《草船借箭》读后感（14篇）

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 草船借箭读后感（14篇） ?草船借箭?读后感通用14篇 专心读完一本著作后，你心中有什么感想呢？此时需要专心斟酌读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是我为大家收集的?草船借箭?读后感，希望能够扶助到大家。 ?草船借箭?读后感 篇1 ?三国演义?是我国四大名著之一，是元末明初的罗贯中，里面的一个个鲜活的故事让我不能自已。看完?草船借箭?这个故事，让我脑海中浮现了一个个人物形象。 这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀嫉妒。一天，周瑜让诸葛亮造箭，诸葛亮立下军令状，三天以内造好箭。诸葛亮在鲁肃的扶助下，在大雾漫天之时去“借箭。最终迫近曹军水寨告成借箭，最终

2、周瑜自叹不已！ 读完这个故事，我的眼前浮现出了一个神机妙算的人诸葛亮。他上知天文，下知地理；能算准人心，算是天气。“出师未捷身先死的诸葛亮身上值得我们学习的东西好多好多，例如：潜心钻研、留心斟酌。最主要的是他如此虚心，我该学习他的低调，不理应取得一点劳绩就沾沾自喜。 而周瑜呢，他太心胸狭窄了。在当今社会上，比我们优秀的人有好多，我们不该因此而嫉妒别人，嫉妒别人只会害人害己。当面比较自己强的人时，我们要向他们学习，扬长避短，把他们看作心中的目标，不断向目标前进，才会使我们更加优秀和喜悦。 ?草船借箭?这个故事教会了我要谦逊低调，不嫉妒他人，做好自己。你也来一起看?三国演义?吧！ ?草船借箭?读后

3、感 篇2 自古以来总有那么一些人看到别人的才干比自己强，不是发愤努力赶上人家，而是怀着妒忌心不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。 ?草船借箭?讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮四处高于自己，便心怀妒意总想害死诸葛亮，他以军中缺箭为名，生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭，否那么军法论处。由此看来，周瑜不仅嫉妒心强而且特别狡猾阴险。然而足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地允许下来，趁着漫天大雾用草船从曹营借了十万支箭，提前七天顺遂地完成了任务，使周瑜的狡计落了空，进一步揭露了诸葛亮的足智多谋。 读?草船借箭?我不由得想起了华罗庚爷爷，华爷爷可以说是学识渊博，名扬天下了，可是他在读小学

4、的时候，学习劳绩并不好，算术往往不及格，在这种处境下，他并没有妒忌学习好的人，他自信名人也是人，于是华罗庚通过自己的努力，终究成了世界有名的数学家。 妒忌这个东西害处是分外大的，所以我们确定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。 ?草船借箭?读后感 篇3 诸葛亮的故事“草船借箭我刚学完，诸葛亮那身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，羽扇纶巾，清秀儒雅，飘飘然有神仙之概的形象不停地呈现在我的脑海中，好久不能散去。 ?草般借箭?讲的内容约莫是周瑜心怀妒忌，妒忌诸葛亮的聪明才智，于是借用即将与曹军水上交战，急需交战武器的借口让诸葛亮在十天之内造好十万只箭，而诸葛亮不仅采纳了任务，还允许在三天内造完，

5、更是立下了军令状。在第三天五更时分去向曹操借到了十万多余支箭，破坏了周瑜的筹划，又让周瑜自叹不如。 读完了?草船借箭?我体会到了诸葛亮的识人心：知晓曹操的多疑，了解周瑜的心思，明白鲁肃的忠厚；知天文：三天前就推算出了那天江上会有大雾；晓地理：知道那天江上顺风顺水，船轻水急。这些都能表达出诸葛亮的机敏聪明和顾全大局。这令我不禁想到了“完壁归赵的故事，蔺相如和诸葛亮一样，都是大胆机敏的，一切的一切都在他们自己的掌控之中、意料之中。 我佩服诸葛亮的聪明、机敏，佩服诸葛亮的大胆，佩服诸葛亮的顾全大局，还佩服诸葛亮的平静 ?草船借箭?告许我们，不管是在学习上还是在生活上都理应要学诸葛亮的留神细节。 ?草

6、船借箭?读后感 篇4 这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍发奋去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。 ?草船借箭?讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地允许了。诸葛亮用草船向曹操“借了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的狡计。 读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗？假设某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的理由，专心改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几

7、个大过错。这时虽然发生在以前，但回想起来，我是多么的不就应呀！ 妒忌这个东西，害人害己，因此，我们务必要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。 ?草船借箭?读后感 篇5 吾读了?草船借箭?这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会特别生气，不是去发愤图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。 三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否那么，就要处置诸葛亮。诸葛亮用战略借了曹营十万支箭，让周瑜的战略落了空。 有些人由于怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。当别人有了劳绩，做出了付出，受到了众人的崇敬和爱戴

