中小学生弟子规心得体会

1、中小学生弟子规心得体会 初次听弟子规，心里不免有几分可笑，感觉四周的一切都变得严谨了，但细想想，弟子规，谈不上认真去品其中的每一句所讲的意思和内涵，以下是我给大家整理的弟子规心得体会，盼望大家喜爱! 弟子规心得体会1 经常地被弟子规中的内容所吸引，他叙述了我们生活中最起码的孝敬父母，待人接物，诚恳信用等常常涉及的事情，就是一个正常人应当做到的事情，但我们静下心回想，我们做的也没有完全做好。 做事先做人，人品正，事自然也不会做得差到哪里去，而弟子规中正是训练我们如何做好一个人。以前，家长经常为如何训练好自己而发愁，现在通过学习弟子规明白一些道理，由于这本书中所叙述的正是我们现在人所欠缺的。 .本

2、身就是一个形形色色的大舞台，人随时都有可能在这个舞台迷失自己，但假如我们能通过仔细学习弟子规中的训戒，就可能不断地完善自己，修正自己，提高自己的素养，规范自己的言行，为自己和孩子牢牢地树立正确人生观、世界观和价值观。 弟子规教我学会感恩。过去总认为，父母对我们的爱都是理所当然的，自己从不曾为此而感谢，也不曾对父母说过一句感谢的话语，甚至还跟父母唱反调。当我听完弟子规，看到入则孝这一篇时，我不禁深感惭愧，书上说的自己几乎都没有为父母做过，真是太不孝了，学习了弟子规我懂得了如何关怀父母，回报父母。 当父母多唠叨几句：“天气凉了，多穿点衣服，别感冒了。”我会很不耐烦地回答说：“知道了”。殊不知父母教

3、育我们做人处事的道理，是为了我们好，应当尊敬地倾听，想到平常自己感冒了，父母会担忧地问这问那，带着我去医院，在厨房熬中药给我吃，给我们的照看无微不至。那我们呢?当父母亲生病时，子女应当尽心尽力的照看一旦病状况重时，更要昼夜服待，不行以任凭离开，那作为儿女的我们，我又做到了多少? 我从一个婴儿呱呱落地到长大成人，需要耗费父母多少心血啊!他们需要一边工作养家糊口，一边腾出时间来照看你，想自己所不能想，做自己所不能做，一切都由于了你，是啊，我的父母为我的成长倾注了太多心血，我在渐渐透支着原本属于他们自己的青春，面他们却无怨无悔，我的笑脸就是他们疲乏一天后最好的奖赏。“母爱无私，父爱肤浅”，我咽下了一

4、口苦水，他们就似乎非进了整片苦海霍着爱的“支票”那我们是否有想过“滴水之恩，当涌泉相报”“冬则温、夏则清、晨则省、昏则定。”爱由于在心中，所以冬天要让父母暖和，夏天要让父母凉爽，早晨要探望你父母，看看父母昨晚睡得昌否安好，晚上要预备好床铺，让父母睡得安定，反思从前自己对父母的关怀，真是惭愧啊!惭愧!让我沉醉在爱的欢快中，让我享爱在爱的温馨中，让我沉醉在爱的双臂间，让我偎依在受罪的怀抱里，让受罪永驻我心中，我将用我的爱去报答我的父母，附之行动，多关怀父母的健康，爱护父母的辛苦，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求，我信任我能做到，由于爱在我心中。 弟子规心得体会2 弟子规，应不单只强调与人子女

5、要孝顺父母，更向我们叙述了一个个做人的道理，对端正思想态度，提高品德修养有重大作用。在当今科技飞速进展的时代，人们的生活正日新月马地变化着，新的时代对我们提出山了更为严格的要求，我们这代的青少年是祖国的将来，民族的盼望，是朝气蓬蓬勃勃的新希冀，努力提高思想道德质，学会做人、是我们踏入.的基本要求。由此可见，学习弟子规，深化弟子规的精随是极其重要的。 假如你想知道什么是做人的准则，就该读李毓秀的弟子规，这部分散着孺家千年处世哲学与生存才智的经典著作，分别从七个部分向我们详细叙述了在在家出外，待人接物，求学等方面应有的礼仪与规范。把尤其重视家庭训练与生活训练，教育我们要恪尽守，诚恳守信孝顺父母，团

