么呀?你们为什么要洗澡呢?你们在家里是怎么洗澡的?3、幼儿创编洗澡动作你们洗澡的办法可真多呀。刚才我们在户外活动时出了一身的臭汗，我们快来洗洗澡吧。拿起我们的小浴擦，座进我们的小浴缸。小心浴缸有点滑，动作稍微慢一点。我们开始洗澡喽。(1)幼儿尝试在音乐伴奏下作出各种不同的洗澡动作，教师观察并及

2、时表扬动作有创新的幼儿。(2)帮助幼儿提升洗澡的动作。你们洗澡的动作可真多，能不能把刚才洗澡的动作告诉我们大家呢?(3)幼儿再次在音乐伴奏下洗澡。你们洗澡就好象在跳舞，我们再来洗一遍。4、结束。幼儿园大班音乐教案小篱笆含反思设计意图：在以往的音乐教学活动中，我发现由于幼儿园的孩子们对汉字认识有限，导致他们在学习一些歌词较长、段落较多的歌曲时，经常会出现记不住歌词、混淆段落、不能很好地理解和表现歌曲内容等问题，从而使孩子们在学习过程中有些吃力，针对这一现象，我便试图寻找能帮助孩子们快速记忆歌词的办法。经过观察我发现，孩子们对图画很敏感，几乎所有的孩子都能大体甚至准确地描述图画内容，我便有了一个想

3、法：能不能用图画来记录歌词帮助孩子们理解记忆呢？我决定尝试一下，于是，就设计了小篱笆这节音乐活动。活动目标：1、学会歌曲小篱笆第一段，帮助幼儿准确地记忆理解歌词内容。2、感受歌曲优美、抒情的旋律。3、简单了解3拍子的节奏。活动准备：小篱笆第一段音乐画图用的纸和笔（师用）琴。活动过程：师领幼儿随音乐入场，开门见山，直接导入课题，引出歌曲小篱笆。一、请幼儿认真倾听歌曲，师用画歌词的方法帮助幼儿理解记忆歌词。1、师唱第一遍歌曲，请幼儿说说听到了什么？师唱第二遍，帮助幼儿逐句分析、理解歌词内容，并画出相对应的图画。2、师幼一起看图，完整地说出歌词。二、简单向幼儿介绍3拍子乐曲的节奏特点，引导幼儿感受歌

4、曲优美、抒情的旋律。1、放音乐，师幼共同看图欣赏歌曲，感受歌曲优美抒情的旋律。2、引导幼儿了解3拍子“强弱弱”的节奏特点。3、请幼儿看着画好的歌词，打着节奏，再欣赏一遍歌曲。三、幼儿学唱歌曲。1、师弹琴，请幼儿看着画好的歌词，跟唱歌曲。2、师弹琴，请幼儿完整地合唱歌曲。3、放音乐，师幼共同演唱歌曲。四、活动结束，师领幼儿随音乐离开活动室。活动反思：这是一节音乐活动，对于大班的幼儿来说，这算是一首难度较高的曲目了，歌曲中的转音较多，幼儿在演唱时较难掌握，歌词的理解较易，因此，怎样让这首歌成为一首朗朗上口的曲子，是本次活动需要攻克的重点。在组织学习这首歌曲前，我引导幼儿观察了位于教室内装饰画上的“

5、小篱笆”。让幼儿直观感知这一事物，一定程度上让他们融入自己的情感。紧接着，在歌词教授的环节，我带领幼儿一句一句的朗读歌词，结合他们丰富的想象力，让一句句优美的歌词记熟在他们心间，在幼儿的跟读中，为幼儿添上生动的意境，因此，在接下来的旋律欣赏中，幼儿不由自主的唱了起来，让活动顺利完成。在这次活动中，我运用了情境导入法，直观法，讨论法和视听法，虽然本次活动幼儿积极参与，但我认为在活动的准备阶段还可以更加充分，或者在活动结束后进行及时延伸，整合入美术活动，请幼儿根据歌词绘画出围绕在自己家门口的小篱笆。幼儿园小班小鸡小鸡在哪里音乐教案设计意图：动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们

6、特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿。小鸡小鸡在哪里是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣，好像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程中我扮演母鸡，请幼儿以小鸡的身份做游戏。幼儿在欢快而又轻松的氛围中掌握了知识。活动目标：1、通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情，在游戏的情景中快乐的学唱歌曲。2、激发幼儿想象力，体验游戏的乐趣。活动准备：1、歌曲录音磁带以及老狼的音乐磁带。2、小鸡胸饰，母鸡头饰。3、与幼儿一起创设游戏情景花园活动过程：一、对唱游戏1、教师和幼儿边唱边跳进活动室，花园里的花好漂亮啊请小朋友在花园的篱笆旁坐下。师：今天天气真好，鸡妈妈带鸡宝宝到花园里去玩，好吗？2、（1）学对歌词。师：小鸡，我们来做个游戏好吗？师：小鸡小鸡在哪里？幼：叽叽叽叽，在这里。师：小鸡小鸡在哪里？幼：叽叽叽叽，在这里。（2）学唱新歌。师：鸡妈妈用好听的声音来问，你们会用好听的声音来回答吗？弹琴一起学唱。二、游戏小鸡与大灰狼1、讲故事：有一只大灰狼，躲在草丛里，每次小鸡出来玩的时候，他就来抓小鸡，小鸡可聪明了，他们变成了一朵朵小花，大灰狼就找不到了。大灰狼可真傻呀！等大灰狼走了，鸡妈妈来找她的宝宝，她轻轻地唱：小鸡小鸡在哪里？，小鸡就又回到妈妈身边唱