8、的时候，这种人不是探究别人取得劳绩的理由而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。 读了?草船借箭?吾不由想到了自己，有时吾也有嫉妒心理。譬如自己考试没考好，不总自身找理由，却希望别人下次考不好，这就是吾的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后吾确定要杜绝它。 ?草船借箭?读后感 篇6 寒假我通读了名著?三国演义?一书，其中我最热爱的故事是?草船借箭?。 文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能，有意作对他，叫他十天造十万支箭，诸葛亮却说三天就可以造好。诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西。第三天诸葛亮高明地向曹操借到了十万支箭。周瑜知道了这件事，自叹不如诸葛亮。 在这篇文章中，我最热爱的人物是诸葛亮，

9、他上知天文，下知地理，料到三天后江上必起大雾。他还特别知人善用，他知曹操生性多疑，不会出兵相迎，知鲁肃诚实忠厚，顾全大局。诸葛亮真是有胆有识，足智多谋，才智超群，令人佩服不已。 周瑜呀周瑜，明明知道不如诸葛亮，却不虚心好学，反而嫉妒他的才能，还落得个心胸狭窄的坏名声。假设我是鲁肃，我确定会劝周瑜早早明白这个道理，这样他才不会早早去世。 读了这篇文章，我知道了“嫉妒之心不成有，宽容之心不成无，嫉妒心只会害了自己，多一点对别人的宽容，我们生命中就会多一点空间，多一点喜悦。 ?草船借箭?读后感 篇7 ?草船借箭?是我国出名长篇历史小说?三国演义?中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他

10、。诸葛亮同周瑜斗智，高明地取得了告成。在事实面前，周瑜不得不敬仰诸葛亮的才能，并自叹不如。赞扬了诸葛亮优良的神机妙算的才能和广阔的胸怀。 读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得告成的关键理由是什么呢？他给了我们什么启示呢？经过斟酌，我总结出诸葛亮取胜的关键理由是：诸葛亮知天、知地、知人，擅长谋划。概括说是： 1、诸葛亮熟谙气象变化，知道三天必有大雾。 2、诸葛亮熟谙地理处境，把船停在受箭最正确的地方，回来的时候能顺风顺水。 3、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他协助；知道曹操多疑，用兵精心，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；明白周瑜心胸狭窄。 4、谋划周密，高明安置，

11、充分利用有利条件。如：巡排草船，用心伪装；利用大雾，迫近曹寨；擂鼓呐喊，虚张声势；箭满归来，顺风顺水。 ?草船借箭?读后感 篇8 看完?草船借箭?这篇文章，我深有感想。这篇文章选自罗贯中的?三国演义?中国四大名著之一，文中蕴涵着的道理，真是耐人寻味。 ?草船借箭?这个故事分外有意思，主要讲的是周瑜一向妒忌诸葛亮的才干，想方设法要害诸葛亮。于是他说：“我们就要跟曹军交战了，水上交战用什么兵器最好？诸葛亮说：“用箭最好。周瑜又说：“对，先生跟我想得一样，可现在军中正缺箭，希望先生赶造十万支箭，十天能做好吗？诸葛亮说：“既然要交战，三天我就可以做好。并自愿写下军令状，三天造不好，甘受重罚。周瑜分外开

12、心，以为可以因此除掉诸葛亮了，想不到诸葛亮一计“草船借箭，完成了这个不成能的任务。 读到这里，我认为周瑜心眼真小，容不得别人比自己优秀。还好诸葛亮足智多谋，早就想到了手段。归根结底，这都是由于诸葛亮是个上知天文、下知地理又识人心的高手。 我们小学生也要像诸葛亮那样，去学习各种各样的学识，让自己变得更加博学。我们不仅要学习，还要学会成为生活中的查看者，查看身边的人和事物，这样才能让自己变得更加敏锐，处理事情也能更加得心应手。 让我们努力学习吧！成为一个对国家有用的人！ ?草船借箭?读后感 篇9 看完?草船借箭?后，不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得五体投地，把一个灵魂表现得活生

13、动现。 先说诸葛亮的知人心。在?草船借箭?中，诸葛亮知鲁肃、周瑜、曹操之心。正所谓“知己知彼，百战百胜而诸葛亮做到了这一点，知周瑜设了一个圈套让他钻，知鲁肃忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他告成借箭。在生活中，只要知人心，就会百战百胜。 再说诸葛亮得知天文地理。假使诸葛亮不知这些，那他确定会惨败而归，甚至搭上性命。由于如不是大雾漫天，回去时顺风顺水，曹操早已把他打的逃之夭夭。 结果说诸葛亮的顾全大局。诸葛亮明知这是周瑜的圈套，为什么还要往那里面钻呢？他是为了大局，如抖出周瑜的阴谋狡计，他们两国必闹不和，曹操必灭了这两国。 只要知人心、知天文地理、顾全大局，那你就会变得攻无不克、战无不胜。 ?草船