6、结友爱、努力提高自己的思想道德素养，真的中华传统文化之珍宝! 弟子规像一位远古的智者，拨去了覆盖在我头上的阴霾，敲开了我迷茫的心菲，教育我应树立正确的伦理道德观，让我受益匪浅。 弟子规心得体会3 弟子规是中国优秀的传统文化，是童蒙养正的最佳教材，训练同学的一剂良方。这次有机会去南京学习传统文化，我受益匪浅。我的体会是：弟子规能治.百病，能给千家万户带来幸福，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益。 20_年9月，我校正式推行学习弟子规，学习弟子规的活动虽然开展起来了，但是，如何学?真学真干，还是学不干;老师先学，从我做起，还是只叫同学学，自己不沾边等等却是是我校学习传统文化需要解决的主要问题。

7、 弟子规能治.百病，能给千家万户来幸福，这是真的吗?是真的，千真万确。这关键是看你想不想治，想不想幸福;真想还是假想，想的厉害不厉害。假如真想而且又想得厉害，那就必需真学真干。所谓真学，就是放下自己原有的陋知陋俗，恭尊敬敬地学习圣贤人地教导;所谓真干，就是真力行，真实践。只有这样学，这样干，才能真受益。 在学习期间，来自北京的一位年轻小伙，由于父母不和，导致家庭关系非常紧急，使他和父亲之间产生了很多激烈的冲突，以致使他做了一些严峻损害父母的事。通过学习传统文化，他明白了做人子女应有孝顺父母之心，要养父母之心，养父母之身，养父母之智，对他触动很大，在大会共享上，他痛哭流涕，三跪三扣头表达他对父母

8、的忏悔，场面非常感人。这就是传统文化的魅力，他挽救了一个家庭，这也是学传统文化的好处。 人们认为现在的孩子难管难教，真让人发愁。尤其是学校老师面对开学的压力，往往只注意对同学智育的培育，而忽视对同学品德道德的训练。礼记、学记指出：“建国君民，教学为先。”这是治国的根本。中国宏大的训练家、思想家孔子，他训练思想的核心正是育人为本，德育为先，这完全体现在弟子规一书之中。我校自从推行学习弟子规老师和同学都发生了明显的变化，但在真学真干上还力行不够。比方学校支配每周六全校教职工必需参与弟子规学习，我们摸着良心说说我们埋怨过没有!我们是被“必需”限制而被动在学习，我想抱着这种心态学习，确定收获不大，甚至

9、没有收获。 学习弟子规重在践行，要求同学做到的，我们老师必需先做到，用我们的实际行动为同学做榜样，由于身教胜于言教。所以，我们在今后的学习中肯定要以身作则，真抓实干，从我做起，从点滴做起，真学真干。愿我们共同努力把海天学校学习弟子规的活动推向.。 弟子规心得体会4 我从学习弟子规有四点体会： 第一，做人要懂得感恩。滴水之恩，当涌泉相报。对一个人而言，应报答的最大恩情是父母的哺育之恩。所以弟子规第一章就是入则孝，感恩之心最先体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有许多做不到。平常感到做得不错，可认真回想，做得并

10、不是尽善尽美。应当怎样尽到作为子女的孝道，我现在心中自有了答案。 其次，待人接物要怀着尊敬之心。佛法里说人有四种恩德必需报答：父母、师长、国家和众生。上面已经提到了父母之恩;老师的恩德，启发我们的才智特别的大;今日假如没有国家，没有一切的施政，我们就没有方法生活在安定的.里头;我们今日所享有的一切，都是一切众生努力才有的结果。 我经常从电视电影里看到外国人吃饭前会念祈祷文，都是些感谢的话，而且还有感恩节，特地抽时间来想想如何感谢那些对自己有恩的人。时常怀着感恩之心，念念想着别人的恩德，人才不会那么自私，不会有那么多的不满和怨言，人才会活得快乐，.才会和谐。 第三，为人要虚心。在家靠父母，出门靠

11、伴侣。伴侣的重要性不言而喻。要想让别人喜爱与你相处，你的态度首先要尊敬，行动上要多为他人着想。“为他人着想是第一等学问”，“人情练达皆文章”，所谓做人难，不就是难在这里吗?我们有时候会觉得敏感度不够，其实是缺乏平日的训练。 “称尊长，勿呼名;对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖;长无言，退恭立。”“缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈;入虚室，如有人。”弟子规让我知道在平常的一些小事上，在人前人后，在独处时都要持尊敬的态度，尊敬才会成为一个人自然流露的品质。 第四，要找准人生目标。弟子规教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义，而我也是想从弟子规学到做人的才智。人生是一个过程，过得如何

12、很大程度取决于选择什么样的目标。“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺;若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。” 从这句经文让我明白了要以“德学”和“才艺”为重。把“努力学习，积蓄力气，努力工作，贡献.”作为人生的目标。由于假如以外在的物质作为追赶目标，无论多少都不能让人感到真正长期的欢乐，这种欢乐可以布满人生的每一个瞬间、每一个过程，这种欢乐我想应当是可以带入坟墓并影响后世的，应当不会让人的一生有什么圆满。 弟子规给我的生活一个指导，一个方向，让我学会了什么是知足，知道了享受现在生活的欢乐同时又有乐观人生目标的人才是真正幸福的人，其次，看了讲座我深深地感受到不仅自己要去学习弟子规而且要不时的把自己的行为

13、和弟子规的要求对比，看看哪些做到了，哪些差距还比较远，我要从小事情，小细节做起。 例如：“首孝悌”，我们不管.地位凹凸，权利大小，首先必需孝敬父母，“百善孝为先”嘛，一个连自己父母都不会孝敬的人，怎么能办大事呢?所以我要连续努力完善自己，让自己的欢乐带给四周的人，让更多的人得到欢乐和幸福!为.和谐和稳定出自己的一份力。 弟子规心得体会5 弟子规这本书我虽然读完了，但是我再次每读一遍，都有恍然大悟的感觉。从总体上谈自己的体会，现在我还不能做到，即使是别人对自己说过，那也只能代表是别人的理解。因此，读这本书时，我力求理解，盼望做到精读。读一篇有一篇的感受和体会。 通过读这本书我知道了，读书第一要立

14、志，其次要力行。立志要做什么样的人，要做什么样的事，就要读什么样的书，走什么样的路。假如没有志向，你的读书就会漫无目的，对自己力量的提高，对个人的修养所起到的作用都不是很大。书中也讲到我们应当从小就训练孩子(老师训练同学)，要立志做一个圣人。假如做到这些，我们的.将会越来越好。这样无形之中还关心很多没有志向的人立了志，真是两全其美。再一个就是要力行，道德的事情假如只停留在嘴上，那么就成了假仁假义。书中告知我们不要等着全学完了再去实行，要学一条就做一条。我们在这一点上很少有人能够做到，如果做到，我们的学问、道德修养便会有很大的进步。 我们认真观看一下现在的家庭，甚至个别学校的所作所为，正好把这个

15、挨次反过来。.环境的熏陶，家庭训练的偏颇，学校训练的无奈，以及同学自身的迷茫，因此我们的训练也要不断地调整自己。同学身上背负的压力很大，尤其是思想压力，他们大多数都逃脱不了独生子女的束缚，以自我为中心，任性，自我约束差，这给训练的育人环节增加了很大的难度，现在又不能简洁的机械的把责任推给任何一方，这就需要大家携起手来共同来把育人做好。 在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心。反而他们对我千衣百顺，照看到家，我想得到的东西，想方设法地满意我。父母为我所做的一切我觉得都是应当的。有时，父母过于关怀我，哆嗦了几句，我反而厌烦他们。现在想想那多不应当啊!现在自己既为人子女，就应按弟子规所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