14、借箭?读后感 篇10 ?三国演义?大家理应都很熟谙吧，在罗贯中的笔下，有生性多疑的曹操，有勇无谋的吕布，面红耳赤的关羽，冷静冷静的刘备，神机妙算的诸葛亮，说到诸葛亮，大家都会想起“草船借箭和“空城计。我给你们讲讲我读草船借箭的读后感吧。 周瑜很忌妒诸葛亮的才干，所以就让诸葛亮赶造十万支箭，周瑜想趁机陷害诸葛亮，而诸葛亮却让周瑜心服口服。 我的感受是：诸葛亮以自己的聪明才干把十万支箭交给了周瑜，周瑜没陷害成诸葛亮，也说领略曹操的生性多疑，假设不是曹操生性多疑，也不会上当送给诸葛亮那么多箭。还表达了诸葛亮神机妙算，当周瑜问：“十天能造好十万支箭吗？诸葛亮说：“只需三天。由于诸葛亮算到三天后必有大雾

15、，所以说诸葛亮神机妙算。 这就是我读草船借箭的读后感。你呢，也一起共享你的感受吧。 ?草船借箭?读后感 篇11 大家都听说过草船借箭这个故事，说的是周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，就让他十天造好十万万支箭，可诸葛亮只说要三天就可以，周瑜觉得他信口雌黄，等着看他的好戏。 诸葛亮找来鲁肃协助，让他借了二十条快船，三十多名军士，一千多个草把子和青布幔子，用来引诱曹操向诸葛亮他们的船射箭。结果诸葛亮的船上有了五六千只箭，二十条船一共十万多支箭，让周瑜输的心服口服。 在这个故事里，我最热爱的人物就是诸葛亮。他可以通过看天象推断出这三天会展现大雾，用绳子把二十条船连起来，就可以向曹操借到箭，可以看出诸葛亮是一个上知

16、天文、下知地理的人。 假设是一般的人听到士兵擂鼓呐喊都会向诸葛亮进击，但是诸葛亮却认定曹操生性多疑，并不会派兵出来。事实如他所料，曹操并没有派出一兵一卒，让诸葛亮轻松借箭。可见诸葛亮是一个识人心的人。 读了这篇文章，我深刻感悟到：要想成大事，就要学习诸葛亮的心胸宽广、顾全大局、学识渊博和识人心的优秀品质。 ?草船借箭?读后感 篇12 从古到今，中国有大量能人、有才干的人，也有一些好嫉妒别人的人，甚至会把他害死。?三国演义?中的周瑜就是一个这样的人。 ?三国演义?中的“草船借箭主要讲的是：周瑜命令诸葛亮十天之内造好一万支箭。诸葛亮向鲁肃借了十几条船，上边放上两排草人，开往曹营，曹军马上放箭。几小

17、时后小船才回去。草人身上已全是箭，数数一共一万多支。周瑜见了，又生气又嫉妒。这表达出周瑜嫉妒诸葛亮。 这种人为什么嫉妒别人呢?由于，他们怕他人比自己好。别人假设受到赞美、夸奖，他就看着不顺眼。这时，他们不但不向别人学习、取长补短，反而去讽刺、讥讽别人。有的甚至想把别人杀死。 说起这种事，我想起：华罗庚爷爷小时候学习很不好，劳绩很差，可他努力学习别人，每天分外努力的学习，有时都废寝忘食。成人后，他成了一位出名的数学家。他还努力研究数学，推举陈景润，为国争光。 再想想我们大家，有没有嫉妒过别人?在别人优秀的时候有没有看着不顺眼?假设有，就赶快改掉;假设没有，就持续发扬。总之，我们不要嫉妒别人，假设

18、不如别人好，可以努力赶上别人。由于，假设嫉妒别人，会把你带入罪恶的深渊。 ?草船借箭?读后感 篇13 草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒，诸葛亮的聪明，才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮说三天，三天就造好十万支箭，我容许立下军令状，三天不行我但愿受罚，诸葛亮又找鲁肃协助，借了二十条船，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，而且不让周瑜知道，然后去找曹操，曹操上当了可这点已经行了几公里了，要追也追不上了。 诸葛亮为什么找鲁肃，由于鲁肃只为大局着想，从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重，可以看出诸葛亮很聪明。诸葛亮的聪明是平日日积月累的结果。 他懂天文，才能算出天气；他懂心理打心理仗，能摸清每一个人的想法对症下药，这使我明白了一个道理每个人只有刻苦，努力，专心，日月积累才能和诸葛亮一样聪明。听了我的道理，你是不是也想变成诸葛亮，那就刻苦起来吧！ ?草船借箭?读后感 篇14 读了?草船借箭?这骗课文后，我的心久久不能宁静。 这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并差遣不要报告周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺遂借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。 到读到“诸葛亮说怎